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Este documento presenta 5 preguntas sobre el análisis del texto "Ciencia y Feminismo" de Sandra Harding y la película "Canción sin nombre". Las preguntas exploran la relación entre ciencia y feminismo según Harding, la discriminación positiva y la eliminación de género, las influencias marxistas en los estilos cognitivos según la base material, los términos del texto que se relacionan con la película, y conclusiones sobre cómo la película ilustra el texto y la realidad.
Este documento presenta 5 preguntas sobre el análisis del texto "Ciencia y Feminismo" de Sandra Harding y la película "Canción sin nombre". Las preguntas exploran la relación entre ciencia y feminismo según Harding, la discriminación positiva y la eliminación de género, las influencias marxistas en los estilos cognitivos según la base material, los términos del texto que se relacionan con la película, y conclusiones sobre cómo la película ilustra el texto y la realidad.
Este documento presenta 5 preguntas sobre el análisis del texto "Ciencia y Feminismo" de Sandra Harding y la película "Canción sin nombre". Las preguntas exploran la relación entre ciencia y feminismo según Harding, la discriminación positiva y la eliminación de género, las influencias marxistas en los estilos cognitivos según la base material, los términos del texto que se relacionan con la película, y conclusiones sobre cómo la película ilustra el texto y la realidad.
Análisis del texto Ciencia y Feminismo, y de la película “Canción sin nombre”
Integrantes: Francisca Caul, Fernanda Navarrete y Antonella Zazzali
1. En sus palabras ¿como explicarían la relación entre la ciencia y feminismo
que trabaja Harding?
2. En sus palabras como podrían explicar la siguiente aseveración: la
discriminación positiva “requiere la reducción radical del estereotipo de género, de la división del trabajo según el género y de la fragilidad defensiva de la identidad masculina - y, quizá, la completa eliminación del género y, en consecuencia, de la estratificación del género en las sociedades que producen ciencia”
3. Harding muestra influencias estructurales marxistas al defender las bases
materiales en las relaciones sociales, ¿Cómo explicarían la siguiente cita: Harding defiende “la idea de que la base material genera unas relaciones sociales que sustentan unos determinados estilos cognitivos”?
4. ¿Qué términos/conceptos citados en la lectura les hace relacionarlos con la
película ( ya sea con el personaje principal u otros personajes, o sucesos presentados, etc.)
5. Conclusiones (fundamentales), para ello considerar: ¿Qué me hizo pensar
la película y cómo lo relacionó al texto ? También pueden agregar un ejemplo de la realidad si así lo desean.