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DO-FR-06

PLAN DE AULA Versión. 04


Fecha. 16-05-2020

SEMESTRE: Séptimo 2020-2 grupo 02

NOMBRE DE LA ASIGNATURA: Cuidado de enfermería al infante y adolescente.


OBJETIVO GENERAL DE LA ASIGNATURA

Brindar conocimientos y desarrollar habilidades en los estudiantes del programa de enfermeria, que le permitan ejercer con competencia el cuidado integral de la infancia y adolescencia en cualquiera de sus diversos
campos de acción: asistencial, de gestión, docente, investigativo, comercial y político, para resaltar su rol de cuidador, fomentar el trabajo colaborativo entre los diferentes actores del sector salud y de otros sectores, y
contribuir a la salud y bienestar de esta población.

COMPETENCIAS GENÉRICAS
1 Lectura crítica
2 Razonamiento cuantitativo
3 Ciudadanas
4 Comunicación escrita

COMPETENCIAS ESPECÍFICAS
Conoce las características de las diferentes etapas de crecimiento y desarrollo de los niños y adolescentes, las alteraciones más comunes, el proceso de cuidado de enfermería (PCE) y la normatividad que rige
1 la atención integral a la infancia y al profesional de enfermería en Colombia. .

2 Realiza adecuadamente el PCE al niño, adolescente y familia en los entornos hospitalarios, teniendo en cuenta intervenciones educativas de promoción de hábitos saludables, de tratamiento y rehabilitación.
3 Promueve el trato humanizado al niño, adolescente y familia en los entornos hospitalarios.
4 Utiliza la investigación científica de enfermería en pro de la infancia y la adolescencia.

DESARROLLO DE LA ASIGNATURA

Insertar las filas adicionales que requiera

No. de DOCUMENTO QUE SOPORTA EL METODOLOGÍA DE TIPO DE MEDIO


Fecha TEMA O EVALUACIÓN DESCRIPCIÓN Docente Horario Fecha
semana TEMA ENSEÑANZA DIDÁCTICO A UTILIZAR
1 Del 10 al 15
de agosto de sesion magistral 2A
Anyuli German Dominguez
2020 Inducción: Presentación del Presencial universidad
Microcurriculo-plan de aula 8:00 - 9:00
microcurriculo y plan de aula 2B
Sandra Ramon Carvajal
telepresencia en casa

Ayudas audiovisuales y martes


Generalidades del niño en Colombia.
conecexion remota 11/8/2020
1 Del 10 al 15 DO-FR-06
de agosto de PLAN DE AULA Versión. 04
2020 Fecha. 16-05-2020

Ingreso del niño y adolescente en el


sesion magistral 2A
servicio de urgencias y Ayudas audiovisuales y martes
Generalidades del niño en Colombia. Presencial universidad
hospitalización: estadisticas, areas 4, 24-25 conecexion remota Sandra Ramon Carvajal 9:00-11:00 11/8/2020
2B
de urgencias, triage,valoración
telepresencia en casa
inicial, niño/familia

Morbilidad y mortalidad infantil a sesion magistral 2B


nivel mundial, nacional y local Presencial universidad
1-3 Anyuli German Dominguez 13:00-15:00
perfil del enfermero en 2A
pediatría telepresencia en casa

IRA Superiores: Otitis y asma:


Sesión magistral y ABP
fisiopatologia, clasificacion,
2B Presencial Anyuli German Dominguez
manifestaciones, diagnostico, 4 (tomo 3 y 5),8,25 8:00-11:00
universidad
tratamiento, intervenciones de
2 A telepresencia en casa
enfermeria.

