Unidad Educativa Privada Docente: Diamelis Rivero

“José Helímenas Barrios” Docente: Aniuska Marchena

Cagua. Edo Aragua 1er grado sección “A” y “B”

P.E.I.C “Necesidad de conocer la importancia de las inmunizaciones, la

reconversión y la aplicación permanente de la bioseguridad”
P.A: “Aplicando las normas de bioseguridad e inmunización contribuimos a
preservar nuestra salud
Efemérides del mes de junio
Área de formación Tema Generador

lengua Mitos, leyendas, Carta estructuras o

partes, Noticias-Campañas
Sociales.
Ortografía.

Problemas sencillos con medidas

Matemática de longitud, ejercicios. Frecuencia
más frecuente, menos frecuente,
tabla de datos, pictogramas, grafico
de barras

Las plantas tipos y emblemáticas,

Ciencias Naturales animales, clasificación,
predominante en nuestra región
cuidados de las plantas y los
animales. El agua importancia y por
qué hay objetos que no se hunden.

Efeméride: Muerte de Luisa Cáceres

de Arismendi. día mundial del
ambiente, muerte
Ciencias Sociales del Mariscal Antonio José de Sucre ,
Diablos Danzantes de Corpus
Christi. Día Mundial de los Océanos,
natalicio de José Antonio Páez, Día
del Padre, Batalla de Carabobo, Dia
de San juan Bautista

Estética Danzas y bailes

Participación colectiva en bailes o

C.R. P danzas para el cierre del III
Momento
Semana #1
Fecha: lunes 30/05/22
Mi nombre es:
Área: Lengua
Tema Generador: Mito

Mito es una narración oral en la que se explica cómo se crearon las montañas,
los ríos, algunos animales.

Tarea: Con ayuda de tus padres: Busca el significado de la palabra leyenda

haciendo uso del diccionario.

Te invito a ver el video el mito del colibrí en familia

https://youtu.be/tkNggkleCy8
Semana #1
Fecha: lunes 30/05/22
Mi nombre es:
Área: matemática
Tema Generador: Metro- Centímetro

100 centímetros= 1 metro

1 metro = 100 centímetros
1 metro--------------100centimetros.
2 metros-------------200 centímetros.
3 metros -------------300 centímetros
4 metros -------------400 centímetros

Tarea: Completa:
5 metros------------ centímetros
6 metros ---------- centimetros
7 metros----------- centimetros
8 metros ---------- centimetros

Dibuja los instrumentos que se utiliza para medir en metros.

Semana #1
Fecha: lunes 30/05/22
Mi nombre es:
Área: Ciencias Naturales
Tema Generador: Las Plantas
Las plantas son útiles y necesitan
cuidados.
Las plantas que abundan en nuestra
región son: Araguaney, samán, cactus,
maíz, mango, helechos entre otros.
Tarea
Hacer en 2 hojas blancas pegada divídela en tres, dibuja una planta
emblemática de tu región, un arbusto y una de hierba.
Semana #1
Fecha: martes 31/05/22
Mi nombre es:
Área: lengua
Tema Generador: Mitos
Te invito a leer

Mito el Niño Lluvia

En el bosque vivía un niño con un hombre, ahí también se encontraban varios
niños, pero es este niño de cabellos largos tenía una particularidad, el niño no era
un humano, si no lo lluvia convertida en un niño, entonces el hombre como no
sabía nada se quedó con el niño, cuando quiso agua para la tinaja el niño escurrió
su cabello largo y se la dio para que pudiera tomarla.

Pasó el tiempo y unos niños quisieron jugar con él, entonces comenzaron a jugar,
el hombre no avisó que tuvieran mucho cuidado con él, que no le fueran a hacer
nada malo.

Los niños comenzaron a pegarle patadas por todo su cuerpo, luego ocurrió algo
terrible, el niño lluvia comenzó a lanzar relámpagos desde debajo de su brazo,
cuando terminaron los relámpagos empezó a llover mucho y los niños que le
hicieron daño desaparecieron y más nuca se volvió a saber del niño lluvia.

Actividad en el aula: Luego de leer el mito.

Responde:
1. ¿Cuál es el título del mito?
2. ¿Cuáles son los personajes?
3. ¿Dónde ocurrió?

Tarea Elabora un cartel sobre el mundial del ambiente para el 5 de junio.

Semana #1
Fecha: martes 31/05/22
Mi nombre es:
Área: matemática
Tema Generador: Frecuencia

Es la repetición menor o mayor de un suceso. Por ejemplo: “En esta ciudad

llueve con demasiada frecuencia”.
Ejemplos: Conteo de zapatos
Semana #1
Fecha: martes 31/05/22
Mi nombre es:
Área: Ciencias Sociales
Tema Generador: Efeméride
2 de junio de 1866 muerte de Luisa Cáceres de Arismendi Sucre
Te invito conocer de nuestras heroínas

Tarea: Escribe un escrito en hojas blanca sobre el 4 de junio: Muerte de Antonio

José de Sucre. Rotular con los colores de la bandera

Traer para el viernes 3/6/2022 la clase impresa de

estética
Semana #1
Fecha: miércoles 1/06/22
Mi nombre es:
Área: Lengua
Tema Generador: Leyenda

Las leyendas relatan hechos y sucesos relacionados con la patria, héroes

populares, criaturas imaginarias y ánimas.

