CURSO INVESTIGACIÓN ACADÉMICA

Actividad practica de repaso

Apellidos y nombre:

BERNAOLA LEGUA, Naori Rafaela

DÍAZ SUMEN, Julio Diego

GALVEZ LUNAZCO, José Carlos

ALEGRIA ESPINOZA, Yamile del Pilar

Especialidad: Psicología ciclo: I

Al finalizar la sesión el estudiante, responde preguntas y practica todo lo aprendido en

sesiones anteriores en una ficha practica siguiente.

I. Idea

La discriminación contra la mujer

II. Tema

La discriminación contra la mujer en la televisión mexicana en los últimos

15 años.

III. Pregunta

¿Cuál es el impacto que genera la discriminación contra la mujer en la televisión

mexicana en los últimos 10 años frente a la sociedad?

IV. Hipótesis

Atendiendo a esta interrogante, la discriminación racial en la televisión mexicana ha

impactado de manera negativa en el comportamiento de la sociedad durante estos últimos 10
años.

V. Selecciona la fuente y para ello que criterios debes considerar menciónalos.

CURSO INVESTIGACIÓN ACADÉMICA

Nuestra fuente seleccionada cuenta con los criterios de Objetividad, extensión Autoridad por lo
cual es una buena fuente para desarrollar el tema propuesto

VI. Elabora una ficha bibliográfica de tu fuente elegida.

Tipo de referencia: Tesis: Artículo

Autor: Martha Estela Pérez-García Año de publicación: 2017 N°:31
Título: Las telenovelas como generadoras de estereotipos de género: el caso de
México
Ciudad: Medellín Nombre de la Revista: anagramas rumbos sentidos común N° páginas: 167-185
URL: http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1692-
25222017000200167&lang=es

VII. Elabora una ficha textual de tu fuente elegida.

Estereotipos de genero incrementan la discriminación contra la mujer

Los estereotipos de género van más allá de una simple categorización o división social, ya
que pueden hasta definir la ocupación de ambos sexos. Se relacionan con la
discriminación, el prejuicio en función del poder y el estatus. Es común ver en la
publicidad a las mujeres en papeles familiares o de dependencia, casi siempre como
objeto decorativo y exaltando su sociabilidad más que su competencia. En cambio los
hombres son exaltados como independientes y en ámbitos públicos .

(Pérez y García, 2017, p. 172)

CURSO INVESTIGACIÓN ACADÉMICA

VIII. Elabora una ficha de resumen de tu fuente elegida.

El modelo de una mujer

La idea presentada marca un estereotipo de margen físico que suponen de una mujer
perfecta en la televisión mexicana discriminando de una manera desfavorables sus
tributos naturales que la identifican ante una sociedad unitaria, presentando un límite de
comparación machista de una mujer perfecta de revista ante una mujer común de clase
baja.

Quispe (2005) citado por García y Larrarte (2017, p.175)

IX. Coloca la referencia completa de tu fuente en el sistema APA.

Pérez-García, Martha Estela, & Leal-Larrarte, Sandra Adriana. (2017). Las telenovelas
como generadoras de estereotipos de género: el caso de México. Anagramas -Rumbos
y sentidos de la comunicación. Recuperado de:http://www.scielo.org.co/scielo.php?
script=sci_arttext&pid=S1692-25222017000200167&lang=es

X. Autoevalúa tu desempeño en la sesión (Marca con una x)

Muy bueno Bueno Regular Deficiente Muy deficiente

X