Ayudas audiovisuales,
jueves
Cuidado al niño con alteraciones respiratorias IRA inferiores: bronquiolitis, conecexion remota y
13/8/2020
neumonía: definición, epidemiología, casos clinicos
Sesión magistral y ABP
factores riesgo, etiología,
2A Presencial Anyuli German Dominguez
fisiopatología, manifestaciones 4,5,7,8,10,11,15 13:00-16:00
universidad
clínicas, clasificación, diagnóstico,
2B telepresencia en casa
tratamiento y cuidados de
enfermería

ITU: fisiopatologia, clasificacion,


manifestaciones, diagnostico,
Sesión magistral
tratamiento, intervenciones de Ayudas audiovisuales y
26-27 2B presencial universidad Sandra Ramon Carvajal 8:00-10:30
enfermeria. conecexion remota
2A telepresencia en casa
Urocultivo: técnicas de recolección
valores normales
Cuidado al niño con alteraciones
viernes
gastrointestinales, hidroelectroliticas y
14/08/2020
urinarias
EDA - Deshidratación: definición,
epidemiología, etiología,
Sesión magistral
fisiopatología, manifestaciones 5-8,10,11 Ayudas audiovisuales y Anyuli German Dominguez
2A presencial universidad 12:30-15:00
clínicas, clasificación, diagnóstico, conecexion remota
2B telepresencia en casa
tratamiento y cuidados de
enfermería
DO-FR-06
PLAN DE AULA Versión. 04
Fecha. 16-05-2020

Guia de oxigenoterapia
toma de panel viral
durante la
Intervenciones de enfermeria gases arteriales Documento docente,9-11, 17-20 trabajo autónomo guia, video, taller 15 HORAS
seman
medicamentos por via
inhalatoria

del 21 de ROTACIÓN 1
septiembre al
7 a 11
24 de
octubre PARCIAL 3 (15%) 15:00 10/19/2020

del 26 de ROTACIÓN 2
12 a 16 octubre al 28
de noviembre PARCIAL 4 (15%) 15:00 11/23/2020

