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cl/

La creciente cifra de separaciones en nuestro país nos ha llevado a crear este

centro de atención profesional con un modelo de intervención centrado en la
resolución de los conflictos que surgen en las parejas que han vivido o atraviesan
un proceso de ruptura, la búsqueda de acuerdos y la creación de nuevos vínculos
al interior de la familia que ha vivido el cambio y reorganización en su
estructura.

Como profesionales de la salud mental queremos aportar con nuestra mirada y

experiencia, en ayudar a cada miembro de la familia a enfrentar de mejor forma
este difícil proceso, que generalmente viene acompañado de dolor, rabia,
confusión y desencuentros.

Nuestra propuesta de fomentar “nuevos vínculos después del cambio” ha

resultado ser una forma de ayudar a la ex- pareja, hijos y nuevas parejas, a
enfrentar el proceso desde una mirada más reflexiva, empática y conciliadora,
que ayuda al bienestar emocional y psicológico de todos los miembros de la
familia.

REVINCULARSE proporciona un espacio de contención que genere la atmósfera

de seguridad emocional necesaria para fomentar reflexión de los padres en torno
al proceso por el que atraviesa la familia y las consecuencias para cada uno de
sus miembros.

Re-vincularse es un centro de apoyo psicológico orientado a padres y familias

que han vivido o atraviesan un proceso de separación.

Proporcionamos un espacio de encuentro a las familias en momentos de crisis,

que les permite pensar sobre la situación que enfrentan, entender el punto de
vista de los involucrados y re-plantearse sus posturas en busca de acuerdos y
nuevas formas de relacionarse.
Re-vincularse de un modo sano y beneficioso para los hijos.

“Las parejas que terminan sus contratos matrimoniales, no terminan sus vínculos
parentales”

¿Quiénes nos consultan?

¿Quiénes nos consultan?

Parejas que han vivido o atraviesan un proceso de separación.

Parejas preparando a sus hijos para la separación

Ex parejas en busca de acuerdos.

Padre / madre con dificultades para reorganizar sus vidas después de la

separación.
Padre / madre con necesidades de desarrollar habilidades parentales especificas.

Hijos de padres separados, niños y adolescentes.

Familias ensambladas.

Padre / madre derivado de tribunales a revincularse con sus hijos.

Las terapias de revinculación, son tratamientos específicos que se aplican a los

niños que por una u otra razón han sido alejados de uno de sus padres y existe
una orden judicial que ordena retomar la relación entre ellos. El terapeuta ayuda
a que el o los niños vayan de a poco perdiendo el temor y ansiedad que les
significa retomar el contacto con una figura tan significativa que se ha
encontrado lejana a sus vidas.

Promueve el diálogo y acercamiento entre padre/ madre e hijos por medio de los
juegos y actividades que realizan en conjunto. En un ámbito más profundo,
terapéuticamente se ayuda al niño a lidiar con los conflictos de lealtades que le
significa sentirse a gusto con la figura parental con la que ha vivido alejado el
último tiempo.

El proceso involucra además, a otros terapeutas que trabajan en forma paralela

con el padre/madre que se está revinculado y con el padre/madre/cuidador que
debe ceder ante la orden judicial de revinculación.

Se pretende que todos los adultos involucrados resuelven sus diferencias en un

espacio contenido de neutralidad y transmitan a los niños un planteamiento
unificado en torno a los beneficios de retomar el contacto con la figura parental
alejada.

En nuestro Centro Revincularse, realizamos intervenciones vinculares familiares e

individuales según sea la necesidad específica de quienes consultan. Se trabaja
en equipos de terapeutas con una comprensión psicoanalítica Relacional
Intersubjetiva enfocada en lo vincular. Se interviene en los modelos vinculares
individuales, relacionales y transgeneracionales a partir de los cuales intentamos
ver y pensar nuevas posibilidades de co-construir y experienciar las relaciones
con el entorno.

Los pacientes consultan en pareja o en forma individual, por diferentes motivos

relacionados a la conflictiva vincular como conflicto con los hijos, falta de
acuerdos parentales y terapias de Revinculación, entre otros. También consultan
familias que no se han separado y necesitan orientación y ayuda para resolver el
momento de crisis que atraviesan.

Se trabaja además, en terapias de Revinculación ordenadas por el Juzgado de

Familia, que corresponden a procesos mediante los cuales se reestablece el
contacto entre el hijo y su padre/madre del cual ha estado alejado por diferentes
motivos, con el fin de reconstruir el vínculo interferido por la separación.
Trabajamos generando tres principales espacios de encuentro :

Encuentro Inicial.

Enfocado a conocer las percepciones y atribuciones de cada miembro de la

familia respecto a los conflictos que se han despertado producto de la
crisis/separación y el nuevo ordenamiento familiar.

Re-Vincularse después del cambio.

Enfocado generar las condiciones para que uno o ambos padres logren los
acuerdos necesarios entre ellos y/o con los niños, que faciliten la convivencia y
adaptación al nuevo modelo de organización familiar.

Resignificando las Experiencias.