Ejemplos de leyendas
La llorona
El abominable hombre de las nieves

Tarea: Traer un dibujo alusivo al Día mundial de los océanos antes, del 8/6/2022.
Semana #1
Fecha: miércoles 1/06/22
Mi nombre es:
Área: matemática
Tema Generador: Frecuencia
Recuerda: La frecuencia es el número de veces que un dato se repite.
En una tienda de bicicleta se ha vendido por mes bicicletas. Observa y responde
Semana #1
Fecha: miércoles 1/06/22
Mi nombre es:
Área: Ciencias Naturales
Tema Generador: Las plantas y su utilidad

Las plantas tienen variedad de uso como son de adornos, alimentarnos,

medicinales, para fabricar fibras y telas, hacer muebles, entre otros.

Tarea: Buscar en la página del colegio, entrega para la próxima semana

Copia en el cuaderno. Observa cada imagen y la relaciona con su utilidad

correspondiente y colorea
Semana #1
Fecha: jueves 2/06/22
Mi nombre es:
Área: Lengua
Tema Generador: Leyenda
Leer es aprender, conocer, entretener, mejorar la escritura y vocabulario.
El Príncipe

Cuenta la leyenda que había en un castillo un joven príncipe que era muy
holgazán, solo quería jugar, sus padres los reyes intentaron de todo para
convencerlo en hacerse cargo de sus responsabilidades, pero este joven
berrinchudo no hacía caso, una de las noches que se hartó de estar escuchando
sermones, pidió y pidió ser mayor para así poder hacer lo que él quisiera.

A la mañana siguiente se levantó y despertó como un adulto, pero se encontró

una bobina de oro, se acercó para inspeccionarla detenidamente y esta le hablo,
le dijo que la cuidara bien porque a medida que pase el tiempo el hilo que
representaba la vida de él se ira soltando.

El joven príncipe tuvo tanta curiosidad de cómo serían sus hijos y su esposa y
como serian ellos al crecer y así poco a poco fue tirando del hilo hasta que se
observó en el espejo y se vio viejo y rápidamente intento enrollar el hilo, pero el
tiempo que le quedaba ya era casi exclusivo para su muerte; la bobina entonces
se dispuso a hablarle nuevamente diciéndole que había gastado su vida queriendo
ser grande y que el tiempo que haló no los podrá recuperar y deberá sufrir el
castigo.

El ahora rey entro en pánico, grito de manera terrible y murió, habiendo gastado
su vida en hacer nada.

Actividad en el aula: Escribe el final de la leyenda con ayuda de tu maestra.

Dibuja lo que más te agrado de la leyenda.
Tarea: Escribe una leyenda corta.
Semana #1
Fecha: jueves 2/06/22
Mi nombre es:
Área: matemática
Tema Generador: Tabla de datos

La tabla de datos es la organización de un conjunto de información.

Observemos en este ejemplo:
Tarea
Semana #1
Fecha: jueves 2/06/22
Mi nombre es:
Área: Ciencias Sociales
Tema Generador: Efemérides.
Te invito a leer y conversar
Muere Antonio José de Sucre

Responde:
1.- ¿Quién muere el 4 de junio de 1830?
2.- ¿A qué edad murió Antonio José de sucre?
3.- Dibuja al héroe Antonio José de Sucre?
Semana #1
Fecha: viernes 3/06/22
Mi nombre es:
Área: Estética

Tema Generador: Danzas y bailes

Semana #1
Fecha: viernes 6/6/2022
Mi nombre es:
Área de formación: Actividades Recreativas
Juegos para el
desarrollo

Organización Espacio
Temporal

El palito mantequillero

Un niño esconde un palo o varita y el resto debe buscarlo. El niño que sabe la
ubicación del palito da pistas a los participantes usando, la palabra caliente
cuando están cerca y frío cuando están lejos.

APRENDAMOS QUE LA CULTURA VENEZOLANA

La cultura venezolana es una muestra de

confluencias de culturas europeas y pueblos africanos.

Esta circunstancia se puede corroborar en las actividades

lúdicas como parte de la cultura de los pueblos.

El juego se desarrolla en cada región del país, bajo dos

puntos de referencia:

1. La cultura aborigen venezolana que

constituyen el fundamento de la raíz nacional puesto que a
partir de ellas se originaron los juegos infantiles con una
estructura propia que en algunos casos se han preservados.

2.- El conjunto de culturas ya mencionadas, que ha permitido incorporar

elementos a la mayoría de los juegos infantiles que hoy en
día son considerados juegos tradicionales.