Está en la página 1de 1

Angie Melissa Camacho Quiroz - 20202001437

Test de
Homogeneidad y
Preferencia Lateral

Se aplica a niños de Dominancia manual: Situaciones Dominancia Manual:


Instrucciones Interpretación de las
4 años a 10 años hacer un collar, sacar Espontáneas Generales fórmulas de lateralidad
punta a un lápiz, • 1 cordón y dos cuentas
• Disponer de una sala
cortar con una tijera, 1 sacapuntas
tranquila y una mesa
Los autores del test enrollar un carrete, 1. Levantar La Mano • 1 tijera punta redonda
2. Dibujar •
amplia para temer al 1. . Intensidad de la
son: J. L. Gómez hacer una torre, 1 carrete u ovillo de alcance el materia.
3. Intercambiar Objetos hilo/lana preferencia lateral
Castro, Mª J. Ortega dibujar una cruz,
4. Escribir en la pizarra Familiarizarse con las
repartir cartas, • 1 baraja infantil
López 5. Hacer un guiño instrucciones. 2. . Intensidad de la
recorrer un laberinto. 6. Mirar con un ojo
Establecer el rapport preferencia lateral
7. Patear una pelota Dominancia Ocular antes de iniciar la
El tiempo de Dominancia ocular: 8. Utilizar cubiertos
prueba.
mirar por un • Cartón agujereado
aplicación de 15x15/1.5cm Fórmula de
agujero, mirar con Materiales de Aplicación
aproximadamente • 1 Tubo alargado Lateralidad: Categorías de las fórmulas
10 minutos. una lupa, mirar a 1. Materiales Generales: • 1 Lupa laterales
Manual, hoja de Se realiza tomando la
través de un tubo. notación parcial de Diestros Homogéneos (D+)
anotacion y registro.
2. Materiales de cada una de las
Evalua: Diestros Heterogéneos (D)
Dominancia del pie: Manupulacion para Dominancia del Pie subpruebas de
Dominancia de Mano golpear una pelota, cada area de dominancia manual, Lateralidad Cruzada (DI)
dibujar un cuadrado en dominancia • 1 taco de madera ocular y del pie (las
Dominancia del ojo Zurdos Homogéneos (I+)
la tierra con el pie, 3. Materiales auxiliares: • 1 pelota diferentes
saltar con un pie, bajar Cronometro combinaciones Zurdos Heterogéneos (I)
Domiunancia del pie posibles.
la escalera/banco.

También podría gustarte