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Matriz Estado del Arte

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Quiñones, Construyendo N.A Reconocer la El Kempo https://


Angelica, Novoa, entornos no- influencia de Karate, es un repository.uniminuto.e
Aracely(2020) violentos las artes arte marcial du/handle/
desde las marciales, que aparte de 10656/11002
artes específicame sus técnicas de
marciales y la nte del alta
educación Kempo competencia
física Karate en la deportiva, está
construcción fundamentado
de las en principios y
relaciones filosofía, lo que
interpersonal contribuye a
es en niños, optimizar la
niñas y salud física y
adolescentes mental de sus
como practicantes.
apuesta a la
No-violencia.

http://
revista.ismm.edu.cu/
index.php/
revista_estudiantil/
article/view/1201

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Vanessa Sierra Actividad física N.A Aportar Investigativa Se implementó https://
Cely(2019) y artes desde la un programa de repository.usta.edu.co/
marciales actividad actividad física bitstream/handle/
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principal las
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y técnicas
recreativas que
produjeron un
buen impacto
en las
poblaciones
intervenidas

https://
repositorio.ucaldas.edu
.co/handle/ucaldas/
16106

La verde(2019) HACÍA UNA ¿Cuál es el Comprender La El objetivo de http://


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COMPRENSIÓ el colectivo que el -acción (I.A) investigación edu.co/handle/
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ARTES P.L.C antifascista comprensión show=full

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LAS en las MMA. prácticas
PRÁCTICAS pedagógicas y
DEPORTIVAS Y deportivas, en
PEDAGÓGICAS búsqueda de un
DEL entendimiento
COLECTIVO de diversidad
ANTIFASCISTA de contextos
PUÑOS que
LIBERTARIOS constituyen el
COLOMBIA. fenómeno
deportivo en
aras de generar
una
contribución
epistemológica
a la pedagogía
del Deporte.

http://
repositorio.ug.edu.ec/
handle/redug/13836

Juan Carlos París Agresión en ¿Qué busca Se buscó https://


Riaño(2019) Practicantes significa la identificar las responder a repositorio.uni
de Capoeira y agresión para estrategias tres preguntas andes.edu.co/
Artes participantes de regulación de bitstream/
Marciales noveles, emocional investigación. 1 handle/

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tienen acerca
de la agresión y
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último,
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emocional que
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marciales
iniciantes,
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maestros, y la
relación entre
este
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su utilización en
la resolución de
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interpersonales
por fuera de la
academia.

ARTES MARCIALES Gramajo(2015 N.A Establecer el N.A Se logró http://


MIXTAS Y ) nivel de desmentir el biblio3.url.edu.gt/
AGRESIVIDAD agresividad estereotipo de Tesis/2015/05/42/
que los practicantes Cifuentes-Pablo.pdf
manifiestan de las Artes
las personas Marciales
que Mixtas, el cual
practican refiere que los
Artes deportistas de
Marciales este tipo son
Mixtas personas que
manifiestan
niveles altos de
agresividad

Valores y Blanco(2019) El objetivo Investigativo A lo largo de https://addi.ehu.es/


beneficios principal de este trabajo de bitstream/handle/
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que tienen práctica de
las AAMM y AAMM y DDCC.
DDCC. Los valores más
importantes
que transmiten
los deportes
son valores
para la vida. El
deporte es un
juego, y el
juego facilita el
aprendizaje,
por ello, creo
importante la
práctica de las
AAMM y DDCC
para
transmisión de
estos valores.

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repository.javeriana.ed
u.co/bitstream/
handle/10554/52844/
TG-Morales
%20Bustillo%2C

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%20Nicol
%C3%A1s.pdf?
sequence=1&isAllowe
d=y

“ORIGEN Y Mendoza, N.A Especificar el N.A Las artes https://


DESARROLLO DE Baltodano,Du origen de las marciales repositorio.upoli.edu.ni
LAS ARTES mas (2017) Artes tradicionales /340/1/Artes
MARCIALES Marciales siguen %20marciales.pdf
MIXTAS EN Mixtas en apegadas a su
MANAGUA Managua, enseñanza
CORRESPONDIENT desde el año propia en
E A LOS AÑOS 2011 hasta el donde la
2011 - 2014” 2014. enseñanza es
más metódica y
filosófica,
mientras que
las Artes
Marciales Mixta
es más práctica
y libre su
enseñanza.

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