“Año del Bicentenario del Perú 200 años de Independencia”

FACULTAD DE CIENCIAS
ESCUELA PROFESIONAL DE BIOLOGIA EN ACUICULTURA

TEMA
Enfoques de la ecología y relación con la biología
CURSO
ECOLOGÍA
ESTUDIANTES:
✓ RODRIGUEZ QUIJANO YADIRA
✓ ROLDAN FLOREANO MARIANELA

DOCENTE:
SABINO ZAVALETA AGUILAR

CICLO:
IV
2022

PERU – NV. CHIMBOTE

I. RESUMEN
La ecología estudia los distintos ecosistemas como si fueran un conjunto articulado y, por lo
tanto, desde una perspectiva integradora. Esta rama de la biología tiene un enfoque holístico,
ya que se centra en la interacción entre los distintos organismos y el medio ambiente en el que
se encuentran. (Ferrera.J, 2019)
El pensamiento holístico es una perspectiva que poco a poco se ha ido perdiendo, pues otros
han aumentado el análisis de objetos en fracciones, todo lo contrario. Este es desarrollado en
uno de los tres niveles del conocimiento del ser humano. (Tipos de pensamiento, s.f)
Fases del proceso de este razonamiento
Para llegar al desarrollo del razonamiento holístico, antes se debe pasar por las etapas o fases
de dicho proceso. (Tipos de pensamiento, s.f)
Sus etapas, las cuales son:
Natural: se denomina como la fase ingenua, pues se asume el conocimiento con naturalidad
de lo porvenir, proporcionando sobre ellas interpretaciones simples.
Esotérica: el momento de indagar. Presenta interpretaciones diferentes a la inicial, por lo que
se comienza a investigar las incógnitas que aparecen por dicho motivo y justificar el motivo.
Mítica: se desarrolla un entendimiento mágico que justifica fenómenos en proceso con
criterios cosmovisiones y totalizadores expresado en ficción de mitos.
Religiosa: luego comienza la fase de estructuración del pensamiento religioso dogmático. Se
consolidan los mitos, pero se reduce lo mágico, mitológico, teórico y esotérico.
Teórica: aquí se especula sobre la verdad de las cosas. Se formulan interpretaciones para
presentar organizadamente un cuerpo de ideas. La visión es de carácter especulativo en
eventos, realidades y más.
Ideológica: su propósito es la estructuración científica del conocimiento e ideas. Se relaciona
con la experiencia.
Escéptica: es la etapa del conocimiento con necesidad de dudar para conseguir principios. Se
manifiesta como relativismo, empirismo y pragmatismo. Se supera cuando aparece la
incertidumbre.
Filosófica: es la fase avanzada del pensamiento holístico. Se caracteriza por la reflexión y
búsqueda para obtener conocimientos sobre la razón de las cosas.

Ejemplos de pensamiento holístico

Los ejemplos que estaremos presentando nos permiten conseguir una perspectiva efectiva
sobre los pensamientos holísticos. Todas son aplicaciones en diferentes ciencias y áreas de la
vida, para entender cómo es captar las cosas en su conjunto: (Tipos de pensamiento, s.f)
✓ Medicina holística: en la ciencia médica se plantean las curas de enfermedades o
dolencias, pero no centradas en el único punto afectado, sino en la totalidad del
cuerpo humano, para proporcionar un restablecimiento y armonía corporal.
 ✓ Neurología holística: es una percepción que tiene el cerebro humano, la cual
considera una interrelación entre todos los órganos, y ve como un error abordar
individualmente a cada uno según sus funciones específicas.
✓ Visión holística: cuando se va a interpretar un evento histórico, se busca abordar el
tema contextualmente, o se puede presentar como un proceso histórico que
interrelaciona lo ocurrido, lo que conforma la dinámica global.