BIBLIOGRAFÍA o WEBGRAFÍA COMPLEMENTARIA PARA LA ASIGNATURA

1.Dirección de epidemiología y demografía. Análisis de Situación de Salud (ASIS). COLOMBIA, 2018. Disponible en: https://www.minsalud.gov.co/sites/rid/Lists/BibliotecaDigital/RIDE/VS/ED/PSP/asis-colombia-2018.pdf
2.Aguilar M. Tratado de enfermería del niño y el adolescente cuidados pediátricos. Elsevir. España, 2012
3.Ilustre Colegio Oficial de Enfermería de Jaén. Proceso Enfermero desde el modelo de cuidados de Virginia Henderson y los Lenguajes NNN. España, 2010. http://www.index-f.com/lascasas/documentos/lc0714.pdf
4. Correa J. Fundamentos de pediatría. 4ed. Corporación para Investigaciones Biológicas (CIB). Medellín, 2015
5.Organización Panamericana de la Palud. AIEPI cuadro de procedimientos curso clínico, Colombia 2016.
6.Moro M, Malgas S, Madero L. Tratado de pediatría. Tomo I. 11ed.
Panamericana, España, 2014. 7.Sociedad colombiana de pediatria. Articulos cientificos
disponibles en: https://scp.com.co 8.Ministerio de salud y proteccion social.
Guías de páctica clinica. En: gpc.minsalud.gov.co 9. Valverde, Molina,
Irma. Enfermería pediátrica (2a. ed.), Editorial El Manual Moderno, 2017. ProQuest Ebook Central, https://ebookcentral.proquest.com/lib/remingtonsp/detail.action?docID=4945885. 10.
Hockenberry M., Rodgers Ch. Wilson D. Wong enfermería pediátrica. 10ª ed. McGraw-Hill. México , 2019.
11.Butcher H, Bulechek G, Dochterman J, Wagner C. Clasificación de Intervenciones de Enfermería (NIC). 7ª ed. España: Elsevier; 2018.
12.Plataforma virtual NNNCONSULT NANDA-NIC-NOC. Disponible en: biblioteca.uniremington.edu.co/basesdedatoscienciasdelasalud/nnn-consult
13. Sellan M, Vasquez A. Cuidados neonatales en enfermería. Elsevier. España, 2017
14. Raile Alligood M, Marriner Tomey A. Modelos y teorías en enfermería. 9ª edición. Madrid: Elsevier Science, 2018.
15. NANDA Internacional, Diagnósticos enfermeros: Definiciones y clasificación 2018– 2020. España: Elsevier, 2020 (WY150/N6-13).
16. Moorhead S, Swanson E, Johnson M, Maas M. Clasificación de Resultados de Enfermería (NOC). 6ª ed. España: Elsevier; 2018.
17.Gonzalez M. Manual de terapéutica médica. CIB Medellín 2018-2020
18.Velasquez O. Pediadosis. 9ed. Health Book's Editorial. 2016
19. Saldaña Achury DM, et al. Fundamentos enfermeros en el proceso de administración de medicamentos., Editorial Pontificia Universidad Javeriana, 2012. ProQuest Ebook Central:http://ebookcentral.proquest.com/lib/remingtonsp/detail.action?
docID=4536732. 20. Asociacion Española de Pediatría. Pediamecum. Disponible en: https://www.aeped.es/comite-medicamentos/pediamecum
21. Congreso de la Republica.Constitución Politica de Colombia, 1991
22. Ministerio de protección social, Organización Panamericana de la Salud. AIEPI: guía del facilitador clínico, 2012
23. Congreso de la Republica de Colombia. Ley 1098 de 2006. Codigo de infancia y adolescencia.
24.HERRERO F Natalia. Hospitalización infantil: el niño y su familia. 2014. [internet]
Consultado: 2020 jun 30. En: https://repositorio.unican.es/xmlui/bitstream/handle/10902/5238/%20HerreroFernandezN.pdf?sequence=1 25.Giraldo Montoya Dora I. Cuidado al niño y
adolescente hospitalizados. Medellín: Ed UPB. 2019 26. Ortiz, B. , Uribe, J., Jaramillo, J. Aspectos claves:
pediatría hospitalaria. Infección urinaria en niños. Corporación para Investigaciones Biológicas; 2013.pag 465. Recuperado a partir de: http://www.ebooks7-24.com
27. Ardila M ,Rojas M, Santisteban G, Gamero A, Torres A. infección urinaria en pediatría. 2014.
Repert.med.cir.2015;24(2): 113-122 Internet: https://www.fucsalud.edu.co/sites/default/files/2017-01/articulo%20revision-3.pdf 28. Navarrete A, Alvarado H. la enfermedad renal crónica en el niño y el cuidado de enfermería.
