CONFERENCIA LÓGICA- DIÁLOGOS

LOS VIDEOJUEGOS EN NIÑOS Y ADOLESCENTES

Lorens Sofia: Muy buenos días tengan todos ustedes, estimados maestros,
compañeros alumnos y publico que nos acompaña, hoy estamos aquí para
hablarles acerca de un tema de suma importancia que con el paso del tiempo ha
ido causando mucha relevancia en la sociedad, vamos a hablarles sobre cómo es
que influyen los videojuegos en niños y adolescentes.
Para dar inicio me gustaría comenzar preguntándoles si ¿alguno de ustedes sabe
o tiene alguna idea de que son los videojuegos?
-RESPONDEN ELLOS-
Lorens Sofia: Bueno un videojuego es una aplicación interactiva que, a través de
mandos o controles, permite simular juegos y experiencias en la pantalla de un
televisor, computadora u otro dispositivo electrónico, en este contexto las ordenes
se reflejan en la pantalla mediante movimientos y acciones de sus personajes.
Marcelo: ¿Cuáles son los beneficios de los videojuegos? O ¿Qué ventajas tienen?
Los videojuegos nos aportan grandes beneficios algunos de ellos son los
siguientes
Estimulan la creatividad
Mejoran la capacidad de respuesta
Fomentan el trabajo en equipo
Potencian la memoria
 Ayudan a aprender idiomas
Incrementan la motivación
Ayudan a reducir la percepción de dolor
Contribuyen a socializar
Diego: Pero no todo en los videojuegos en bueno, así como tienen sus beneficios
también tienen sus prejuicios y desventajas, los videojuegos pueden crear una
adicción, aumentan la agresividad de las personas que lo juegan y los vuelve
violentos, algunos juegos son muy agresivos y violentos. En ocasiones, este
contenido no solo se limita a agresiones físicas, sino que además entra también
en ideologías y después los jóvenes actúan así con otros.

Tiene efectos negativos en la socialización ya que los niños se divierten

con juegos que son violentos, eso puede derivar en efectos negativos en su
socialización con otros y eso ocasiona que se vuelven solitarios y en muchas
ocasiones no salgan de sus habitaciones.

Hector: Los videojuegos también pueden afectar el rendimiento académico de un

joven en la escuela ya que siempre están centrados en ellos y no se concentran
en realizar otra actividad, se vuelven distraídos, irritantes, les da ansiedad y a
partir de ahí se les generan problemas psicológicos al depender de una consola, o
de algún dispositivo con el que puedan tener acceso a los videojuegos. Por lo
tanto el hecho de que no se concentre en las clases le va a ir generando poco a
poco problemas en la escuela y su rendimiento académico disminuirá mucho.
Lorens Sofia: Los videojuegos en si son una de las causas por las que muchos
niños y adolescentes se han quitado la vida, debido a que se han vuelto adictos,
hasta el punto de no poder vivir sin ellos, o estar presionándose a si mismos para
siempre ganar en ellos, pero cuando pierden eso hace que cometan errores que
ya no se pueden solucionar, n ejemplo claro es el de un adolescente que
decidió suicidarse después de perder una partida de Free Fire, un videojuego
para dispositivos móviles. Se suicidó al colgarse de una cuerda que ató en un
armario en su cuarto, motivado por el enfado que le causó el perder una p
Después de haber escuchado a mis compañeros nos damos cuenta de que los
videojuegos, así como pueden tener muchos beneficios, también tienen graves
prejuicios y es por eso que si utilizamos los videojuegos debe de ser de una buena
manera y no en exceso.
Marcelo:
Debido a los diferentes tipos de videojuegos y a los distintos temas tratados en
cada uno de ellos, surgió la necesidad de clasificarlos en las siguientes categorías:
Los offline y los online
• Los offline o tradicionales son aquéllos en los que se juega con un ordenador o
una videoconsola, que puede estar conectada a la televisión, pero sin acceso a
internet. Normalmente se juegan de forma individual o con muy pocas personas.
• Los online o en red son aquéllos con conexión a la red de internet que se juegan
mediante una PC o una videoconsola, estos videojuegos se pueden jugar de
manera individual o con otros en línea, donde pueden interactuar con otras
personas.
Diego: Se han preguntado ¿cuántos tipos de videojuegos hay?

