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sistema nervioso
En primera instancia, se realizará una breve descripción del sistema nervioso y sus divisiones: el
sistema nervioso periférico (SNP) y el sistema nervioso central (SNC), haciendo énfasis en este
último.
El sistema nervioso es una red compleja de estructuras especializadas (encéfalo, médula espinal y
nervios periféricos) que tienen como misión controlar y regular el funcionamiento de los diversos
órganos y sistemas, coordinando su interrelación y la relación del organismo con el medio externo.
El sistema nervioso
El sistema nervioso está organizado para detectar cambios en el medio interno y externo, evaluar
esta información y responder a través de cambios en músculos o glándulas. La información dentro
del sistema nervioso es manejada por tres tipos de neuronas que pueden tener funciones
diferentes dentro de nuestro SNC.
Neruronas
Sensoriales Las neuronas sensoriales mandan información desde los tejidos del cuerpo y los
órganos sensoriales hacia la médula espinal. Por ejemplo: Si alguien pone un trozo de hielo en tu
mano, las neuronas sensoriales envían el mensaje de tu mano a su SNC que interpreta que el hielo
es frio.
Motoras Este tipo de neuronas envía información desde el SNC a los músculos esqueléticos
(motoneuronas somáticas), para efectuar movimiento, o al músculo liso o ganglios del SNC
(motoneuronas viscerales). Por medio, de las neuronas motoras el sistema nervioso central
mandan instrucciones hacia los tejidos del cuerpo.
El sistema nervioso periférico (SNP), une el SNC con los receptores sensoriales, que reciben
información proveniente del medio interno y externo. También lo vincula, con las glándulas y los
músculos que son los efectores del SNC
El sistema nervioso central (SNC) recibe este nombre por ser el centro regulador del organismo,
donde llegan las informaciones neuronales del mundo, siendo este interno o externo.
El SNC es el sistema en el que se hará énfasis de ahora en adelante, se va a dividir dependiendo del
contenido que está almacenado en el cráneo y en el canal vertebral. El contenido magro que está
almacenado en el cráneo se conoce como encéfalo, y el que está almacenado en el canal vertebral
se conoce como médula espinal y juntos conforman el sistema nervioso central (SNC).
PLASTICIDAD CEREBRAL
El sistema nervioso humano es un sistema cuyo desarrollo incluye etapas embrionarias, fetales y
posnatales, teniendo un culmen alrededor de los 25 años de edad, con el fin de los procesos de
mielinización. De hecho, gran parte de su desarrollo prenatal, pero sobretodo su desarrollo
posnatal, dependen de la actividad eléctrica inducida por la experiencia sensorial, de tal manera
que el juego ambiente-biología es fundamental en el establecimiento de las funciones del sistema
nervioso.
PLASTICIDAD: Es una propiedad del sistema nervioso central que da la habilidad de cambiar la
funcionalidad y la estructura. Expresa la capacidad adaptativa del sistema nervioso de modificar
su propia organización estructural y funcional como respuesta a las variaciones en los estímulos
y sustratos ambientales.
Las neuronas sensoriales mandan información desde los tejidos del cuerpo y los órganos
sensoriales hacia la médula espinal.
¿Sabías que nuestro cerebro se puede adaptar a los diferentes cambios del entorno? a través de
este podcast te contaremos porque ocurre esto y que tan importante es la neuroplasticidad en la
vida de las personas.
Dentro de los genes cuya alteración en expresión se han descrito para los
trastornos del espectro autista, se encuentran los que codifican para:
subunidades de receptores gabaérgicos, reelina, neuroliginas, neurexinas.
Para entender el autismo hay que tener claras tres cosas: la presencia de periodos críticos del
desarrollo del sistema nervioso, una vulnerabilidad intrínseca del individuo para la aparición de la
alteración y una serie de factores exógenos que pueden ser disparadores de la misma.
El primer periodo crítico del desarrollo del sistema nervioso que se ha asociado con TEA tiene
lugar antes del día 45 de gestación, durante el proceso de corticogénesis. La corteza cerebral en
desarrollo está pasando en ese periodo por un fenómeno de división celular simétrica de sus
células progenitoras, las cuales se encuentran en ese momento en la región ventricular de la
corteza en desarrollo.
NEUROPILO PERIFERICO
NUCLEOS MINICOLUMNAS
Las células intersticiales de Cajal (ICC) derivados de las "células marcapasos" del tracto
gastrointestinal (GI) generan las ondas lentas espontánea necesaria para la peristalsis y es
mediador de la entrada neuronal del Sistema nervioso entérico.
Llama la atención que dentro de los factores genéticos asociados al autismo tiene gran
reconocimiento la alteración del producto Reelina, quimioquina liberada durante la organización
de la corteza cerebral por las células horizontales de Cajal Retzius de la lámina I, que influye sobre
los fenómenos de migración de las demás células neuronales en corteza.