2013 Internet: [http://www.uelbosque.edu.co/sites/default/files/publicaciones/revistas/revista_colombiana_enfermeria/volumen8/017_articulo15.pdf] 29.Moyano M y cols. Infecciones de piel y partes blandas en pediatría: consenso sobre
diagnóstico y tratamiento. Arch Argent Pediatr [internet]2014;112(2):183-191 / 183 30.A. Rubio San Simón, P. Rojo Conejo. Osteomielitis y artritis septica. Pediatr Integral 2018;
22 (7): 316–322. 31. Gómez-López Simón, Jaimes Víctor Hugo, Palencia Gutiérrez Cervia Margarita, Hernández Martha,
Guerrero Alba. Parálisis cerebral infantil. Arch Venez Puer Ped  [Internet]. 2013  Mar [citado  2019  Jul  30] ;  76( 1 ): 30-39. Disponible en: http://ve.scielo.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0004-06492013000100008&lng=es
32. Escobar Tobon Ana L. La fiebre en el niño: una mirada reflexiva en las prácticas de cuidado. 2015 [internet] doi:
10.15446/av.enferm.v35n3.54848. Disponible en: http://www.scielo.org.co/pdf/aven/v35n3/0121-4500-aven-35-03-00333.pdf
33. POSADA A, GOMEZ J, RAMIREZ H. El niño sano. Ed panamericana. 4a edición. 2016 34. Mazzi
2.Aguilar M. Tratado de enfermería del niño y el adolescente cuidados pediátricos. Elsevir. España, 2012
3.Ilustre Colegio Oficial de Enfermería de Jaén. Proceso Enfermero desde el modelo de cuidados de Virginia Henderson y los Lenguajes NNN. España, 2010. http://www.index-f.com/lascasas/documentos/lc0714.pdf
4. Correa J. Fundamentos de pediatría. 4ed. Corporación para Investigaciones Biológicas (CIB). Medellín, 2015
5.Organización Panamericana de la Palud. AIEPI cuadro de procedimientos curso clínico, Colombia 2016.
6.Moro M, Malgas S, Madero L. Tratado de pediatría. Tomo I. 11ed.
Panamericana, España, 2014. 7.Sociedad colombiana de pediatria. Articulos cientificos
disponibles en: https://scp.com.co 8.Ministerio de salud y proteccion social.
Guías de páctica clinica. En: gpc.minsalud.gov.co 9. Valverde, Molina,
Irma. Enfermería pediátrica (2a. ed.), Editorial El Manual Moderno, 2017. ProQuest Ebook Central, https://ebookcentral.proquest.com/lib/remingtonsp/detail.action?docID=4945885. 10.
DO-FR-06
Hockenberry M., Rodgers Ch. Wilson D. Wong enfermería pediátrica. 10ª ed. McGraw-Hill. México , 2019.
PLAN DE AULA
11.Butcher H, Bulechek G, Dochterman J, Wagner C. Clasificación de Intervenciones de Enfermería (NIC). 7ª ed. España: Elsevier; 2018.
Versión. 04
Fecha. 16-05-2020
12.Plataforma virtual NNNCONSULT NANDA-NIC-NOC. Disponible en: biblioteca.uniremington.edu.co/basesdedatoscienciasdelasalud/nnn-consult
13. Sellan M, Vasquez A. Cuidados neonatales en enfermería. Elsevier. España, 2017
14. Raile Alligood M, Marriner Tomey A. Modelos y teorías en enfermería. 9ª edición. Madrid: Elsevier Science, 2018.
15. NANDA Internacional, Diagnósticos enfermeros: Definiciones y clasificación 2018– 2020. España: Elsevier, 2020 (WY150/N6-13).
16. Moorhead S, Swanson E, Johnson M, Maas M. Clasificación de Resultados de Enfermería (NOC). 6ª ed. España: Elsevier; 2018.
17.Gonzalez M. Manual de terapéutica médica. CIB Medellín 2018-2020
18.Velasquez O. Pediadosis. 9ed. Health Book's Editorial. 2016
19. Saldaña Achury DM, et al. Fundamentos enfermeros en el proceso de administración de medicamentos., Editorial Pontificia Universidad Javeriana, 2012. ProQuest Ebook Central:http://ebookcentral.proquest.com/lib/remingtonsp/detail.action?
docID=4536732. 20. Asociacion Española de Pediatría. Pediamecum. Disponible en: https://www.aeped.es/comite-medicamentos/pediamecum
21. Congreso de la Republica.Constitución Politica de Colombia, 1991
22. Ministerio de protección social, Organización Panamericana de la Salud. AIEPI: guía del facilitador clínico, 2012
