Dirección Regional de Educación de

Lima Metropolitana

EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2016

CUADERNILLO 01








COMUNICACIÓN
Primer Grado
PRIMARIA

Institución Educativa:
Nombres y apellidos:
Grado y sección : Fecha:
 INDICACIONES

 Lee cada texto y cada pregunta con mucha atención.

 Observa que hay muchas formas de responder a las
preguntas
Veamos y resolvamos juntos el siguiente ejemplo:

 Lee la siguiente oración y marca su dibujo.

El perro duerme sobre la manta.

a b c
- - -

Ahora resuelve tú solo el segundo ejemplo.

Lee con atención el siguiente texto.
Ahora, marca la respuesta correcta.

Antonio se fue a jugar al río y Josefina

se fue a la chacra con su tía Marina.

Según el texto, ¿quién se fue a jugar al río?

a) Antonio
b) Josefina
c) Marina

 Resuelve cada pregunta y marca con x la respuesta

correcta.
 Solo debes marcar una respuesta por cada pregunta.
 Si te equivocas, puedes borrar con cuidado y volver a marcar.
Evaluación Diagnóstica de Competencias Comunicativas |primer grado de primaria 2
Ahora puedes empezar
Observa

La maestra Lucia invita a las niñas

y niños del primer grado a
identificar y coger la tarjeta con su
nombre para ubicarlo en el cartel y
para saber quiénes asistieron hoy.

1. ¿Qué tarjeta elegirá Mariana

para registrar su asistencia?
Marca tu respuesta.

2. ¿Para qué ubicaron los niños y niñas sus nombres

en el cartel de asistencia? Marca el recuadro donde
está tu respuesta:

Para saber quiénes están

Para jugar
en el salón

Para pintar

Evaluación Diagnóstica de Competencias Comunicativas |primer grado de primaria 3

3. Observa la siguiente lámina

caballo

Identifica el animal y rodea con una línea la palabra

donde crees que está su nombre.

c4ollo cabaña cab3llo pellejo

caballo cabello gallo pillo bulla

Evaluación Diagnóstica de Competencias Comunicativas |primer grado de primaria 4

4. Dibújate en el recuadro y escribe tu nombre sobre la
línea.

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Evaluación Diagnóstica de Competencias Comunicativas |primer grado de primaria 5

Evaluación Diagnóstica de Competencias Comunicativas |primer grado de primaria 6
 Dirección Regional de Educación de
Lima Metropolitana

EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2016

CUADERNILLO 02

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
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
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

COMUNICACIÓN
Primer Grado
PRIMARIA

Institución Educativa:
Nombres y apellidos:
Grado y sección : Fecha:
 INDICACIONES

 Lee cada texto y cada pregunta con mucha atención.

 Observa que hay muchas formas de responder a las
preguntas
Veamos y resolvamos juntos el siguiente ejemplo:

 Lee la siguiente oración y marca su dibujo.

El perro duerme sobre la manta.

a b c
- - -

Ahora resuelve tú solo el segundo ejemplo.

Lee con atención el siguiente texto.
Ahora, marca la respuesta correcta.

Antonio se fue a jugar al río y Josefina

se fue a la chacra con su tía Marina.

Según el texto, ¿quién se fue a jugar al río?

a) Antonio
b) Josefina
c) Marina

 Resuelve cada pregunta y marca con x la respuesta

correcta.
 Solo debes marcar una respuesta por cada pregunta.
 Si te equivocas, puedes borrar con cuidado y volver a marcar.
Evaluación Diagnóstica de Competencias Comunicativas |primer grado de primaria 2
 Ahora puedes empezar

Escucha con atención la lectura que hará a continuación

la profesora y responde las preguntas marcando con (X)
el recuadro donde está tu respuesta:

Luisa fue al mercado con su mamá a vender

unas gallinas y ganar dinero para comprar el
uniforme de la niña.

1. ¿Quiénes fueron al mercado?

x
La mamá de
Luisa y su papá Luisa y su mamá
Luisa

2. ¿Qué querían vender?

uniforme lápiz dinero gallinas libros

Evaluación Diagnóstica de Competencias Comunicativas |primer grado de primaria 3

3. ¿Qué querían comprar?

libros lápiz gallina uniforme dinero

4. Marca X lo que es verdad de acuerdo a las imágenes

del texto.

a. La hija es más alta que la mamá.

b. La mamá es alegre como su hija.

c. Las dos tienen el mismo vestido.

Responde marcando ( X )
5. ¿Para qué crees que querían comprar un uniforme
para Luisa?

 Para ir a una fiesta

 Para ir al colegio.
 Para tomarse una
foto

Evaluación Diagnóstica de Competencias Comunicativas |primer grado de primaria 4

6. Dibuja y escribe en el recuadro, cómo es tu mejor
amiga o amigo que tienes en tu aula del primer grado.

Evaluación Diagnóstica de Competencias Comunicativas |primer grado de primaria 5