1.

Aspectos generales del ítem ligado a la estructura:

N1 Maestría en Sistema de N2 1. Diseño del Sistema

(Carrera, Gestión de Calidad (Áreas)
programa o
competencia
general)
N3 Gestión de la seguridad y N4 (Materias)
(Subáreas) salud
N5 •Identificación de riesgos Resultado de
(Contenidos, • Plan de prevención de aprendizaje Aplica procesos de gestión de
Temas) riesgos de la carrera la seguridad y salud
•Ergonomía, diseño y
configuración
ergonómica de puesto de
trabajo
•Carga física del trabajo

Demanda u Identificación Contexto Profesional

Operación
Cognitiva

2. Planteamiento del caso (redacción del contexto y exposición de consideraciones)

Carlos Marín, un administrativo de 40 años, trabaja desde hace un lustro en una empresa
dedicada al sector del transporte por carretera. Su puesto de trabajo está rodeado de paneles
prefabricados de aluminio y cristal, que le sirven para aislarse del entorno.

Una vez sentado, a su derecha, se ubica una gran ventana sin cortinas por la que le entra
mucha luz, lo que él agradece, ya que mientras hay una mínima claridad, se ahorra de
encender los fluorescentes descubiertos de que dispone.

Últimamente ha tenido que cambiar su viejo ordenador por otro nuevo, el cual ha sido
ubicado justo debajo de la ventana, con lo que, para trabajar en él, tiene que girar su silla no
regulable unos 90º. Asimismo, junto al ordenador dispone de un fax antiguo que emite mucho
ruido cuando le llega alguna información.

Desde hace unas semanas, Carlos trabaja en una tarea rutinaria que le absorbe toda la jornada
laboral, con una sola pausa de 30 minutos para la comida del día. Esta tarea se reparte en
varios archivos, por lo que, para minimizar errores, ha tenido que imprimirse buena parte de
los datos en papel.

Por otro lado, lleva pidiendo desde hace tiempo un reposapiés y otra pantalla contigua de
ordenador complementaria, que le evite tener que agachar la cabeza cada vez que tenga que
consultar los datos impresos.
Últimamente Carlos se queja de fuertes dolores de cabeza y de cervicales, así como de
lumbalgias, le escuecen los ojos y le ha cambiado el humor.

A la vista del escenario descrito, intente responder a las siguientes preguntas:

1. Realice un listado de los riesgos que rodean a Carlos Marín. ¿Qué cambios aportaría
para que Carlos trabaje de forma más segura con la PVD?

2. Describa las principales consecuencias debidas a la utilización incorrecta de la PVD.

3. Investigue y describa algunos ejercicios que Carlos podría realizar durante las pausas de
trabajo.
 3. Rúbrica de evaluación

Rúbrica General para evaluación del componente práctico del examen compresiv
Nivel 3 (Componente/Subárea) o Nivel 4 (Temas) de la estructura de evaluación
 
Muy bien Bien Regular Insuficiente Deficien

Categoría/ Puntaje 100 80 60 40 20

Se cumple de
manera Se cumple Se cumple Presenta Presen
  altamente satisfactoriamente la medianamente insuficiencias en deficiencia
satisfactoria la categoría con la categoría la categoría la catego
categoría

Se identific
Se identifican la Se identifican al Se identifican al
1. PLANTEAMIENTO Se identifican al menos el porcenta
totalidad de los menos el 60% de los menos 40% de los
(objetivos específicos) 80% de los datos mínimo de
datos datos datos
datos

Se identifican de Se identific
2. ANÁLISIS Se aplican Se aplican Se aplican
forma forma adec
(metodología, adecuadamente la adecuadamente la adecuadamente al
adecuadamente menos del
herramientas y totalidad de las mayoría de la menos el 60% de la
menos del 40% de de las
recursos) metodologías metodología metodología
la metodología metodolo

