UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL

FRANCISCO MORAZÁN
FACULTAD DE CIENCIA Y TECNOLOGIA
DEPARTAMENTO DE CIENCIAS NATURALES
Tegucigalpa, D.C., Honduras C.A.

JORNALIZACIÓN DEL ESPACIO PEDAGÓGICO

PRIMER PERIODO ACADÉMICO, 2020
DATOS GENERALES

CARRERA CIENCIAS NATURALES, MATEMÁTICA Y EDUCACIÓN TÉCNICA INDUSTRIAL

ESPACIO FORMATIVO CÓDIGO: ECN-1904 NOMBRE: FÍSICA I U.V.: 4 H. S.: 6

REQUISITOS ACADÉMICOS EMA-1604 (Cálculo I) FECHA: 4 de febrero-12 de mayo de 2020

MODALIDAD Presencial Horario: lunes, miércoles y jueves, 6:00-8:00 pm, Laboratorio 305,
Edificio 3.
DATOS DEL DOCENTE Roger Javier Raudales Rodríguez
Correo electrónico: rraudales@upnfm.edu.hn
Horario de consulta: lunes a jueves, 4:00-5:00 pm

DESCRIPCIÓN DEL ESPACIO FORMATIVO

En esta asignatura se pretende que el estudiante adquiera los elementos esenciales para entender los conceptos y elementos
básicos de análisis vectorial, cinemática (en una y dos dimensiones), las leyes de Newton, trabajo y energía, momento lineal y
dinámica rotacional. La asignatura se desarrolla combinando las actividades teóricas con la práctica. En la actividad práctica, los
estudiantes realizan experimentos aplicando el método científico, a fin de reafirmar y consolidar los conocimientos adquiridos en
el desarrollo de la actividad teórica, logrando así aprendizajes significativos.

SABERES Y EXPERIENCIAS PREVIAS

Se requiere tener los conocimientos generales adquiridos en los niveles previos de enseñanza, específicamente las competencias
promovidas en la educación básica y media: Operaciones aritméticas básicas, conocimientos elementales de ciencias naturales,
especialmente los relacionados con química y física. Además, es deseable que usted tenga habilidades y destrezas relacionadas
con la redacción de informes, técnicas de presentación y sustentación oral y conocimiento sobre las técnicas de búsqueda de
información impresa y electrónica.

COMPETENCIAS

Genéricas
1. Capacidad de análisis y síntesis.
2. Capacidad de comunicación oral y escrita en su lengua materna (español).
3. Capacidad de comunicación en una lengua extranjera
4. Capacidad de trabajar en equipo.
5. Capacidad de demostrar compromiso ético.
6. Capacidad de promover en los alumnos el desarrollo del aprendizaje autónomo, crítico y creativo.

Específicas
1. Capacidad para diseñar experimentos y desarrollar investigaciones científicas.
2. Capacidad de comprobar principios y conceptos de las ciencias naturales para resolver problemas.
3. Capacidad de utilizar las tecnologías de la información y comunicación para resolver problemas científicos.
4. Capacidad de usar material y equipo experimental en forma correcta, racional, segura y provechosa.
5. Capacidad de diseñar, desarrollar y aplicar metodologías y estrategias de enseñanza-aprendizaje orientadas a la ciencia básica y

"2020: Año del fortalecimiento de la investigación científica en la UPNFM"

Boulevard Centro América, apartado postal 3394, Teléfono: PBX (504) 2239-8037, (504) 2239-8809, 2235-6062
 UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
FRANCISCO MORAZÁN
FACULTAD DE CIENCIA Y TECNOLOGIA
DEPARTAMENTO DE CIENCIAS NATURALES
Tegucigalpa, D.C., Honduras C.A.

aplicada.