Siendo sinceros podemos encontrar mucha variedad y diferentes tipos de

videojuegos, entre ellos están:

 Los de acción que son de lucha y peleas. Muchos conocemos a

Basados en ejercicios de repetición (por ejemplo, pulsar un botón para que

el personaje ejecute una acción).

 Arcade: plataformas, laberintos, aventuras. El usuario debe superar

pantallas para seguir jugando. Imponen un ritmo rápido y requieren
tiempos de reacción mínimos.

 Deportivos: fútbol, tenis, baloncesto y conducción. Recrean diversos

deportes. Requieren habilidad, rapidez y precisión.

 Estrategia: aventuras, rol, juegos de guerra, consisten en trazar una

estrategia para superar al contrincante. Exigen concentración, saber
administrar recursos, pensar y definir estrategias.
Hector:

 Simulación: aviones, simuladores de una situación o instrumentales,

permiten experimentar e investigar el funcionamiento de máquinas,
fenómenos, situaciones y asumir el mando.
 Juegos de mesa: habilidad, preguntas y respuestas, la tecnología
informática que sustituye al material tradicional del juego y hasta al
adversario.
 Juegos musicales: juegos que inducen a la interacción del jugador con
la música y cuyo objetivo es seguir los patrones de una canción.

Lorens Sofia: En cuanto a los tipos de consolas de videojuegos que

existen podemos clasificarlas en dos tipos:

1. Consolas de bolsillo, es ideal para quien desea iniciarse lentamente en el

mundo de los videojuegos ¿Para qué tipo de jugador? los juegos de
estrategia y ludo-educativos gustan bastante a los niños. Ya que cabe
perfectamente en un bolsillo, es ideal para divertirse en cualquier lugar.

2. Consolas de salón, como la conocida “la Xbox”, que ha

desarrollado capacidades multimedia similares a las de un ordenador
profesional, la PlayStation todo un éxito en ventas para Sony no sólo del
dispositivo sino de sus innumerables accesorios: volante, pistola, guitarras,
tarjetas de memoria, etc., como es el caso de la consola Sony PlayStation 4
Slim 1TB y por último, la Nintendo Wii, popularmente “la Wii”; es innovadora
pues ha revolucionado la forma de jugar ofreciendo la interactuación del
jugador a través de un mando que le obliga a desplazarse por el espacio.

Marcelo: Con el tiempo las tecnologías han ido evolucionando y las cosas han
cambiado también, por lo tanto, les mencionare algunos videojuegos antiguos que
solían ser los mejores hace algunos años, entre ellos están:
Pac-Man
Tetris
Super Mario Bros.
Sonic
Street Fighter
FIFA 94 Angry Birds
Que eran los videojuegos mas populares, con los que las personas podían estar
jugando por horas y horas sin aburrirse.
Diego: Prácticamente ahora nosotros conocemos muchísimos mas videojuegos,
que son mucho mejores que los de antes, entre ellos están:
Call of Duty
Mario Kart
Minecraft
Gran Theft Auto V
Fortnite / PUGB
Crash Royale
Free Fire
Estos son los videojuegos mas populares que los jóvenes suelen jugar mas hoy en
día, si nos damos cuenta estos han evolucionado y tienen nuevas versiones
entonces es por ello que las personas se interesan mas por este tipo de
videojuegos ya que ahora pueden realizar muchísimas más acciones que en otros
no podían hacerlas.
Héctor: ¿Qué piensan los padres sobre los videojuegos?, bueno La mayoría de
los padres no tienen buena opinión de los videojuegos Muchos padres creen que
los videojuegos no son saludables, ya que causan dolencias como la obesidad y el
insomnio. Otro mito popular es que los juegos de computadora “fríen el cerebro”.
Algunos encuestados afirmaron que los padres consideran los juegos demasiado
violentos y que sienten pánico por el ciberacoso.
Lorens Sofia: Cabe mencionar que no todos los padres están en si en contra de
los videojuegos, otros lo ven del lado bueno y su opinión es positiva ya que
también los videojuegos aportan beneficios a los jóvenes muchos padres están de
acuerdo en que los juegos pueden dar rienda suelta a la creatividad. También
reconocen que pueden ayudar a los gamersa aprender un idioma extranjero, así
como a desarrollar la comunicación.