Good morning miss, My name is Carlos. I am twenty-two years old.

I am from
6. Listen again. How does the interviewer ask these questions?

1) Do you like playing video games?

Can you tell me if you like playing video games?
2) Do you play video games?
Would you mind telling me if you play video games?
3) How often do you play?
Could you tell me how often you play?
4) What do you think about video games?
Could you tell me what you think about video games?
5) What do you mean by 'too much time'?
Could you tell me what you mean by 'too much time'?
6) Where is John Lewis?
Do you know where John Lewis is?
7) Where is it?
Have you any idea where it is?

6. Escuche de nuevo. ¿Cómo hace el entrevistador estas preguntas?

1) ¿Te gusta jugar videojuegos?

¿Puedes decirme si te gusta jugar videojuegos?
2) ¿Juegas videojuegos?
¿Te importaría decirme si juegas videojuegos?
3) ¿Con qué frecuencia juegas?
¿Podrías decirme con qué frecuencia juegas?
4) ¿Qué opinas de los videojuegos?
¿Podrías decirme qué piensas sobre los videojuegos?
5) ¿Qué quiere decir con 'demasiado tiempo'?
¿Podría decirme a qué se refiere con 'demasiado tiempo'?
6) ¿Dónde está John Lewis?
¿Sabes dónde está John Lewis?
7) ¿Dónde está?
¿Tienes idea de dónde está?

7. Look at the questions in 6 and these phrases and answer the questions below.

a) Can you tell me ...

b) Could you tell me ...
c) Do you know ...
d) Have you any idea ...
e) Would you mind telling me ...

PAGE 156

1) What happens to the order of words when you start with one of these phrases?
2) What happens to verbs like do?

7. Mire las preguntas en 6 y estas frases y responda las preguntas a continuación.

a) Me puedes decir...
 b) Me podría decir...
c) ¿Sabes...?
d) ¿Tienes alguna idea...
e) ¿Te importaría decirme...

PÁGINA 156

1) ¿Qué sucede con el orden de las palabras cuando comienzas con una de estas frases?
2) ¿Qué sucede con los verbos como hacer?

8. Write questions about video games using these question stems.

1) Have you ever ...? 4) What is ...?

2) How often ...? 5) Where ...?
3) Do you ...?

8. Escriba preguntas sobre videojuegos usando estos tallos de preguntas.

1) ¿Alguna vez...? 4) ¿Qué es...?

2) ¿Con qué frecuencia...? 5) ¿Dónde...?
3) ¿Usted...?

9. Rewrite your questions in 8 as indirect questions.

9. Reescriba sus preguntas en 8 como preguntas indirectas.

10. Use your questions to interview others.

'Could you tell me if you have ever played Candy Crush?'

10. Use sus preguntas para entrevistar a otros.

'¿Podrías decirme si alguna vez has jugado Candy Crush?'

11. Write three indirect questions about technology, eg Do you think technology is ruling our
lives?

1) Ask people your questions and film the interviews.

2) Edit your film and upload it if possible.

11. Escribe tres preguntas indirectas sobre la tecnología, por ejemplo, ¿Crees que la tecnología
gobierna nuestras vidas?

1) Haz tus preguntas a la gente y filma las entrevistas.

2) Edita tu película y súbela si es posible.

12. Write the word game before or after each of these words to make compound nouns.
 all-star game end game war game
ball game game plan zero-sum game
board game game show
card game multi-player game

12. Escribe el juego de palabras antes o después de cada una de estas palabras para formar
sustantivos compuestos.

juego de estrellas juego final juego de guerra

juego de pelota plan de juego Juego de suma cero
juego de mesa programa de juegos
juego de cartas juego multijugador

13. Match these definitions with six of the compound nouns from the box.

1) a game which is played on a piece of stiff card or wood

2) a situation where everyone ends up losing as much as they win
3) the final part in a war or political process when the result is decided
4) a strategy for achieving success, especially in business, sport or war
5) an exercise where people pretend to fight real battles
6) an online activity where many players are involved

a) end game e) all-star game i) game plan

b) game show f) card game j) board game
c) multi-player game g) zero sum game
d) ball game h) war game

13. Relaciona estas definiciones con seis de los sustantivos compuestos del recuadro.

1) un juego que se juega en un pedazo de cartón rígido o madera

2) una situación en la que todos terminan perdiendo tanto como ganan
3) la parte final en una guerra o proceso político cuando se decide el resultado
4) una estrategia para lograr el éxito, especialmente en los negocios, el deporte o la guerra
5) un ejercicio donde la gente finge pelear batallas reales
6) una actividad en línea en la que participan muchos jugadores

a) terminar el juego e) juego de estrellas i) yo) plan de juego

b) programa de juegos f) juego de cartas j) juego de mesa
c) juego multijugador g) juego de suma cero
d) juego de pelota h) juego de guerra