23. Congreso de la Republica de Colombia. Ley 1098 de 2006. Codigo de infancia y adolescencia.
24.HERRERO F Natalia. Hospitalización infantil: el niño y su familia. 2014. [internet]
Consultado: 2020 jun 30. En: https://repositorio.unican.es/xmlui/bitstream/handle/10902/5238/%20HerreroFernandezN.pdf?sequence=1 25.Giraldo Montoya Dora I. Cuidado al niño y
adolescente hospitalizados. Medellín: Ed UPB. 2019 26. Ortiz, B. , Uribe, J., Jaramillo, J. Aspectos claves:
pediatría hospitalaria. Infección urinaria en niños. Corporación para Investigaciones Biológicas; 2013.pag 465. Recuperado a partir de: http://www.ebooks7-24.com
27. Ardila M ,Rojas M, Santisteban G, Gamero A, Torres A. infección urinaria en pediatría. 2014.
Repert.med.cir.2015;24(2): 113-122 Internet: https://www.fucsalud.edu.co/sites/default/files/2017-01/articulo%20revision-3.pdf 28. Navarrete A, Alvarado H. la enfermedad renal crónica en el niño y el cuidado de enfermería.
2013 Internet: [http://www.uelbosque.edu.co/sites/default/files/publicaciones/revistas/revista_colombiana_enfermeria/volumen8/017_articulo15.pdf] 29.Moyano M y cols. Infecciones de piel y partes blandas en pediatría: consenso sobre
diagnóstico y tratamiento. Arch Argent Pediatr [internet]2014;112(2):183-191 / 183 30.A. Rubio San Simón, P. Rojo Conejo. Osteomielitis y artritis septica. Pediatr Integral 2018;
22 (7): 316–322. 31. Gómez-López Simón, Jaimes Víctor Hugo, Palencia Gutiérrez Cervia Margarita, Hernández Martha,
Guerrero Alba. Parálisis cerebral infantil. Arch Venez Puer Ped  [Internet]. 2013  Mar [citado  2019  Jul  30] ;  76( 1 ): 30-39. Disponible en: http://ve.scielo.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0004-06492013000100008&lng=es
32. Escobar Tobon Ana L. La fiebre en el niño: una mirada reflexiva en las prácticas de cuidado. 2015 [internet] doi:
10.15446/av.enferm.v35n3.54848. Disponible en: http://www.scielo.org.co/pdf/aven/v35n3/0121-4500-aven-35-03-00333.pdf
33. POSADA A, GOMEZ J, RAMIREZ H. El niño sano. Ed panamericana. 4a edición. 2016 34. Mazzi
Gonzales de Prada Eduardo. Defectos congénitos. Rev. bol. ped.  [Internet]. 2015  [citado  2018  Oct  17] ;  54( 3 ): 148-159. Disponible en: http://www.scielo.org.bo/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1024-06752015000300006&lng=es.
35.Navarrete A, Alvarado H. la enfermedad renal crónica en el niño y el cuidado de enfermería. 2013 Internet: [http://www.uelbosque.edu.co/sites/default/files/publicaciones/revistas/revista_colombiana_enfermeria/volumen8/017_articulo15.pdf]
36. F. Malmierca Sánchez1, J. Pellegrini Belinchon1, A.J. Malmierca. Valoración del dolor en Pediatría- [internet]. Consultado: 01 julio de 2020. Disponible en: https://www.sepeap.org/wp-content/uploads/2014/01/DOLOR_Valoracion.pdf
37. J. de la Flor i Brú. Infecciones de vías respiratorias altas-1: faringitis aguda y recurrente. Pediatria integral. [internet] Disponible en : https://www.pediatriaintegral.es/wp-content/uploads/2017/xxi06/01/n6-385-393_JosepFlor1.pdf
38. Manejo del trauma pediatrico. [internet] Consultado en: http://repository.ces.edu.co/bitstream/10946/3774/2/Manejo%20Trauma%20Pediatrico.pdf
39.Velásquez Gaviria, Óscar Jaime. Pediadatos tablas, fórmulas y valores normales en pediatría - 3ra edición - Medellín: Health Book's, 2004
40. Kliegman, Robert M. Nelson : tratado de pediatría Nelson : textbook of pediatrics - 20 edición
41. Martín-Romo Mejías, Juan. Actualización de cuidados de Enfermería en la infancia y la adolescencia (2a. ed.) Editorial ICB. 2015 (virtual)
42. W., J. , C., R. (2011). Enfermería pedíatrica .(4a. ed.) Pearson Educación. Tomado de http://www.ebooks7-24.com/?il=3815 (virtual)