Enfocado a proporcionar el apoyo psicológico necesario a los miembros de la

familia que lo requieran, producto de nueva realidad familiar.

Postulados a la base.

Nuestro modelo de trabajo toma conceptos de Autores como Bowlby, (Teoría del
Apego), y Fairbain, que sostienen que todo niño nace con un instinto básico de
vinculación que lo impulsa a desarrollar conductas interpersonales de proximidad
con su cuidador y más adelante con los otros que lo rodean.

También se basa en autores como Winnicot, Kohut y Bion que sostienen que el
aparato mental del bebé sólo se forma a partir de la relación con una “madre”
que lo ayude a contener y procesar las experiencias emocionales con las que
tiene que lidiar. A partir de la interacción con esta mente externa, es que se
logra la vivencia integrada de ser una persona fuerte y coherente.

Cuando los niños reciben un cuidado adecuado, desarrollan una actitud de

disponibilidad y receptividad general hacia los otros, lo que fomenta sus
sentimientos de seguridad personal y aceptación. Estas experiencias de cuidado
y relaciones tempranas, determinan diferentes vivencias y patrones de
vinculación futura que caracterizarán los estilos de relación con los demás.

Durante las crisis matrimoniales, las relaciones establecidas al interior de las

familias se ven interferidas, se alteran las dinámicas existentes y en ocasiones se
produce una confusión de roles que genera una sensación de “mal estar
vincular” generalizado en sus miembros que desorganiza el sistema y altera la
sensación de seguridad de los niños.

En nuestro centro REVINCULARSE, postulamos que un proceso terapéutico

adecuado puede modificar las relaciones vinculares dañadas, por medio de una
experiencia reparadora que lleve a los miembros de la familia a formar nuevos
vínculos después del cambio que produce el término del matrimonio.

Por medio de la intervención de terapeutas especializados en proporcionar

experiencias reparadoras de los vínculos dañados, se pretende generar espacios
de encuentros y acuerdos que reestablezcan la vivencia subjetiva de estabilidad,
seguridad y comunicación en los miembros de la familia.

Resultados esperados.

Lo que esperamos como centro REVINCULARSE es proporcionar un espacio de

contención que genere la atmósfera de seguridad emocional necesaria para
fomentar reflexión de los padres en torno al proceso por el que atraviesa la
familia y las consecuencias para cada uno de sus miembros.

Durante los encuentros se promueve que cada padre pueda explorar sus propios
sentimientos, necesidades, actitudes y reacciones, junto con poder mirar con
atención lo que vivencia su ex pareja y los hijos.

Se espera que este nuevo entendimiento permita contrastar las explicaciones

conscientes e inconscientes con que cada miembros de la ex pareja se explica las

fallas que alteran los vínculos y que puedan por sí mismos, llegar a resolver sus
controversias y a dar solución a los conflictos que vayan surgiendo, pensando en
conjunto lo que es mejor para cada uno de sus hijos a nivel personal, vincular y
familiar.

Esperamos que la posibilidad de llegar a acuerdos frente a un terapeuta imparcial

actúe como experiencia reparadora de los vínculos dentro de la familia,
fomentando los acuerdos y el entendimiento.

AREA CLINICA
Intervenciones familiares

intervenciones familiares
Cuando una familia se encuentra pasando una crisis previa al proceso de
separación, durante o posterior a él, tanto padres como hijos se ven afectados
de diferentes maneras.
Las intervenciones familiares son justamente intervenciones terapéuticas y
psicoeducativas conjuntas o por separado, adaptas a los tiempos y necesidades
de cada familia en particular.
Los niños y adolescentes son recibidos en ambientes especialmente adecuados
para ellos y evaluados por especialistas infantojuveniles.

Psicoterapia

Individual/ vincular/ familiar

psicoterapia
Los procesos psicoterapéuticos que se llevan a cabo en nuestro Centro, son
procesos privados de trabajo interno que pretenden promover un espacio de
contención y reflexión en torno a los temas que dificultan las relaciones y la
adaptación con el entorno. Por medio de la relación cercana y comunicación con
un terapeuta en particular se genera un espacio subjetivo que promueve el
cambio en las personas. Los procesos psicoterapéuticos se realizan en 3
modalidades:

Individual.

cuando un niño, adolescente o adulto requiere ayuda para llevar a cabo los
cambios necesarios para su bienestar.

Vincular.

cuando se requiere replantear la relación entre dos miembros de la familia, que

se ha visto dañada o interferida por los conflictos que atraviesa o han
atravesado.

Familiar.

cuando es necesario generar un espacio de encuentro intersubjetivo observar y

replantear, las dinámicas que se ha generado al interior de la familia producto de
los cambios que significa la separación de los padres.

Programas de intervención clínica

Acuerdos en el desacuerdo
Es un programa de intervención terapéutica de 8 sesiones que pretende brindar
a los padres la experiencia de conversar en torno a los temas de sus hijos y
reestablecer la co-paternidad colaborativa en un espacio de contención
psicológica, en busca de construir procesos más estables y sanos para el
conjunto familiar.

