COLEGIO TURICARÁ 3º SECUNDARIA

COPLAS A LA MUERTE DE SU PADRE

FICHA DE TRABABO EN CLASE

I II
Recuerde el alma dormida, Pues si vemos lo presente
avive el seso y despierte cómo en un punto se es ido
contemplando y acabado,
cómo se pasa la vida, si juzgamos sabiamente,
cómo se viene la muerte daremos lo no venido
tan callando; por pasado.
cuán presto se va el placer; No se engañe nadie, no,
cómo después de acordado pensando que ha de durar
da dolor; lo que espera
cómo, a nuestro parecer más que duró lo que vio,
cualquiera tiempo pasado pues que todo ha de pasar
fue mejor. por tal manera.

III V
Este mundo es el camino
Nuestras vidas son los ríos
para el otro, que es morada         
que van a dar en la mar,
sin pesar;
que es el morir:
mas cumple tener buen tino
allí van los señoríos,
para andar esta jornada
derechos a se acabar
sin errar.
y consumir;
Partimos cuando nacemos,            
allí los ríos caudales,
andamos mientras vivimos,
allí los otros medianos
y llegamos
y más chicos;
al tiempo que fenecemos;
y llegados, son iguales
así que cuando morimos
los que viven por sus manos
descansamos.                        
y los ricos.

VII de ellas deshace la edad,

Ved de cuán poco valor de ellas casos desastrados          
son las cosas tras que andamos que acaecen,
y corremos,                          de ellas, por su calidad,
que en este mundo traidor, en los más altos estados
aun primero que muramos desfallecen.
las perdamos:
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Responde correctamente

1. Determina la estrofa, métrica y rima de la primera estrofa.

2. Determina las figuras literarias presentes en los siguientes versos:

a) contemplando
cómo se pasa la vida,
cómo se viene la muerte

b) allí van los señoríos

derechos a se acabar
y consumir;
allí los ríos caudales,
allí los otros medianos

c) Nuestras vidas son los ríos

que van a dar en la mar,

d) "Ved de cuán poco valor

son las cosas tras que andamos
y corremos,"

3. ¿Cuál es el tono que impera a lo largo del poema?

a) Tono imperativo c) Tono jocoso
b) Tono enunciativo d) Tono íntimo

4. ¿Cuál es el tema de las estrofas?

a) La fugacidad de la existencia.
b) Reflexión sobre la vida y la muerte.
c) La paz y la serenidad con que recibe la muerte.
d) Vida y muerte de personajes ilustres y poderosos.

5. Identifica el tema que no está presente en el texto leído.

a) La fugacidad del tiempo. d) El poder igualador de la muerte
b) La vanidad de las cosas mundanas. e) El sacrificio y el amor de un padre por su hijo
c). La vida como camino

6. ¿Qué significan los versos Cómo, a nuestro parecer / cualquiera tiempo pasado / fue
mejor?
a) Es una ilusión creer que el tiempo pasado es mejor que el presente.
b) El tiempo pasado es peor que el presente, pero uno no lo recuerda.
c) Frente a un presente desagradable, creeos que el pasado fue mejor.
d) Para Jorge Manrique, solo el pasado es la clave para mejorar el presente.

7. ¿Qué sentimientos o actitudes de presentan en la estrofa VII?

a) Crítica y reflexión c) Nostalgia y recelo
b) Resignación y consuelo d) Desesperación y agonía

8. Explica el significado de las siguientes imágenes.

a) Mar d) ríos chicos
b) Ríos caudales e) vivir por sus manos
c) ríos medianos

9. ¿Qué es la muerte para Jorge Manrique, según el poema?

10. ¿Crees que las personas deberíamos vivir añorando el pasado?

11. ¿A qué se refiere el poeta con el poder igualitario de la muerte

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