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DESARROLLO EPISTEMOLGICO

DE ENFERMERA
INTEGRANTES:

RITA HUAMAN GOMEZ

MILAGROS LOPEZ BOCANEGRA

YESSENIA DITHLIN LEON LIMA

KATTIA JULIANA PUICAN ALARCON

DOCENTE:
ROSSANA PASCUALA GONZALES DE LA CRUZ
CURSO:
CIENCIA DEL CUIDADO DE ENFERMERIA

ANLISIS
Todo conocimiento est sujeto a un sustento terico y a un
pensamiento filosfico ya sean abstractos o concretos.
En enfermera el primer conocimiento fue intuitivo (la experiencia
frente al manejo de situaciones), donde se acumula experiencia
emprica por lo cual no se diferencia de otros oficios.
La enfermera en primera instancia abarca fundamentos tericos
(p.ej. Normas de higiene, administracin de medica prescrita por
mdico) cumpliendo reglas, por lo que no tienen autonoma y no se
vea como profesin. Por eso la necesidad de buscar fundamentos
terico-cientfico.
Se establecen planes de estudio y se consolida el CONOCIMIENTO,
que se caracteriza por la interrelacin entre la experiencia y el
nuevo conocimiento.
Surgen 2 paradigmas.

ANLISIS DEL PARADIGMA


EMPIRISMO:
- REALIDAD SE PUEDE VALIDAR
POR LOS SENTIDOS.
- SE BASA EN LA OBSERVACIN
- TIL, COMPRUEBA Y VALIDA LA
RELACIN DE LAS TEORAS

INTERPRETATIVO
- REALIDAD COMPLEJA,
HOLSTICA Y DEPENDE DEL
CONTEXTO.
- NFASIS EN LA SUBJETIVIDAD Y
NO SLO EN LA OBETIVIDAD.
- DESCUBRE EL CONOCIMIENTO
DE LA EXPERIENCIA HUMANA.

JERARQUIZACIN DEL CONOCIMIENTO CONTEMPORNEO DE


ENFERMERA (JAQUELINE FAWCETT)
METAPARADIGMA

AB
ST
RA
CT
O

FILOSOFA

4 CONSTRUCTOS:
PERSONA, SALUD,
CONTEXTO,
ENFERMERA (1989Wingspread)

BUSCA LA VERDAD, EN RELACIN CON EL


FENMENO DE INTERS PARA LA DISCIPLINA.

MODELOS
CONCEPTUALES

INDICADORES
EMPIRICOS
(VALIDEZ)

ELEMENTOS
ESENCIALES:
CAMPO PROPIO,
FENMENOS DE INTERS,
NEUTRAL E
INTERNACIONAL.

BASE TERICA Y CIENTFICA QUE


SUSTENTAN LA PRCTICA DE
ENFERMERA

TEORIAS

1. MACRO TEORIAS
2. TEORIA DE MEDIO RANGO
(VLIDO)
3. MICRO TEORIAS

CO
MP
LE
JO
S

CONCLUSIONES
Los conceptos metapadigmticos forman parte de la estructura general del
conocimiento que son guiados por las filosofas, los modelos conceptuales, las
teoras y los indicadores empricos que son instrumentos de valoracin que
deberamos usar en los procesos de enfermera, los diagnsticos o taxonomas
diagnsticas aplicados en la prctica diaria. Por ello esto es lo que ms se
acerca al sustento terico requerido para que la enfermera sea reconocida
como ciencia.

Los conceptos del metaparadigma son aceptados y reconocidos como el


conocimiento de la enfermera, sin embargo el grado de abstraccin de los
mismos, el desconocimiento de los conceptos por la propias enfermeras, hacen
que los modelos y teoras queden muy lejos del conocimiento de la enfermera
y acten como una limitante para el conocimiento, ya que en la realidad
operativa, y en los escenarios no se observa una interpretacin real, todo lo
contrario, al querer interpretarlos se genera una distorsin e interpretacin
errnea de los mismos.

GRACIAS