UNIVERSIDAD POLITÉCNICA DE TLAXCALA

INGENIERÍA FINANCIERA
6D
ASIGNATURA:
ÉTICA PROFESIONAL

DOCENTE:
MTRO. ÉNRIQUE SÁNCHEZ CUEVAS

Resumen de la película

Triunfo a la Vida

ALUMNO:

Demian Sanluis Montoya.

(2031119334)

FECHA DE ENTREGA: 22/JUNIO/2022

 Triunfo a la Vida

Está película trata sobre la vida de un brillante pianista de espectáculos que en los
años 60 empieza a dar clases en una preparatoria para poder sacar
adelante a su familia y mientras tanto poder componer una sinfonía que era su
sueño. Nos muestra 30 años de su vida. Mr. Holland, desde muy
pequeño adoraba la música y en su edad adulta se convierte en un gran
pianista de espectáculos y forma una banda con la que tocaba en bodas, eventos,
etc. Pero su sueño era convertirse en compositor, sin embargo al casarse,
la presión económica era mucha, por lo que toma la decisión de ingresar como
profesor de música en una preparatoria, y en sus ratos libres, poder seguir
con su composición.
Él no quería y no sabía ser profesor, no estaba convencido y eso se nota en sus
primeros 6 meses dando clases. No tiene actitudes didácticas, aunque tiene un
conocimiento amplio de la materia que imparte, pero eso no le ayuda mucho, ya que
no le interesaban sus alumnos, no se involucró con ellos, solo iba, cumplía, daba
su clase, sin verificar que los alumnos estuvieran aprendiendo y por
supuesto, en el primer examen que aplica, todos reprueban; en realidad
no entendían lo que el profesor les estaba enseñando, y quizá ni les interesaba. Por
otro lado, dirigía la orquesta de la escuela, la cual era un desastre.
Cada día se frustraba más, no se comunicaba con los alumnos. Al principio, no le
interesaba comunicarse con ellos. Al mismo tiempo que vivía esto, su esposa se
embaraza ya él no le cae muy bien la noticia, se sentía muy presionado. Llega un
momento en su vida, en que se da cuenta que eso tiene que cambiar, que no puede
seguir así, sin obtener resultados y sin lograr que sus alumnos aprendan, por lo que
aprende a ser Profesor, implica su personalidad en la manera de enseñar a sus
alumnos, encuentra la forma de comunicarse con ellos, motivarlos,
interesarlos en la materia, así como intentar ayudar a los que tienen limitaciones.
CONCLUSIÓN
Ser maestro no es solo transmitir conocimiento si no también transmitir
ese asombro que se debe causar como docente y el sr Hollland pudo realizar eso
ya que atreves de esa dedicación sus alumnos superaron temores y pudieron
vencer algunos miedos que quizás mucho de nuestros alumnos tienen, pero como
nos detenemos a reflexionar sobre el actuar de ellos nada más nos quedamos con
lo que pudimos haber hecho.