Subcompetencias
1. Diferenciar los diversos elementos y conceptos de análisis vectorial, cinemática (en una y dos dimensiones), las leyes de
Newton, trabajo y energía, momento lineal y dinámica rotacional.
2. Construir conocimientos de la Física a través de formas de pensar y hacer conducentes a adquirir habilidades prácticas,
intelectuales y de comunicación.
3. Participar y colaborar activamente con el equipo en las tareas asignadas para el desarrollo de la temática.
4. Valorar las implicaciones del desarrollo de la Física en el bienestar de la humanidad.
5. Valorar la importancia de la óptica y la física moderna en la resolución de problemas.
6. Desarrollar capacidad de autonomía personal y académica en su proceso formativo.
7. Describir la estructura cognitiva relevante y actualizada de la física que facilite la comprensión en interpretación efectiva de
otras disciplinas cuyos conceptos le sean afines o complementarios.
8. Mostrar habilidades en el uso y manipulación correcta del material y equipo de laboratorio.
9. Usar los conceptos físicos en la resolución de problemas de ciencia y tecnología.
10. Utilizar apropiadamente tecnologías de información y comunicación en simulación de procesos físicos.
11. Conocer y aplicar metodologías y técnicas estándar de trabajo experimental en biología, física y química.
12. Utilizar procesos convencionalmente válidos para recolectar analizar y presentar datos experimentales.
13. Valorar los diferentes recursos didácticos y sus posibilidades de aplicación en las diferentes áreas de las ciencias naturales.
14. Elaborar recursos didácticos adaptados a las necesidades de los alumnos, el contexto educativo y a las características de la
asignatura de la especialidad en la que se aplica.
15. Aplicar el uso de tecnologías de la información y comunicación.

DOSIFICACIÓN DE CONTENIDOS

FECHA UNIDAD/TEMAS METODOLOGÍA/ACTIVID EVALUACIÓN

ADES

Unidades y cantidades físicas  Clases magistrales  Guía de ejercicios (2%)

Vectores  Laboratorio  Examen (9%)
PROPIEDADES DE LAS (17 de febrero)
5 al 13 de febrero I
SUSTANCIAS  Laboratorio (5%)
 Guía de estudio
 Examen

Cinemática 1D, Cinemática 2D y Dinámica  Clases magistrales  Guía de ejercicios (6%,

 Videos 2% c/u)
 Conceptos básicos (posición, velocidad,  Laboratorio VELOCIDAD  Examen (16%)
aceleración, tiempo) TERMINAL DE UNA (12 de marzo)
19 de febrero al 12
II  Cinemática 1D (aceleración constante) GOTA DE AGUA  Laboratorios (10%, 5%
de marzo  Cinemática 1D (aceleración variable)  Laboratorio FRICCIÓN c/u)
 Cinemática 2D (movimiento de ESTÁTICA
proyectiles)  Guía de estudio
 Fuerzas: Leyes de Newton y aplicaciones  Examen

16 de marzo al 2 de III Trabajo, energía y momento lineal  Clases magistrales  Guías de ejercicios (6%,
abril  Videos 2% c/u)
 Trabajo realizado por una fuerza  Laboratorio  Examen (16%)
constante. DETERMINACIÓN DE (2 de abril)
CONSTANTE DE
"2020: Año del fortalecimiento de la investigación científica en la UPNFM"
Boulevard Centro América, apartado postal 3394, Teléfono: PBX (504) 2239-8037, (504) 2239-8809, 2235-6062
 UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
FRANCISCO MORAZÁN
FACULTAD DE CIENCIA Y TECNOLOGIA
DEPARTAMENTO DE CIENCIAS NATURALES
Tegucigalpa, D.C., Honduras C.A.

 Trabajo realizado por una fuerza variable RESORTE  Laboratorios (10%, 5%

 Resortes  Laboratorio FRICCIÓN c/u)
 Teorema trabajo-energía CINÉTICA
 Energía potencial  Guías de estudio
 Conservación de la energía  Examen
 Momento lineal
 Impulso
 Conservación del momento lineal
 Centro de masa

