Trabajo de lengua y literatura

1: Que es el videojuego

Un videojuego es un juego electrónico en el que una o más personas interactúan, por medio de un controlador,
con un dispositivo que muestra imágenes de video.

2: Causas y consecuencias

Causas

- Personalidad dependiente: Hay personas que por su personalidad tienden más a la adicción que otras. 
- Problemas familiares (falta de comunicación, incomprensión, separaciones dramáticas, poca dedicación al
individuo por motivos laborales u otros motivos) 
- Problemas escolares. Sobre todo falta de amigos. 

Consecuencias

- Obesidad descontrolada
- Violencia sin justificación
- Alucinaciones de los juegos (la persona se cree el/la protagonista del juego en la vida real)
- Problemas con el estudio, que obliga a rebajar el nivel o a dejarlo completamente.
- Distanciamiento total o permanere de familiares y amigos.
- Muchos casos de: depresión, angustia, estrés.

3: Clasificación de los videojuegos

 

 Acción: de lucha y peleas. Basados

en ejercicios de repetición (por ejemplo, pulsar un botón para que el personaje ejecute una acción).
 Árcade: plataformas, laberintos,
aventuras. El usuario debe superar pantallas para seguir jugando. Imponen un ritmo rápido y requieren
tiempos de reacción mínimos. Por ejemplo el juego de The last of us ps4 de Sony en la que el
usuario desempeña el papel de un superviviente. Tiene que hacer frente a feroces infectados y despiadados
bandidos humanos.
 Deportivo: fútbol, tenis, baloncesto
y conducción. Recrean diversos deportes. Requieren habilidad, rapidez y precisión. Como el nba 2k14
ps3 de Sony de baloncesto.
 Estrategia: aventuras, rol, juegos de
guerra…Consisten en trazar una estrategia para superar al contrincante. Exigen concentración, saber
administrar recursos, pensar y definir estrategias.
 Simulación: aviones, simuladores de
una situación o instrumentales… Permiten experimentar e investigar el funcionamiento de máquinas,
fenómenos, situaciones y asumir el mando.
 Juegos de mesa: habilidad,
preguntas y respuestas…La tecnología informática que sustituye al material tradicional del juego y hasta
al adversario.
 Juegos musicales: juegos que
inducen a la interacción del jugador con la música y cuyo objetivo es seguir los patrones de una canción.
Como puede ser el caso del juego de la voz para ps3 en el que las la letra de la canción aparecen en
pantalla junto a unas barras que nos indican cómo estamos cantando, si nos estamos acercando al tono de
la canción y la puntuación que estamos consiguiendo.

4: beneficios de los videojuegos

MEJORAN LA ATENCIÓN VISUAL

Determinados videojuegos de acción podrían convertirse en una buena herramienta para focalizar la

atención en lo que estamos viendo, lo que ayudaría a mejorar nuestra capacidad lectora. Es una de las
principales conclusiones de un estudio llevado a cabo por científicos del Basque Center on Cognition, Brain
and Language (BCBL) y la Universidad de Grenoble Alpes (Francia).

COMBATEN EL “OJO VAGO”

Científicos de la Universidad de California en Berkeley han comprobado cómo los videojuegos ayudan a los
adultos jóvenes con ojo vago a ver menos borroso. Gracias a ellos, los participantes en la investigación que
sufrían este trastorno (conocido médicamente como ambliopía) aumentaron la agudeza visual un 30% de
media.

UNA AYUDA PARA LOS FISIOTERAPEUTAS

Bien usados, los videojuegos pueden ser una estupenda (¡y divertida!) manera de recuperar movilidad tras
una fractura. O incluso pueden contribuir a mejorar la coordinación, los reflejos y el equilibrio en
personas que hayan sufrido un ictus y también en pacientes con graves trastornos neurodegenerativos como la
esclerosis múltiple o el párkinson.

5: aparición de los videojuegos

Durante bastante tiempo ha sido complicado señalar cual fue el primer videojuego, principalmente debido a
las múltiples definiciones de este que se han ido estableciendo, pero se puede considerar como primer
videojuego el Nought and crosses, también llamado OXO, desarrollado por Alexander S.Douglas en 1952. El
juego era una versión computerizada del tres en raya que se ejecutaba sobre la EDSAC y permitía enfrentar a
un jugador humano contra la máquina.

En 1958 William Higginbotham creó, sirviéndose de un programa para el cálculo de trayectorias y un

osciloscopio, Tennis for Two (tenis para dos): un simulador de tenis de mesa para entretenimiento de los
visitantes de la exposición Brookhaven National Laboratory.

Este videojuego fue el primero en permitir el juego entre dos jugadores humanos. Cuatro años más tarde
Steve Russell, un estudiante del Instituto de Tecnología de Massachussets, dedicó seis meses a crear un juego
para computadora usando gráficos vectoriales: Spacewar.

En este juego, dos jugadores controlaban la dirección y la velocidad de dos naves espaciales que luchaban
entre ellas. El videojuego funcionaba sobre un PDP-1 y fue el primero en tener un cierto éxito, aunque apenas
fue conocido fuera del ámbito universitario.

En 1966 Ralph Baer empezó a desarrollar junto a Albert Maricon y Ted Dabney, un proyecto de videojuego
llamado Fox and Hounds dando inicio al videojuego doméstico. Este proyecto evolucionaría hasta convertirse
en la Magnavox Odyssey, el primer sistema doméstico de videojuegos lanzado en 1972 que se conectaba a la
televisión y que permitía jugar a varios juegos pregrabados.