Centro Educativo Enseña

Practica Final de Ciencias Naturales de 4to de Secundaria

año Escolar 2021-2022 1er Periodo
Profesor Cristian Estévez (kri kri)

Nombre __________________________________________________________ No_____

Contesta (25pts)
1) ¿Qué son los estímulos?
.
2) ¿Qué son los órganos sentido?

3 ¿Que son las relaciones intraespecíficas?

4 ¿Qué es la evolución del kiwi?

5 ¿Defina datación de tiempo geólogo?

Selecciona (25pts)
1) Es una acción que desencadena una respuesta en un organismo
: a) Estímulo b) Cerebro c) Nervio

2) Son los que provienen del exterior y del interior del organismo o célula
a) Temperatura b) Dolor c) Estímulos externos e internos

3) Los estímulos pueden ser;

a) Externos e internos b) Específicas y no especificas c) Pequeños y grandes

4) Es el modo en que el organismo reacciona a un estímulo:

a) Estímulo interno b) Respuesta c) Reacción

5) Es aquel que controla todo lo que haces:

a) Sistema muscular b) Sistema locomotor c) Sistema nervioso

6) llamamos al conjunto de poblaciones de seres vivos que comparten características

morfológicas, fisiológicas, etc.
a) evolución biológica b) especie c) ideas evolucionistas

7) lamamos al proceso continuo de transformación de las especies a lo largo del tiempo.

a) Lamarck b) selección natural c ) evolución biológica
 8) Surgieron en un contexto histórico donde los hallazgos y postulados en diferentes áreas
del conocimiento
a) evolución biológica b) ideas evolucionistas c) lamarckismo

9) la primera teoría evolucionista conocida, fue propuesta por el naturalista jean baptiste de
Lamarck.
a) lamarckismo b) evolución del kiwi c) selección natural

10) Es un ave terrestre, endémica de Nueva Zelanda.

a) Kiwi b) Jerbus c) evolución del topo

Completa: (25pts)
1-Llamamos___________al conjunto de poblaciones de seres vivos que comparten
características morfológicas, fisiológica y de comportamiento.
2-Llamamos___________________al proceso continuo de transformación de las especies a lo
largo del tiempo.
3-Las_____________________surgieron en un contexto histórico donde los hallazgos y
postulados en diferentes áreas del conocimiento ponían en evidencia las debilidades del fijismo.
4-El naturalista ___________________propuso en 1798 el principio correlación que planteaba
la relación entre la forma de un órgano y su función.
5-El economista ____________sostenía en 1803, en su obra un ensayo sobre el principio de la
población, la cantidad de alimento disponible limitaba el crecimiento de las poblaciones
6- El ________ (sistema nervioso) es aquel que controla todo lo que haces. 7- Los ___________
_ (órganos sensoriales) son órganos que son sensibles a varios tipos de estímulos del medio
externo e interno.
8-Se llama _________ (sistema locomotor) al conjunto de órganos cuya función principal es
permitir al cuerpo humano la realización de movimiento.
9- El ________ (sistema hormonal) consiste en fabricar hormonas.
10-Las _______(hormonas) son moléculas producidas por el sistema nervioso endocrino que
envian mensajes a varias partes del cuerpo.

Parea (25pts)
1) El cerebelo ___Aquel órgano que controla el movimiento
de equilibrio, in luye en la postura y el tono
muscular y coordina los movimientos.

2) La materia gris ___El órgano que es responsable del

sentido del pensamiento, de la memoria y
del control del cuerpo.
3) Los estímulos ___ Es una acción que desencadena una
respuesta en un organismo.

4) Especie ____Llamamos especie al conjunto de

poblaciones de seres vivos qué comparten
características morfológicas, fisiológicas y
de comportamiento.

5) Evolución biológica ___ Se le llama así al proceso continuo de

6) Las ideas evolucionistas
transformación de las especies a lo largo del
tiempo.
___Surgieron en un contexto histórico donde
los hallazgos y postulados de diferentes áreas
del ponían en evidencia las debilidades del
fijismo.

7) Georges Cuvier ____ Propuso en 1798 el principio de

correlación que planteaba la relación entre la
forma de un órgano y su funcionamiento.

8) Lamarckismo ___La primera teoría evolucionista, conocida

como Lamarck, quien pensaba en las especies
que se transforman seguidamente a lo largo
del tiempo.

9) Que no pudo explicar Darwin ____ no pudo explicar el mecanismo por el cual
los seres vivos pasaban de una generación a
otra sus características.

10) Los pinzones Darwin observó que en cada isla había una
especie de Pinzones diferentes ya que cada especie
había evolucionado y su pico se modificaba
dependiendo de la comida que comían en cada isla.