Está en la página 1de 2

Colegio Leonardo Da Vinci Profesor: Manuel Vergara Arancibia.

Guía de Ciencias Naturales


“Análisis del movimiento de una hormiga”

Nombre: _____________________________Curso: _______Fecha: __________

Objetivo:
- Describir el movimiento de una hormiga sobre una superficie utilizando las
magnitudes físicas como trayectoria, posición, desplazamiento, distancia, rapidez
y velocidad media.

INTRODUCCIÓN:

Para estudiar un movimiento de un cuerpo se necesita manejar una serie de conceptos


físicos que se han ido desarrollando a lo largo del tiempo y que permiten describir y
comunicar dicha observación con herramientas matemática. En esta actividad de
laboratorio vamos a realizar una serie de actividades que están diseñadas para lograr la
comprensión del movimiento de un objeto, en este caso una hormiga.

Materiales:
Hormiga, reloj o cronómetro, hoja de papel, regla, hilo, cronómetro.

Actividades:

1) En una hoja blanca marcar el punto de partida y colocar la hormiga sobre la hoja
y dejarla que se mueva libremente.

2) Seguir la hormiga con el lápiz de tal forma que quede marcada sobre la hoja el
camino que ésta recorrió durante unos 40 s aproximadamente o hasta cuando
salga de la hoja.

3) Cada 5 s (segundos) marcar el lugar por donde paso la hormiga.

4) Medir el desplazamiento y la trayectoria que tuvo el movimiento de la hormiga.

5) Haga un dibujo de la distancia que recorrió la hormiga cada cinco segundos.

6) Diseña y construye un gráfico. ( un gráfico te ayudara a organizar, presentar,


analizar y explicar los datos y tus resultados).

7) Realiza un tabla donde se den a conocer los datos obtenidos:

Tramos Distancias Distancia Tiempo Rapidez (m/s)


(del 1 al 8) (centímetros) (metros) (segundos)
Tramo 1 5 (s)
Tramo 2 10(s)
Tramo 3 15(s)
Tramo 4 20(s)
Tramo 5 25(s)
Tramo 6 30(s)
Tramo 7 35(s)
Tramo 8 40(s)

1
Completar la tabla de datos calculando los diferentes terminos con las siguientes
formulas:
Rapidez = Distancia recorrida (metros)
Tiempo (segundos)

Tiempo: Longitud:
1 Minuto= 60 segundos 1 kilometro= 1000 metros
1 hora= 60 minutos 1 Metro= 100 centímetros
1 hora= 3600 segundos 1 centímetro= 10 milímetros

Responda las siguientes preguntas de la actividad realizada:

¿Qué representa la línea marcada con el lápiz sobre la hoja?


______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________

¿Qué distancia recorrió la hormiga entre el punto de partida y el punto final?


______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________

¿Cuál es el desplazamiento realizado por la hormiga entre el punto de partida y el


punto final? Represéntelo geométricamente.

Determine la rapidez de la hormiga desde su inicio a su punto final. ¿Qué datos se


deben considerar para su cálculo? ¿Qué significado tiene este resultado?
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________

¿Cuál es la diferencia entre distancia (trayectoria) y desplazamiento?, ¿y entre rapidez


y velocidad?
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________

Cuando la vida te presente razones para


llorar, demuéstrale que tienes mil y una
razones para reír.

¡Mucho éxito!

También podría gustarte