UNIVERSIDAD MARIANO GÁLVEZ DE GUATEMALA

FACULTAD DE CIENCIAS QUÍMICAS Y BIOLÓGICAS

QUÍMICA BIOLÓGICA, QUÍMICA FARMACÉUTICA

QUÍMICA INORGÁNICA I

ANGELLY DEL ROSARIO SALAZAR LÓPEZ

1109-21-4224

Práctica 11.

Efecto de la concentración en una reacción

Pre-laboratorio

1. Investigue cuál es el efecto de la concentración en una reacción química.

El aumento de la concentración de una sustancia presente en el
equilibrio hace que el mismo se traslada en el sentido de consumir la
sustancia adicionada, esto es, el equilibrio se traslada para el lado
contrario al aumento. Ya la disminución de una sustancia retirada, esto
es, el equilibrio se traslada para el mismo lado de la disminución.
2. ¿Qué es una titulación? ¿Qué es el titulante (o valorante)? ¿Qué es el titulado (o analito)?
Identifique quiénes serán los titulantes y quiénes serán los titulados en esta práctica.
La valoración o titulación es un método de análisis químico cuantitativo
en el laboratorio que se utiliza para determinar la concentración
desconocida de un reactivo a partir de un reactivo con concentración
conocida.
Un reactivo llamado “valorante” o “titulador”, de volumen y
concentración conocida (una solución estándar o solución patrón) se
utiliza para que reaccione con una solución del analito, de
concentración desconocida.
Cuando se conoce exactamente la pureza de un titulante, este puede
ser utilizado como unidad patrón (de referencia). Al conocerse
exactamente su pureza, se sabrá con exactitud la concentración de la
sustancia en una disolución y servirá para titular a otras sustancias
(determinar la concentración de otras sustancias, conocidas como
analitos y el grado de pureza de los mismos). Si no necesita ser a la vez
titulado, se trata de un patrón primario.
3. Busque un ejemplo (y resuélvalo a mano, en su cuaderno) sobre cómo determinar el volumen
necesario para titular una solución de HCl 1.0 M con una titulante de NaOH 1.0 M.
4. Investigue el cambio de color (y los valores de pH para estos colores) del indicador universal
(a veces conocido como indicador Bogen). Investigue cuál es el color para determinar el punto
de vire de una reacción de neutralización.

Cambio de color: Los indicadores universales cambian de color según

el nivel de pH de una solución, lo que le permite identificar su valor de
pH. Los rangos de colores de los indicadores genéricos tienen
diferentes significados.
Rojo: Si el pH está entre 0 y 3. Esto indica que es un ácido fuerte.
Amarillo o naranja: Indica que el pH está entre 3 y 6, por lo que indica
un ácido débil.
Verde: pH 7, lo que indica una solución neutra.
Azul: los valores de pH entre 8 y 11 indican una alcalinidad débil.
Violeta o índico: un pH con valores entre 11 y 14, identifica una
alcalindad fuerte.

5. Determine la ecuación química balanceada de los reactivos que se harán reaccionar en el

laboratorio. ¿Qué tipo de reacción es la que se llevará a cabo?
HCl + NaOH ------------------------- NaCl +H2O
6. Lea el procedimiento y realice los cuadros (debidamente identificados) donde colocará sus
mediciones de la práctica. Asimismo, los cuadros de resultados.
HCl + NaOH ----- NaCl + H2O
Cl- Na+