Se interpr
Se interpreta de
3. DESARROLLO Se interpreta Se interpreta Se interpretan de form
forma
(aplicación, adecuadamente los adecuadamente el 80% adecuadamente el adecuad
adecuadamente al
resolución, resultados de las los resultados de las 6% de los resultados menos el
menos el 40% de la
argumentación) metodologías metodologías de las metodologías de las
metodología
metodolo

Las accione
Las acciones de Las acciones de Las acciones de
4. PROPUESTA Las acciones de mejoras mejora
mejoras consideran mejoras consideran mejoras consideran
(diseño, conclusiones consideran al menos el considera
el 100% de los al menos el 60% de al menos el 40% de
y recomendaciones) 8o% de los resultados menos el20
resultados los resultados los resultados
los resulta
5.INFORME ESCRITO
El docume
-Muy buena
presenta
organización;
Cumple los 4 Cumple 2 de los 4 Cumple 1 de los 3 tiene
- Ortografía correcta; Cumple 3 de los 4
criterios criterios criterios deficiencia
-Redacción y sintaxis criterios establecidos
establecidos establecidos establecidos todos lo
clara;
criterio
- Manejo correcto de
estableci
normas de citación

Rúbrica General para evaluación del componente práctico del examen complexivo

Nivel 3 (Componente/Subárea) o Nivel 4 (Temas) de la estructura de evaluación

 
Muy bien Bien Regular Insuficiente

Categoría/ Puntaje 100 80 60 40

Se cumple de manera
Se cumple Se cumple Presenta
altamente
  satisfactoriamente medianamente insuficiencias en la
satisfactoria la
la categoría con la categoría categoría
categoría

Se identifican al Se identifican al Se identifican al

1. PLANTEAMIENTO Se identifican la
menos el 80% de los emnos el 60% de los menos 40% de los
(objetivos específos) totalidad de los datos
datos datos datos

Se identifican de
Se aplcian Se aplican Se aplican
forma
2. ANÁLISIS (metodología, adecuadamente la adecuadamente la adecuadamente al
adecuadamente
herramientas y recursos) totalidad de las mayoría de la menos el 60% de la
menos del 40% de la
metodologías metodologìa metodología
metodología

Se interpreta de
Se interpreta Se interpreta Se interprentan
forma
3. DESARROLLO (aplicación, adecuadamente los adecuadamente el adecuadmente el 6%
adecuadamente al
resolución, argumentación) resultados de la s 80% los resultados de de los resultads de
menos el 40% de la
metodologías la s metodologías las metodologías
metodología
 Las acciones de Las acciones de Las acciones de
4. PROPUESTA (diseño, Las acciones de mejoras
mejoras consideran al mejoras consideran mejoras consideran
conclusiones y consideran el 100% de
menos el 8o% de los al menos el 60% de al menos el 40% de
recomendaciones) los resultados
resultados los resultados los resultados

5.INFORME ESCRITO
-Muy buena organización;
- Ortografía correcta; Cumple los 4 criterios Cumple 3 de los 4 Cumple 2 de los 4 Cumple 1 de los 3
-Redacción y sintaxis clara; establecidos criterios establecidos criterios establecidos criterios establecidos
- Manejo correcto de normas
de citación

         

4. Bibliografía

Bibliografía básica:

 Angulo Espinosa, S. I. (2012). Sistema de administración de riesgos, una herramienta para la

