CICLO VII

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE N° 04

CONOCEMOS LA HISTORIA DEL SANTO ROSARIO Y LO

REZAMOS EN FAMILIA.

Competencia Capacidad Desempeño Evidencia

- Construye su Da razones de su Fe
identidad como - Cultiva y valora las con gestos y
persona humana manifestaciones acciones que
amada por Dios religiosas de su demuestran su Elabora un
digna, libre y entorno amor a la Virgen tríptico con los
trascendente argumentando su María mediante el misterios del
comprendiendo la rezo del Santo
fe de manera Santo Rosario
doctrina de su
comprensible y Rosario y otras con ayuda de
propia religión
respuesta. manifestaciones los videos
abierto al diálogo
religiosas y propuestos.
con las que le son
espirituales.
cercanas.

- Asume la
experiencia del - Transforma su Acepta su rol en la
encuentro entorno desde el transformación de
personal y encuentro personal la sociedad a partir
comunitario con y comunitario con de las enseñanzas
Dios en su proyecto Dios y desde la Fe de Jesucristo
de vida en que profesa. plasmados en los
coherencia con su Misterios del Santo
creencia religiosa. Rosario.

PROPOSITO: Comprende los misterios del SANTO ROSARIO como parte de su

manifestación de Fe a la Virgen María, para luego rezarlo y ponerlo en práctica
en la I.E y en familia.

SITUACION SIGNIFICATIVA

En la dramática situación actual, llena de sufrimientos y angustias, por la pérdida

de nuestros seres queridos como consecuencia del contagio de la COVID – 19
y de la guerra que existe entre Rusia y Ucrania, el Papa Francisco nos pide rezar
todos los días el Rosario por la paz, especialmente por Ucrania.

Ante esta situación los estudiantes plantean la siguiente pregunta

¿Cómo podemos cumplir el pedido del Papa Francisco?

VER
SECUENCIA DIDACTICA:

Observa la siguiente imagen

¿Qué nombre recibe cada figura?

¿Qué diferencia encuentras en las imágenes? Menciónalas.

Observamos las imágenes

JUZGAR

“Ave, llena de gracia, el Señor está contigo”

(Lc. 1,28)

“Bendita tú entre las mujeres y bendito el fruto

de tu vientre” (Lc. 1,42)

¿Cómo se llama la oración donde repetimos estas frases?

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¿Qué oraciones Marianas conoces? Y ¿Cuál practicas?
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CONSTRUYENDO EL APRENDIZAJE

OBSERVA EL VIDEO SOBRE LA HISTORIA DEL SANTO ROSARIO.

https://www.youtube.com/watch?v=VppCWor13XY

 La palabra Rosario significa “Corona de Rosas”, es la rosa de todas las

devociones y es la más importante. Su forma física, no es más que un
objeto que lleva por nombre: contador, el cual utilizamos para llevar un
mejor orden al rezarlo, pero lo más importante es meditarlo.
 La Virgen María ha revelado a muchas personas que cada vez que rezan
un Ave María le regalan una rosa y por cada Rosario completo, le regalan
una corona de rosas.
 Santo Domingo de Guzmán fue quien contribuyó más a la formación del
Rosario y a su propagación, por inspiración de Santa María Virgen. La
devoción al Rosario adquirió un notable impulso en tiempos de León XIII
añadiéndose a las letanías lauretanas la invocación “Reina del Santísimo
Rosario”.
 La Santísima Virgen se apareció a Santo Domingo con tres ángeles y le
dijo que la mejor arma para convertir a las almas era el rezo de su salterio.
La Virgen le entregó un libro con imágenes, en el cual le explicaba lo
mucho que gustaba a Dios el rosario de Avemarías porque le recordaba
ciento cincuenta veces que la humanidad había aceptado a su Hijo
como Salvador.
 A lo largo de la historia se ha visto como el rezo del Santo Rosario es un
arma contra el maligno, pone al demonio fuera de la ruta del hombre y
de la Iglesia. Llena de bendiciones a quienes lo rezan con devoción y es
un arma poderosa que nos trae la verdadera paz.
LOS MISTERIOS DEL ROSARIO

El Rosario está compuesto por veinte "misterios" (acontecimientos, momentos

significativos) de la vida de Jesús y de María, divididos desde la publicación de la Carta
apostólica Rosarium Virginis Mariae, en cuatro "rosarios".

El primer "rosario" comprende los misterios gozosos (lunes y sábado), el segundo

los luminosos (jueves), el tercero los dolorosos (martes y viernes) y el cuarto
los gloriosos (miércoles y domingo).
 ACTUAR

Con ayuda de los videos, elabora un tríptico

organizando la información del Santo Rosario.

Nos Evaluamos.

Construye su identidad como persona humana amada por

COMPETENCIA Dios digna, libre y trascendente comprendiendo la doctrina
de su propia religión abierto al diálogo con las que le son
cercanas.

Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con

Dios en su proyecto de vida en coherencia con su creencia
religiosa.

CRITERIOS DE EVALUACION Lo logre En proceso de ¿Qué puedo hacer para

presentar lograrlo mejorar en mis aprendizaje?
Con coherencia y claridad di
respuestas a las preguntas.
Elabore mi tríptico con la
información de los videos
acerca del SANTO ROSARIO.
Expresé mi Fe orando en
familia el Santo Rosario y lo
doy a conocer a través de un
video.
CELEBRAR