"AÑO DEL FORTALECIMIENTO DE LA SOBERANÍA NACIONAL"

UNIVERSIDAD PRIVADA SAN JUAN BAUTISTA. ESCUELA

PROFESIONAL DE ENFERMERÍA.

Tema:
ASPECTOS TEORICOS Y
FILOSOFICOS DE LA TEORIA DEL
CUIDADO HUMANO Y LA
TRANCULTURALIDAD

Docente
MARÍA ELENA CHANG CARBAJO.

Integrantes:
CANALES HUAMÁN ELSA KATHERINE
ESTRADA MORON DIEGO ALEXANDER
HERNANDEZ VARGAS MARICIELO MEDALY

ICA-PERÚ
2022
 Introducción

Madeleine Leininger es la fundadora de la enfermería

transcultural y líder en la teoría de los cuidados a las
personas y de la enfermería transcultural. Fue la primera
enfermera profesional con preparación universitaria en
enfermería que obtuvo un Ph.D. en antropología cultural y
social.

Su investigación y su teoría han ayudado a los estudiantes

de enfermería a entender las diferencias culturales en los
cuidados humanos, la salud y la enfermedad.
 EL
MODELO
TRANSCULTURAL
DE

MADELEINE
LEININGER.


FUENTES
TEÓRICAS





Leininger se baso en la disciplina de la antropología y de la enfermería definió laenfermería
transcultural como un área principal de la enfermería que se centra enel estudio comparativo
y ene l análisis de las diferentes culturas y subculturas delmundo con respecto a los valores
sobre los cuidados, la expresión y las creenciasde la salud y la enfermedad, y el modelo de
conducta, cuyo propósito consiste enconcebir un saber científico y humanístico para que
proporcioné una práctica decuidados enfermeros específicos para la cultura y una práctica
de cuidadosenfermeros universales de la cultura.
La enfermería transcultural va mas allá de los conocimientos y hace uso del saberde los cuidados
enfermeros culturales para practicar cuidados culturalmentecongruentes y responsables
Leininger declara que con el tiempo habrá un nuevotipo de práctica enfermera que reflejara los
distintos tipos de enfermería, los cualesse definirán y basaran en la cultura y serán específicos
para guiar los cuidadosenfermeros dirigidos a individuos, familias, grupos e instituciones. Afirma
que acultura y el cuidado son los medios más amplios para conceptualizar y entender alas
personas este saber es imprescindible para la formación y la prácticaenfermeras
Leininger defiende que, así como la enfermería es significativa para los pacientes ypara las
enfermeras de toso el mundo el saber de la enfermería transcultural y suscompetencias serán
imprescindibles para orientar las decisiones y las acciones delas enfermeras y así obtener
resultados buenos y eficaces.
ENFERMERIA TRANSCULTURAL:
Se refiere a las enfermeras que estánformadas en enfermería transcultural y que tienen como
labor desarrollar el saber yla práctica de la enfermería transcultural.
ENFERMERIA INTERCULTURAL:
Se refiere a las enfermeras que usanconceptos antropológicos medico o aplicados; la mayor
parte de ellas no estánautorizadas a desarrollar la teoría de la enfermería transcultural ni a
llevar a cabopracticas basadas en la investigación
Según Leininger, la enfermera transcultural es una enfermera diplomada, que escapaz de aplicar
conceptos generales principios y prácticas de la enfermeríatranscultural creados por las
enfermeras transculturales especialistas por otro ladoLeinninger defiende y promueve una
teoría nueva y diferente, y no la teoríatradicional de la enfermería, que normalmente se define
como un conjunto deconceptos relacionados entre sí de forma lógica y proposiciones hipotéticas
que sepueden probar a fin de explicar o predecir un hecho, fenómeno o situación. Encambio,
Leininger defiende la teoría como el descubrimiento sistemático y creativodel conocimiento de
un campo de interés o de un fenómeno que parecen relevantespara entender o explicar
fenómenos desconocidos
Leininger, creo la teoría de la diversidad y universalidad de los cuidados culturalesenfermeros,
que tienen sus simientos en la creencia de que las personas dediferentes culturas pueden
informar y guiar a los profesionales y de este modo,podrán recibir el tipo de atención sanitaria
que deseen y necesiten de estosprofesionales. La cultura representan los modelos de su vida
sistematizados y los
valores de las personas que influyen en sus decisiones y acciones. Por tanto, lateoría está
enfocada para que las enfermeras descubran y adquieran elconocimientos acerca del mundo
del paciente y para que estas hagan uso de suspuntos de vistas internos, sus
conociemientos y práctica, todo con la eticaadecuada.
No obstante Leininger anima a obtener el conocimiento del interior de las personaso
culturales, ya que este conocimiento tiene mayor credibilidad. La teoría no tiene que ser
necesariamente intermedia ni una gran teoría, aunque si se debe interpretar como una
teoría holística o como una teoría de campos específicos de interés.

Caso Clínico
Un anciano musulmán árabe-americano que habla poco ingles
,ingreso al hospital
a causa de un dolor creciente en reposo en el pie izquierdo ,tenia el
pie frio y
pálido y una historia de procedimientos de Cx vascular. Tenia
muchos problemas
crónicos .
su estancia en el hospital desarrollo dolor abdominal y fue sometido
a una CCl .
Este abuelo tenia una gran familia ,1 esposa ,9 hijos y muchos
nietos. Su esposa
insistía que todos los días le visitaran los miembros de su familia .La
familia
quería que el hombre dirigiese la cara haca la Meca mientras
rezaban con el
,trajeron diversos pasajes del Corán .otras familias que visitaban a
sus familiares
se quejaban que la familia árabe ocupaba toda la habitación y no
dejaban lugar
para que otros se sentaran
 Conclusiones
La teoría de enfermería transcultural servirá para remodelar y
transformar la enfermería de cara al futuro ya que a través de
ella se puede comprender las diferencias culturales que se dan
respecto a la asistencia, la salud y la enfermedad. Está centrada
en los seres humanos, en los valores, creencias, en su entorno,
lenguaje lo que de da un carácter holístico. Esta teoría podría
ser la solución para los grandes problemas de salud y cuidados
que se prestan en la actualidad.