EVALUACIONES Y DINÁMICA

1 Primer parcial 28 de agosto (15%) , segundo 18 de septiembre (15%) y tercer parcial 19 de octubre (15%), cuarto parcial 21 de noviembre (15%) seguimiento 5%, y prácticas formativas 35%

NOMBRE DEL DOCENTE CORREO ELECTRÓNICO

ANYULI SOFIA GERMAN DOMINGUEZ anyuli.german@uniremington.edu.co


SANDRA MILENA RAMON CARVAJAL sandra.ramon@uniremington.edu.co
PLAN DE AULA

SEMESTRE: TERCERO 2021-10


NOMBRE DE LA ASIGNATURA: FARMACOLOGIA
OBJETIVO GENERA

Brindar conocimientos y promover el desarrollo de habilidades en los estudiantes del programa de enfermeria, que le permita
cuidador y contribuir a la

COMPETENC
1 Lectura crítica
2 Razonamiento cuantitativo
3 Ciudadanas
4 Comunicación escrita
COMPETENCIA
1 Conocer las bases farmacologicas, mecanismos de accion, presentaciones y el proceso dle cuidado de enfermería
2 Realiza teniendo en cuenta intervenciones educativas de promoción de hábitos saludables, de tratamiento y reha
3 Promueve el trato humanizado al paciente y familia en los entornos hospitalarios.
4 Utiliza la investigación científica de enfermería en pro del cuidado de enfermeria al paciente
DESARROLLO D
No. DE
FECHA HORARIO TEMA O EVALUACION
SEMANA

Agosto
3/2021- Introducción al estudio
1 Agosto
16:00 - 19:00
de la farmacología
5/2021

Agosto10
16:00 - 19:00 Bases farmacológicas
/2021

2
2

Agosto12
16:00 - 19:00 Bases farmacológicas
/2021

Agosto17 Farmacología del Sistema


16:00 - 19:00
/2021 Nervioso Autónomo

Agosto19 Farmacología del Sistema


16:00 - 19:00
/2021 Autónomo

Agosto 24 Farmacología del Sistema


16:00 - 19:00
/2021 NERVIOSO CENTRAL

Agosto 26 Farmacología del Sistema


16:00 - 19:00
/2021 NERVIOSO CENTRAL

Septiembre
2 /2021
16:00 - 19:00 PRIMER PARCIAL ( IN

5
Agosto 31 Farmacología del Sistema
16:00 - 19:00
/2021 CV

Septiembre Farmacología del Sistema


16:00 - 19:00
7 /2021 CV

Septiembre Farmacología del Sistema


16:00 - 19:00
9 /2021 CV
Septiembre SNC - Farmacología del
16:00 - 19:00
14 /2021 dolor

