MINISTERIO DE EDUCACIÓN

INFORME APTITUDINAL DEL ESTUDIANTE

AVANZO 2020

Nombre del Estudiante: ARGUETA ARÉVALO, CRISTIAN JOSUÉ NIE: 1132577

Modalidad del Bachillerato: BACHILLERATO GENERAL 1132577@clases.edu.sv
Centro Educativo: CENTRO ESCOLAR CANTÓN LA CANOA, SEDE EDUCAME Código: E0366
Esta esquela vocacional es un acercamiento a la identificación de tus fortalezas aptitudinales con base en un instrumento en el que se te
presentaban 40 situaciones diferentes, para que tú escogieras la intensidad con la que cada una de ellas te suelen ocurrir en tu vida diaria.

El resultado de cada aptitud se obtuvo a partir del criterio que seleccionaste en cada situación; las cuales estaban puntuadas con 1, 5 o 10 puntos;
donde 10 indica identificación con la aptitud, 5 indecisión hacia la aptitud y 1 es no identificación con dicha aptitud.

Para interpretar la esquela, debes revisar el primer cuadro, que corresponde a tus aptitudes con mayores puntajes, este se obtuvo con las
respuestas que diste a cada pregunta del cuestionario. Una vez identificada la aptitud o aptitudes que predominan, debes revisar la información que
se presenta en el segundo cuadro; en este se te explica en qué consiste cada aptitud y el área laboral o profesional en la que tienes más
probabilidades de obtener un mejor desempeño con base en el puntaje obtenido.

El puntaje entre 35 y 40 puntos indica que posees en mayor medida esa aptitud; las aptitudes con puntaje más bajos son aquellas que pueden ser
desarrolladas o fortalecidas.

Aptitudes destacadas Puntos

SAN MIG APTITUD FÍSICA 40
PERCEPCIÓN 31
APTITUD MECÁNICA 30

Aptitud Descripción Área o actividad relacionada Puntaje

obtenido
Comprensión Capacidad para comprender palabras, oraciones, textos y Periodismo, Idiomas, Lenguaje 21
verbal relaciones entre los mismos.
Habilidad para expresarse y comprender a otros Comunicaciones, Educación, 21
Fluidez verbal correctamente al utilizar las palabras precisas y Psicología, Abogados,Turismo
adecuadas.
Habilidad para manejar, utilizar números y relaciones Informática, Matemática, Estadística 25
Numérica matemáticas.
Razonamiento Capacidad para resolver problemas, sin utilizar palabras. Estadística, Biología, Arquitectura, 20
lógico Pasar de lo conocido a lo desconocido Medicina, Ingeniería, Informática
Habilidad para menejar espacios, dimensiones y Topografía, Diseño, Ingenieras, 17
geometría. Son muy utilizadas en la selección de personal Fontanería
Espacial para ocupar puestos de trabajo que exigen imaginar o
diseñar figuras en movimiento.
La capacidad para manejar objetos, mecanismos de Ingenierías, Mecánica industrial, 30
transmisión de movimientos y sus disfunciones. Nos Mantenimiento automotriz ,
Mecánica permite comprender los principios de la naturaleza que se Aeronáutica, Trabajos de taller,
basa en el funcionamiento de las máquinas. Electromecánica

Artística
Habilidad para desarrollar formas, aplicar colores y Pintura, Dibujo, Escultura, Teatro, 21
apreciar formas estéticas. Música
Capacidad de recordar hechos, acontecimiento, palabras Medicina, Turismo 30
Memoria y números.
Capacidad para anotar u observar las cosas con detalles. Arte, Diseño gráfico, Ingeniería civil, 31
Percepción Arquitectura
Habilidad para la coordinación del cuerpo en movimiento, Educación física y deportes, Agricultura, 40
Física
resistencia muscular, fuerza y flexibilidad. Mecánica, Carpintería, Electricidad.