FECHA UNIDAD/TEMAS METODOLOGÍA/ACTIVIDADES EVALUACIÓN

Dinámica rotacional  Clases magistrales  Guías de ejercicios (4%,

 Videos 2% c/u)
 Movimiento circular y fuerzas  Laboratorio RUEDA DE  Examen (16%)
radiales MAXWELL (4 de mayo)
 Cinemática rotacional  Guías de estudio  Laboratorio (5%)
13 de abril al 7 de  Relación entre movimiento rotacional  Examen  Reposición (7 de mayo)
III y traslacional
mayo
 Momento de inercia y energía
rotacional
 Torque
 Rodamiento
 Momento angular

TIPO Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN

1. Evaluación Sumativa

 Evaluación diagnóstica: Se evaluará el nivel de conocimientos matemáticos a partir del reforzamiento que el docente brinda
en la primera semana de clases mediante la resolución de una guía de ejercicios.
 Exámenes parciales: Representan el 57% de la calificación del curso. Se realizarán tres (4) exámenes parciales, uno por cada
tema de estudio en la clase. Hay derecho a reponer el examen con la calificación más baja (salvo el del primer parcial),
evaluándose únicamente el contenido del parcial correspondiente a dicho examen.
 Laboratorios: Representan el 25% de la calificación del curso. Se realizarán al menos cinco (5) prácticas de laboratorio,
evaluándose el trabajo práctico realizado en cada una de ellas mediante la revisión de un informe de cada una de las
prácticas. No hay derecho a reponer laboratorios de no presentarse a alguno(s) de ellos.
 Tareas: Representan el 18% de la calificación del curso. Se evaluarán un conjunto de asignaciones, como guías de ejercicios,
exposiciones, trabajos en clase, etc.

2. Evaluación Formativa
Se realiza en el transcurso del desarrollo del curso haciendo énfasis en la capacidad creativa y de argumentación, capacidad de
aplicar los conocimientos, capacidad de explicar y solucionar problemas de física. Una vez conocidos sus aciertos y desaciertos, el
estudiante podrá participar en actividades de reforzamiento que le permitan alcanzar los indicadores de logro establecidos.

"2020: Año del fortalecimiento de la investigación científica en la UPNFM"

Boulevard Centro América, apartado postal 3394, Teléfono: PBX (504) 2239-8037, (504) 2239-8809, 2235-6062
 UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
FRANCISCO MORAZÁN
FACULTAD DE CIENCIA Y TECNOLOGIA
DEPARTAMENTO DE CIENCIAS NATURALES
Tegucigalpa, D.C., Honduras C.A.

BIBLIOGRAFÍA

Bibliografía mínima:
Sears & Zemansky. Física universitaria, Vol. 1. Decimotercera edición. Pearson.

Bibliografía complementaria:
1. Serway & Jewett. Física para ciencias e ingeniería, Vol. 1. Séptima edición. Cengage Learning.
2. Halliday-Resnick. Física, Vol. 1. Cuarta edición. CESA

NORMAS ADMINISTRATIVAS DEL CURSO

• Se requiere asistencia permanente y puntual a la clase (obligatorio).

• El uso de teléfonos celulares no es permitido en horas de clase o examen salvo casos de emergencia.
• Hay derecho a reponer el examen con la calificación más baja, evaluándose únicamente el contenido del parcial
correspondiente a dicho examen.
• Si se realizan trabajos acumulativos en clase y el alumno está ausente, pierde el puntaje de dicho trabajo.
• La inasistencia a actividades prácticas (laboratorios) causará la pérdida del puntaje asociado a dichas actividades, ya que dichas
actividades no se pueden reponer. Esto está dictaminado según el reglamento de laboratorios del Departamento de Ciencias
Naturales.
• Disponibilidad para trabajar en equipo de forma armónica.
• Ningún examen podrá ser sustituido o compensado por tareas o trabajos y ninguna de las notas parciales será eliminada.
• El plagio se castiga con anulación de la nota del examen plagiado o del informe de laboratorio plagiado.
• Es importante el manejo apropiado de computadoras e internet para la realización de algunos de los trabajos del curso.

"2020: Año del fortalecimiento de la investigación científica en la UPNFM"

Boulevard Centro América, apartado postal 3394, Teléfono: PBX (504) 2239-8037, (504) 2239-8809, 2235-6062