Departamento de Ciencias Naturales

Profesor Alex Peña

GUÍA DE ESTUDIO
QUINTO AÑO BÁSICO

Nombre: ……………………………………… Curso: ….......... Fecha: ………………

¿Qué es un bioma?

Es una determinada parte del planeta que comparte clima, vegetación y fauna. Un bioma es el conjunto
de ecosistemas (sistema natural vivo que está formado por un conjunto de organismos vivos y el medio físico en donde
se relacionan, biotipo) característicos de una zona biogeográfica que es nombrado a partir de la vegetación
y de las especies animales que predominan en el y son las adecuadas.

NORMATIVA GENERAL DE PARQUES NATURALES

Los parques naturales son lugares protegidos en los que se puede disfrutar de la
naturaleza y observar la flora y fauna. Existen normas o reglamentos que los visitantes deben
respetar para que estas zonas se conserven en buen estado.

Algunas de estas normas son las siguientes:

1. No se permite encender fuego dentro del parque.

2. Se puede acampar y comer sólo en zonas señaladas.
3. Se deben utilizar los tarros de basura apropiados para cada desperdicio, los hay: para basura
biodegradable, para latas, para papeles y también para plásticos.
4. No se puede llevar mascotas sueltas, para evitar que dañen la flora o fauna del lugar.
5. Se prohibe sacar muestras de rocas, plantas o minerales dentro de los parques.
I. responde las siguientes preguntas a partir de la imagen y el texto

1.- La función del texto es:

A. Imaginar
B. Entretener
C. Informar
D. Describir

2.- En el texto “ Se deben utilizar los tarros de basura apropiados para cada desperdicio”. Esta
información tiene como propósito:

A. Reciclar la basura
B. No depositar la basura en los tarros.
C. Depositar la basura en los tarros.
D. No reciclar la basura.

3.- ¿Por qué no se debe llevar mascotas sueltas a un parque natural?

A. Las mascotas se pueden extraviar.

B. Las mascotas se pueden lastimar.
C. Para evitar que dañen el parque.
D. Porque no se pueden sacar plantas y animales del parque.

4.- ¿Por qué existen parques Naturales?

A. Son lugares de recreación.

B. Para proteger y poder disfrutar de la flora y fauna .
C. Para que las personas tengan trabajo.
D. Para entretener a los niños.

5.- En el texto las palabras acampar y comer indican:

A. Cualidades del parque.

B. Lugares del parque.
C. Características del parque.
D. Acciones que se pueden hacer en el parque.

6.- En el texto “ existen normas o reglamentos que los visitantes deben respetar”. La palabra norma
indica:

A. Reglas
B. Líneas
C. Caminos
D. Nombres

7.- ¿Cuál de las siguientes oraciones está correctamente escrita?

A. Se prohíbe sacar plantas del parque.

B. La familia iba al parque.
C. Se debe evitar ensuciar el parque.
D. Los niños van a ser un jardín.
8.- Un sinónimo de flora y fauna es:

A. Flores y árboles.
B. Plantas y árboles
C. Hombres y mujeres.
D. Plantas y animales

II. Preguntas de desarrollo:

A partir de lo aprendido en clases responde y desarrolla las siguientes preguntas:

1. Pinta la imagen de bioma que esta al inicio de esta guía-

2. A que bioma chileno podemos asociar la imagen?

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3. ¿Qué factores bióticos puedes apreciar? Nombra al menos 4

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4. ¿Qué factores abióticos puedes observar? Nombra al menos 3

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