Consta de sesiones con psicólogos individuales, en conjunto y con un abogado

mediador familiar (de ser necesario).

Separaciones tempranas
Es un programa de intervención terapéutica de 8 sesiones que pretende ayudar a
las parejas jóvenes que tempranamente optan por la separación. Consta de
sesiones con cada padre y en conjunto, y sesiones psicoeducativas enfocadas a
la crianza de niños pequeños, que los ayude a enfrentar las tensiones que van
surgiendo en las etapas iniciales de la vida en familia.

Taller de habilidades parentales

Actividad grupal orientada a:
Fortalecer habilidades parentales para el establecimiento de un vínculo sano en
los tiempos de cambio familiar.

Objetivos especificos:

Resignificar el valor de ambos padres en la parentalidad.

Descubrir las distintas tareas asociadas a la función reguladora de los padres y

reconocer las propias.

Diferenciar las distintas tareas parentales asociadas a la crianza de los hijos.

Potenciar los propios recursos para enfrentar los inevitables conflictos inherentes
al proceso de separación

Terapias de revinculación

Las terapias de revinculación, son tratamientos específicos que se aplican a los

niños que por una u otra razón han sido alejados de uno de sus padres y existe
una orden judicial que ordena retomar la relación entre ellos. El terapeuta ayuda
a que el o los niños vayan de a poco perdiendo el temor y ansiedad que les
significa retomar el contacto con una figura tan significativa que se ha
encontrado lejana a sus vidas.

Promueve el diálogo y acercamiento entre padre/ madre e hijos por medio de los
juegos y actividades que realizan en conjunto. En un ámbito más profundo,
terapéuticamente se ayuda al niño a lidiar con los conflictos de lealtades que le
significa sentirse a gusto con la figura parental con la que ha vivido alejado el
último tiempo.

El proceso involucra además, a otros terapeutas que trabajan en forma paralela

con el padre/madre que se está revinculado y con el padre/madre/cuidador que
debe ceder ante la orden judicial de revinculación.

Se pretende que todos los adultos involucrados resuelven sus diferencias en un

espacio contenido de neutralidad y transmitan a los niños un planteamiento
unificado en torno a los beneficios de retomar el contacto con la figura parental
alejada.

Visitas tuteladas
Contamos con un espacio lúdico, acogedor y neutral, para que se lleven a cabo
las visitas tuteladas, cuando por alguna razón el juzgado determine que por
protección del menor las visitas con los progenitores o familia extensa, deben
hacerse bajo la supervisión de un profesional que resguarde los objetivos del
encuentro.

AREA EXTENSION
TALLERES
Habilidades parentales para padres que atraviesan un proceso de separación.
Actividad grupal orientada a:

Fortalecer habilidades parentales para el establecimiento de un vínculo sano en

los tiempos de cambio familiar.

Objetivos especificos:

Resignificar el valor de ambos padres en la parentalidad.

Descubrir las distintas tareas asociadas a la función reguladora de los padres y

reconocer las propias.

Diferenciar las distintas tareas parentales asociadas a la crianza de los hijos.

Potenciar los propios recursos para enfrentar los inevitables conflictos inherentes
al proceso de separación

Habilidades parentales para padres con niños con necesidades especiales.

Taller informativo – participativo, enfocado en desarrollo de habilidades
parentelas , para padres con niños con trastornos del espectro autista, TEA.

Objetivos:

1. Brindar a los padres información relevante acerca de los niños y jóvenes con
TEA con

especial énfasis en herramientas y pautas de crianza y ante problemáticas

frecuentes

(recogidas a través de un cuestionario previo).

2. Generar un espacio de contención, acompañamiento y enriquecimiento

afectivo entre el

grupo de padres, disminuyendo la sensación de soledad y aislamiento que

frecuentemente tienen los padres de niños TEA.

3 sesiones de 1:15 horas; Días Miércoles de 19:30 a 20:45 hrs.

inscripciones ó mas información en :fono 32242995

Red psicólogos de colegios sector oriente de Santiago.

2°Encuentro 8
En el año 2015, el centro Revincularse facilitó la creación de esta red de
psicólogos, en un intento por promover vínculos sanos en las familias. Hasta la
fecha hemos recibido a más de 60 colegios particulares, con el fin de compartir
temáticas comunes contingentes a distintas aspectos de la realidad que
comparten sus alumnos, profesores y padres.

Con este objetivo hemos realizando éstos cordiales encuentros entre colegas,
pudiendo pensar en conjunto algunos aspectos que creemos son de gran
importancia para promover vínculos sanos.

– Viernes 11 de marzo 2016, presentación de Alejandra Flores Velasco –

Psicóloga UC. con quien compartimos “Ideas para apoyar a los alumnos del
espectro autista en el colegio”

– Miércoles 1 de junio de 2016, presentación de las psicóloga del Centro

Revincularse, Verónica Navarrete y Carla Rammsy, sobre “La realidad de los
hijos de padres separados y las consecuencias emocionales en los colegios”

para acceder a las presentación ingresa acá:

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