El enfoque reduccionista
Divide el objeto de estudio en sus elementos y los estudia por separado. En el caso del medio
ambiente son tan importantes los fenómenos como las relaciones entre ellos, por tanto, se
debe de estudiar desde otro enfoque. (Agujetas,2018)
Las propiedades de los niveles superiores dependen de los niveles inferiores, es decir en
última instancia de la interacción del individuo con el ambiente, modelada por la selección
natural. Algunos autores consideran que no existen propiedades características de los niveles
superiores al individuo que no puedan explicarse por las propiedades de los niveles inferiores.
De acuerdo a esta visión, denominada reduccionista, "el todo no es más que la suma de las
partes". Según este enfoque, los niveles superiores de organización de la materia representan
construcciones conceptuales, abstractas, más que entidades de existencia real. (Viniegra
,2014)

Suelen reconocerse tres tipos de reduccionismo:

• el ontológico, que consiste en la creencia de que la realidad está compuesta de un

número mínimo de clases de entidades o sustancias; por ejemplo, los organismos no
son más que agregados de sustancias químicas y estas no son más que átomos y
partículas.
• El reduccionismo teórico afirma que los conceptos de un campo de investigación
pueden y deben ser reducidos a los de otro campo con un nivel de complejidad
inferior.
• El reduccionismo metodológico sostiene que la mejor estrategia científica es intentar
reducir las explicaciones de los objetos a las entidades más pequeñas posibles.
(Hernandez,2020)
 Enfoque holístico Enfoque reduccionista
Características • Las personas observan
los aspectos en su
totalidad, se centran
por completo en las
situaciones, objetos y
personas.
• Ya no tienen una
visión fragmentada de
las situaciones.
• Piensan que la
totalidad de los
conjuntos crea y forma
relaciones únicas, las
cuales no podrían ser
halladas si el grupo se
analizará en secciones
separadas.
Importancia • El Holismo postula
que el comportamiento
de un sistema y sus
propiedades deben ser
vistos como un todo,
no como una colección
de partes.
Aplicación • Se centra en la
interacción entre los
distintos organismos y
el medio ambiente en
el que se encuentran
• Elementos de los seres
vivos , primarios C ,
H,O
Relación con la biodiversidad • Ecología de la
Biodiversidad estudia
la distribución y
organización de la
diversidad genética y
organísmica a todos
los niveles (individuos,
poblaciones, especies y
comunidades), para
entender sus patrones y
procesos ecológicos, Además, se relaciona con la
así como las biodiversidad ya que esta es un
consecuencias componente fundamental para
evolutivas. la ecología.
• Explica que las
ciencias o sistemas
para su mejor
entendimiento
divididos a un grado
tan elemental,
separados de tal modo
que facilitaran su
estudio a un nivel tan
especializado.
• Busca estudiar un
fenómeno complejo,
reduciéndolo al estudio
de sus unidades
constitutivas de modo
que podamos explicar
el fenómeno complejo
a través del estudio
individual de uno de
sus constituyentes.
• Divide el objeto de
estudio en sus
elementos y los estudia
por separado.
• En el caso del medio
ambiente son tan
importantes los
fenómenos como las
relaciones entre ellos,
por tanto, se debe de
estudiar desde otro
enfoque.
• Estudiar los
elementos primarios
secundarios y
complementarios
• El reduccionismo se
relaciona con una
variedad de temas de la
ciencia, que incluyen
la naturaleza de la
explicación, la
diversidad de la
metodología, y la idea
misma de progreso
teórico.
II. Referencias bibliográficas

I. Agujetas, M. T. (2018). Holismo y Reduccionismo (Curso de Teoría de Sistemas). Fundación

Sicomoro. https://www.fundacionsicomoro.org/sistemas-complejos/holismo-reduccionismo-
video-4-curso-teoria-sistemas/
II. Ferrera, J. (2019, 3 junio). Holistica. Significado. Recuperado 29 de mayo de 2022, de
https://significado.com/holistica/#:~:text=corriente%20de%20pensamiento.-
,Ecolog%C3%ADa%20y%20holismo,en%20el%20que%20se%20encuentran.
III. Hernandez (2020). Reduccionismo y enfoque de sistemas: dos enfoques complementarios
Redalyc.org. Recuperado el 29 de mayo de 2022, de
https://www.redalyc.org/journal/5709/570967307006/html/
IV. Tipos de pensamiento. (s.f) . Pensamiento holistico.
https://tiposdepensamiento.com/pensamiento-holistico/. Recuperado 29 de mayo de 2022, de
https://tiposdepensamiento.com/pensamiento-holistico/
V. Viniegra Velázquez, L. (2014). El reduccionismo científico y el control de las conciencias.
Parte I. Boletin medico del Hospital Infantil de Mexico, 71(4), 252–257.
https://doi.org/10.1016/j.bmhimx.2014.05.001