Propuesta de Actividades

Feliz inicio de semana Alise y Garance.

¡JUGAMOS JUNTAS!
SOLTAR OBJETOS
Jugar con Garance a soltar y sujetar objetos, especialmente los que produzcan
ruido al caer. Le ayudará a adquirir mayor control de los músculos de las manos.
Es importante: Abrir los dedos es un proceso distinto a cerrarlos y aprender a
controlar los músculos de las manos requiere tiempo y práctica. El control de las
manos a temprana edad sirve para manipular objetos al jugar más adelante
cuando comience a sujetar crayones y lápices para dibujar, Garance necesitará
controlar los músculos de las manos.
¿Qué hacer?
 Mostrar a Garance un juguete mientras lo sostiene en la mano. Cuando ella
lo mire, abrir los dedos y soltar el juguete.
 Repetir el movimiento diciendo Suéltalo para que lo deje caer. Hazlo a una
distancia corta para que Garance pueda ver al mismo tiempo su mano y el
objeto que cae.
 Después de mostrarle cómo hacerlo varias veces, hay que invitarla a
intentarlo.
 Responde con entusiasmo a cada intento que haga. “¡Mira!, soltaste la
tapadera tu solita!”
 Jugar usando varios juguetes u objetos que produzcan ruido al caer al
suelo. Esto causará más interés.
 Presta atención a los sonidos que ella produzca cuando suelte el juguete u
objeto. Este será su intento de imitar cuando le dices “Suéltalo/ Suéltala”.
 Durante el baño, intenta realizar el mismo juego de soltar objetos para que
al momento de caer en el agua salpiquen en forma divertida.
MOSTRAR QUÉ SIGUE
Muéstrale a Garance un objeto conocido y dile que va hacer con él. Hacer esto le
permitirá a ella pensar por anticipado en el próximo evento, así comenzará a
comprender que ocurrirá después cuando le muestres primero un objeto
relacionado. A medida que ella asocie los objetos con las acciones y las palabras,
comenzará a darle sentido a la utilidad de las cosas que le muestran.
¿Qué hacer?
 Llamar a Garance desde otro lugar en la habitación
 Mostrarle un objeto y platicarle lo que va a ocurrir después. El objeto
puede ser una cobija, juguete, objeto etc…
 Dale tiempo a que te localice en la habitación y se dirija a ti.
 Sostén el objeto, dile el nombre de ese objeto y platícale acerca de
lo que va hacer después. “Aquí está tu crema. Es hora de darte un
refrescante masaje”. Dale tiempo, para que pueda anticipar el paso
que sigue antes de realizarlo. Puedes mostrarle un florero antes de
llenarlo de agua y de colocarle las flores o un juguete de cuerda
antes de darle cuerda y hacerlo funcionar.

LA CARRETILLA
Para potenciar su fuerza y la confianza en sí misma.
 Colocar a Garance boca abajo y con sus manos apoyarla en el
suelo, sujetándola por las caderas. Poco a poco ir bajándola hasta
sostenerla por los pies.
 Mantenerla un rato en esta posición, en un ángulo sensato y cuando
la notes segura sobre sus manos empieza a balancearla suavemente
hacia adelante y hacia atrás.
 Doblamos sus rodillas y la dejamos en el suelo en posición de gateo.
Quizá siga balanceándose hacia adelante y hacia atrás.