Asignatura

Neurociencia y Aprendizaje

Tarea

VI

Nombre

Jennifer Ortiz de la Cruz

Matricula

100020834 / 201809091

Facilitador/a

Fredy Santos

Fecha

18/05/2022

El cerebro está compuesto por más de
mil millones de neuronas. Algunos
grupos específicos de ellas, trabajando
en conjunto, nos dan la capacidad para
razonar, para experimentar sentimientos
y para comprender el mundo. También
nos dan la capacidad para recordar
cantidades diversas de información.
Una de las circunvoluciones que
participa en la regulación del lenguaje
es la circunvolución angular, también
conocida como giro angular o área 39
de Broadmann (AB39). Además del
lenguaje, esta zona participa en la
actividad de la memoria episódica y
semántica, en las habilidades
matemáticas, la lectoescritura y la
atención espacial.
Estructura del cerebro en
relación del lenguaje:
 El área de Broca
 El área de Wernicke
 Circunvolución angular
El área de Broca forma parte del
sistema instrumental del lenguaje. El
área de broca está relacionada con la
capacidad de ordenar fonemas para
crear palabras y luego oraciones. Por
eso mismo está también vinculada a
el uso de verbos y de otras palabras
necesarias para interactuar.
El área de Wernicke también forma
parte del sistema instrumental de
lenguaje. Ayuda a evocar y vocalizar
conceptos, y se encarga también de
procesar los sonidos para combinarlos
creando unidades capaces de tener
significado.
Decálogo para fomentar el proceso de lecto-escritura.

 Fomentar el debate y el disfrute.

 Establecer una rutina diaria de lectura.
 El proceso enseñanza aprendizaje se sigue a través de: hablar,
escuchar, leer y escribir.
 Existe una correlación entre el rendimiento ortografía y la lectura.
 Hacer de la lectura un juego dinámico.
 Enriquecer el vocabulario.
 Métodos le lectura en la cual el alumno leerá un cuestionario
silenciosamente, con el mismo apoyo del docente.