gestión del riesgo en salud ocupacional. Revista CES Salud Pública, 3(2), 127-128.
 Areosa, J. (2012). A importância das perceções de riscos dos trabalhadores. International
Journal on Working Conditions, (3), 54-64.
 Benita, F. (2013). Normas Prácticas de Prevención de Riesgos Laborales España. Ed. Cinca.
 Bridi, M. E., Formoso, C. T., Pellicer, E., Fabro, F, Viguer Castelló, M. E., & Echeveste, M. E. S.
(2013). Identificação de práticas de gestão da segurança e saúde no trabalho em obras de
construção civil. Ambiente construído: revista da Associação Nacional de Tecnologia do
Ambiente Construido. Porto Alegre. Vol. 13, n. 3 (jul./set 2013), p. 43-58.
 Costa, I. K. F., Liberato, S. M. D., Costa, I. K. F., Melo, M. D. M., Simpson, C. A, & de Farias, G.
M. (2014). Riscos ocupacionais em um serviço de atendimento móvel de
urgência/Ocupational hazards in a mobile emergency care/Riesgos laborales en un servicio
móvil de urgencia. Revista De Pesquisa, Cuidado é Fundamental Online, 6(3), 938-947.
 Cassini, J. (2014). Practicum Prevención de Riesgos Laborales. España: Ed. Lex Nova.
  Jorge Hernando, M. V., y Nelcy Arévalo Pinilla (2013). De la salud ocupacional a la gestión de
la seguridad y salud en el trabajo: Más que semántica, una transformación del sistema
general de riesgos laborales. Innovar 23(48), 21-31.
 Lima, M. E. L. S. Q. (2014). O impacto (custo) das LMELT decorrente de acidentes de
trabalho numa organização de saúde (Doctoral dissertation).
 López. B. (2010). Influencia de algunas variables organizacionales sobre la salud y la
accidentabilidad laboral Anales De Psicología, 26(1). 89-n/a
 Mateo, P. (2014). Prevención de Riesgos Laborales. España: Ed. Confemetal.
 Polo Vargas, J. D., Palacio Sañudo, J. E., Alberto Mario De, C. C., Moises Roberto, M. C., &
Jorge Luis. V. G. (2013). Riesgos psicosociales: la psicología organizacional positiva como
propuesta de promoción, prevención e intervención. Salud Uninorte, 29(3).
 Rodrigues, L. B. R., Santana, N. B., & Rodrigues, M. S. B. (2015). Identificação dos riscos
ocupacionais em uma unidade de produção de derivados de carne. Journal of Health
Sciences, 14(2).
 Rodrigues, L M. C., Silva, C.C.S, da Silva, V. K. B. A., Martiniano, C. S., de Oliveira, A. C. & de
Oliveira Martins, M. (2012) Riscos ocupacionais Percepção de profissionais de enfermagem
da Estratégia Saúde da Famíilia em João Pessoa-PB. Revista brasieira de ciências da saúde,
16(3), 325-332
 Romero M. (2012). Manual de Prevención de Riesgos Laborales. España. Ed. Bomarzo.
 Serdar, T. Đerek, L., Unic, A., Marijancevic, D., Markovic D Primorac, A., & Petrovecki, M.
(2013). Occupational Exposures in Healthcare Workers in University Hospital Dubrava - 10
Year Follow-Up Study. Central European Journal of Public Health, 21(3), 150-4
 Sousa-Uva, A., & Serranheira, F (2013). Trabalho e Saúde/(Doença) o desafio sistemåtico da
prevenção dos riscos profissionais e o esquecimento reiterado da promoção da saúde. Rev
Bras Med Trab. 11(1), 43-9.
 Tomasina, F (2012). Los problemas en el mundo del trabajo y su impacto en salud Crisis
financiera actual. Revista De Salúd Publica = Journal of Public Health, 14(1). 56-67.

Bibliografía complementaria:

 Alfaro, J. (2007). Una nueva herramienta de management empresarial. La Responsabilidad

Corporativa, Revista Ecosostenibie, n° 23, enero.
 Enríquez, A; Sánchez, J. (2008), OHSAS 18001:2007 Interpretación, aplicación y equivalencias
legales. España: Fundación Confemetal.
 Gómez, G (2008). Prontuario de prevención de riesgos laborales. Sociedad de Prevención
FREMAP. España: Ed. CISS.
 González, E. (2008). Legislación sobre seguridad y salud en el trabajo España: Ed. Tecnos.
 Rubio, J. (2002). Gestión de la prevención de riesgos laborales. España: Ed. Díaz de Santos.
 Sánchez, A. (2007) La nueva OHSAS 18001: prevención de riesgos laborales. Boletín Mensual
de AENOR, 217, 8-11.
 Varios Autores (2002). Curso técnico superior en prevención de riesgos laborales (CD ROM).
España: INHST.