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EXPERIENCIA Nº 3 Reflexionamos sobre nuestra diversidad natural y cultural para asumir compromisos en la construcción de un mejor país.
Los/las estudiantes determinarán por qué es importante la participación política de los pueblos indígenas, tanto en el país como a
PROPÓSITO
nivel global.
Convive y participa democráticamente en la CAPACIDADES:
COMPETENCIA
búsqueda del bien común. Delibera sobre asuntos públicos.
ÁREA DPCC Fecha Participa en acciones que promueven el bienestar
Sugey Cecilia Mamanicomún.
Quispe
26/05 al 03/06 Docente:
1. SITUACION SIGNIFICATIVA:
Desde mucho tiempo atrás, los pueblos indígenas u originarios consideran y practican derechos y
responsabilidades entre sus integrantes. Esto forma parte de su convivencia y suele denominarse “derecho
consuetudinario” en el caso de las comunidades campesinas o “buen vivir” en algunos pueblos de la selva.
Estos derechos y deberes de las comunidades son el resultado de un proceso histórico, en el que han
participado diversas generaciones, dando respuestas a intereses y necesidades colectivas, expresando y
afirmando sus propuestas, valores, costumbres, cultura, planes y metas. En este capítulo nos vamos a ocupar,
en primer lugar, de identificar los Derechos Humanos que como ciudadanos o como pueblos, el Estado está
en la obligación de garantizar. Para ello debemos:
2. NOCIONES GENERALES:
Lee atentamente el texto: “¿Derechos de los pueblos indígenas u originarios?”, es importante que durante la lectura tomes nota o uses el subrayado.
Luego, identifiquemos las ideas principales y elaboremos un organizador de información
¿Qué son los derechos humanos individuales y los derechos humanos colectivos?
Los derechos humanos pueden agruparse en derechos individuales y derechos colectivos. Los derechos humanos nos protegen a todas las
personas y nos permiten vivir en armonía. Los derechos humanos individuales son derechos que se ejercen individualmente, es decir, que
protegen a cada individuo o persona por separado. Por ejemplo, el derecho a la vida, a la integridad física y mental, a la igualdad, a la
participación, al voto, a un ambiente sano, a la salud, a la educación, etc. Los derechos humanos colectivos son derechos especiales que
protegen a un grupo de personas o “colectivo”. Se establecen “colectivamente” porque los derechos humanos individuales son insuficientes
para proteger a ese grupo de personas. Son ejemplos de derechos colectivos los derechos que protegen a los pueblos indígenas u originarios
y que ayudan a reforzar los vínculos que los unen, por ejemplo: el derecho a vivir en un ambiente sano.
Los derechos colectivos se ejercen de manera “colectiva” y también “individual”, esto es, protegen a un grupo de personas (por ejemplo, un
pueblo o una comunidad indígena) y también a cada una de las personas o miembros que integran dicho grupo (por ejemplo, los comuneros
o miembros de un pueblo o una comunidad indígena).
1. Luego de haber leído el texto “Derechos de los pueblos indígenas u originarios”,”., respondemos ¿Por qué son
importantes los derechos individuales y colectivos para los pueblos indígenas u originarios?
Los pueblos indígenas y comunidades en el Perú: recorrido histórico
En el Perú vivimos un proceso de fortalecimiento de la protección y la garantía de derechos de los pueblos indígenas.
Sin embargo, existen desafíos importantes que debemos señalar y que están relacionados con nuestra sociedad
poscolonial y el modo cómo las diferentes culturas y el poder estatal se fueron articulando en la etapa republicana. En
resumen: lo indígena es una identidad móvil, compleja y en constante re-definición. Por ello, plantea retos para la
gestión pública. Hay dos vertientes posibles para hablar de los PPII en el Perú: la que se deriva de las instituciones de
la administración colonial (comúnmente llamadas “comunidades de los Andes o la sierra”) y las que se mantuvieron
en su mayor parte fuera de este orden administrativo (las llamadas “comunidades nativas” o de la selva).
- ¿Qué derechos y deberes consideras que tienen los pobladores en las comunidades campesinas y
en los pueblos indígenas? ¿Cuándo y cómo se han establecido esos derechos y deberes? ¿Quiénes
y de qué manera han intervenido para que se establezcan?
- ¿Por qué, a diferencia de otros países de la región, es tan complicado hablar de indígena e
identificarlos como sujetos políticos de derechos en el Perú?
- ¿Por qué los pueblos indígenas son sujetos de derechos colectivos? ¿Qué instrumentos
normativos internacionales que reconocen a los derechos de los pueblos indígenas?
- ¿Qué rol han tenido las organizaciones indígenas en el proceso? ¿Cuáles son los desafíos de estas
organizaciones en el contexto actual?
- ¿Qué opinas sobre los criterios de identificación de pueblos indígenas que establece el convenio
169 de la OIT?