Contol 4 años de edad Para este punto hay suficiente evidencia micro anatómica: los estudios post-
mortem han permitido demostrar un incremento en el número de minicolumnas en los cerebros de
personas con TEA comparados con neurotípicos, especialmente para cortezas prefrontales.
Los procesos prenatales no son los únicos afectados en autismo. Cada vez se cuenta con mayor
evidencia sobre alteraciones de procesos del desarrollo postnatal del sistema nervioso, durante la
ventana de poda axonal y maduración sináptica, la etapa definitoria de la maduración del sistema
gabaérgico en el humano, es dependiente de la actividad eléctrica generada por la estimulación
sensorial.
En humanos, hay evidencia de datos histopatológios que permite postular que el control
inhibitorio gabaérgico dentro de la minicolumna cortical está comprometido en el autismo
Las personas con TEA presentan un marcado aumento en la incidencia de actividad epileptiforme
(picos interictales) en los registros electroencefalográficos (EEG) y se han descrito oscilaciones de
la banda gamma alteradas en estado de reposo, lo que sugiere una disfunción de las interneuronas
PV+, que son responsables de estas oscilaciones
LA MICROBIOTA Y EL AUTISMO
Esta conexión, bidireccional y cada vez más estudiada, puede estar implicada en la etiología de
algunos trastornos neurológicos de nuestro entorno, como la enfermedad de Alzheimer, la
enfermedad de Parkinson o la esclerosis múltiple. El mayor conocimiento sobre la microbiota
puede ayudar a establecer mejores estrategias terapéuticas.
En este momento predominan las bacterias del filo Actinobacterias (género Bifidobacterias). Ya en
la edad adulta, los estilos de vida, los hábitos dietéticos, etc., contribuyen a su sustitución por
bacterias del filo Bacteroidetes y Firmicutes.
Las alteraciones gastrointestinales observadas en TEA están asociadas con una microbiota
intestinal alterada. El balance de microorganismos en el tracto intestinal de individuos con TEA
difiere del de individuos neurotípicos.
La Disbiosis y el Autismo
La disbiosis es una situación de desequilibrio en la que hay exceso de flora intestinal patógena con
efectos nocivos en el cuerpo humano
La disbiosis es una situación de desequilibrio en la que hay exceso de flora intestinal patógena con
efectos nocivos en el cuerpo humano. Esta pérdida del equilibrio está asociada con una amplia
gama de trastornos que incluyen diarrea, síndrome del intestino irritable, enfermedades
inflamatorias intestinales, cáncer colorrectal, así como ciertas enfermedades hepáticas, alergias, la
obesidad, la diabetes de tipo dos y la celiaquía.
El nervio vago constituye una de las principales vías para transmitir la información desde la
microbiota al sistema nervioso central. Después de unos estudios con ratones vagotomizados se
identificó así el nervio vago como la principal vía de comunicación constitutiva moduladora entre
la microbiota y el cerebro.
Eje intestino cerebro La investigación más actual, se ha centrado en los probióticos, que pueden
normalizar la alteración de las bacterias intestinales en autismo. Varios estudios han demostrado
una mejora en los síntomas centrales del autismo después del uso de probióticos a largo plazo.
Más recientemente, el trasplante de microbiota fecal en 18 niños con autismo demostró una
mejora del 80% de los síntomas gastrointestinales y casi la mitad de los síntomas centrales y el
efecto duró después de la interrupción de una prueba de 8 semanas. Si bien la investigación sobre
la conexión entre el intestino y el cerebro en el autismo aún se encuentra en sus fases
preliminares, existe un conjunto convincente de evidencia que sugiere una relación entre el
malestar gastrointestinal y autismo. La gravedad de los síntomas gastrointestinales se ha
correlacionado con la gravedad del autismo, lo que sugiere fuertemente una interacción entre el
intestino y el cerebro.
Seretonina La serotonina (5-HT), producida en un 90% en el intestino, se ve regulada por la
microbiota. Esto se debe a que la microbiota actúa sobre los niveles de los precursores
serotoninérgicos y del transportador de 5-HT, que participan en la activación y la modulación de la
serotonina central.
Del mismo modo, el triptófano, que es un precursor de la síntesis de 5-HT central, también
interviene en esta interconexión indirecta. En este caso su producción se ve regulada por enzimas
metabolizadas por la microbiota intestinal, y es capaz de atravesar la Barrera Hematoencefálica
para formar parte de la síntesis de serotonina central. La dopamina también se ve favorecida por
la acción de la microbiota.
https://www.youtube.com/watch?v=tJYf7s27NcM
https://www.youtube.com/watch?v=yIB4HZHfLpg
https://www.youtube.com/watch?v=A32KDDauCyg