7
Septiembre SNC - Farmacología del
16:00 - 19:00
16 /2021 dolor

Septiembre SNC - Farmacología del


16:00 - 19:00
21 /2021 dolor

Septiembre Farmacología del Sistema


16:00 - 19:00
23 /2021 Respiratorio

Septiembre
30 /2021
16:00 - 19:00 SEGU

10
Septiembre Farmacología de los
16:00 - 19:00
28 /2021 Antibióticos

Octubre 5 / Farmacología de los


16:00 - 19:00
2021 Antibióticos

11

Octubre 7 / Farmacología de los


16:00 - 19:00
2021 Antibióticos

Líquidos y Electrolitos
Octubre 12 /
16:00 - 19:00 Soluciones
2021

12
12

Líquidos y Electrolitos
Octubre 14 /
16:00 - 19:00 Soluciones
2021

Octubre 19 / Farmacología en la
16:00 - 19:00
2021 Gestante

13

Octubre 21 / Farmacología en la
16:00 - 19:00
2021 Gestante

Octubre
28 / 2021
16:00 - 19:00 TER

14
Octubre 26 /
16:00 - 19:00 Farmacología en Pediatra
2021

Noviembre 2
16:00 - 19:00 Farmacología en Pediatra
/2021

15

Noviembre 4 Farmacología SISTEMA


16:00 - 19:00
/2021 HEMATICO

Noviembre Farmacología
16:00 - 19:00
9/ 2021 ANTIDOTOS
16

CUA

Noviembre
16:00 - 19:00
17 23/2021 FINAL
17 FINAL

BIBLIOGRAFÍA o WEBGRAFÍA COMP

• RANG, H.P. Farmacología. 6. ed. Barcelona, Elsevier, 2007 830 p. (QV4/R3-07).


• GOODMAN, Louis S. The Pharmacological basis of therapeutics. 10 ed. New York: McGraw-Hill. 2001.2148 p. (QV 38/G6-01
• KATZUNG, Bertram G. Farmacología básica y clínica. 8° ed. México: El Manual Moderno. 2001. 1346 p (QV 38 /K3-01).
• www.pubmed.com
• The journal of Clinical Pharmacology http://jcp.sagepub.com
• http://www.nursingcenter.com/lnc/
• http://www.sciencedaily.com/news/health_medicine/pharmacology/
• http://nursingpharmacology.info/learning2.htm

EVALUACION

Parciales: Cinco (5) exámenes escritos individuales: cada parcial tiene un

NOMBRE DEL DOCENTE

John Jairo Sanchez Correa.


PLAN DE AULA

OBJETIVO GENERAL DE LA ASIGNATURA

idades en los estudiantes del programa de enfermeria, que le permitan ejercer con competencia el cuidado integral a traves de los conoci
cuidador y contribuir a la salud y bienestar del paciente.

COMPETENCIAS GENÉRICAS

COMPETENCIAS ESPECÍFICAS
mos de accion, presentaciones y el proceso dle cuidado de enfermería (PCE) y la normatividad que rige l profesional de enfermería en Col
ducativas de promoción de hábitos saludables, de tratamiento y rehabilitación.
familia en los entornos hospitalarios.
ía en pro del cuidado de enfermeria al paciente
DESARROLLO DE LA ASIGNATURA

DESCRIPCION DOCUMENTO QUE SOPORTA EL TEMA

• Presentación - Introducción al estudio de


farmacología.
• Formas farmacéuticas. ( DOCUMENTO )
• Vías de administración.( DOCUMENTO )
• Legislación en medicamentos RANG, H.P. Farmacología. 6. ed.
• Farmacovigilancia. Barcelona, Elsevier, 2007 830 p.
(QV4/R3-07).

· Principios farmacocinéticos: absorción,


distribución, metabolismo, excreción y su
relación con el cuidado de enfermería. • GOODMAN, Louis S. The
·Socializacion DOCUMENTOS Pharmacological basis of therapeutics. 10
ed. New York: McGraw-Hill. 2001.2148 p.
(QV 38/G6-01).
• Principios farmacodinamicos.
• Conceptos de eficacia, potencia, curvas dosis
respuesta.
• Conceptos de agonista y antagonista.
• Conceptos de biodisponibilidad,
bioequivalencia, tiempo de vida, volumen de
distribución, depuración, margen terapéutico. • KATZUNG, Bertram G. Farmacología
básica y clínica. 8° ed. México: El Manual
Moderno. 2001. 1346 p (QV 38 /K3-01).

• Agonistas y antagonistas colinérgicos.


• Fisiología de la transmisión colinérgica y
adrenérgica.
• Agonistas y antagonistas adrenérgicos. RANG, H.P. Farmacología. 6. ed.
• Relajantes musculares. Barcelona, Elsevier, 2007 830 p.
(QV4/R3-07).

• Procinéticos y Antieméticos.
• Inhibidores de la secreción de ácido.
• Neutralizantes del ácido.
• Antiparasitarios. • GOODMAN, Louis S. The
• Laxantes. Pharmacological basis of therapeutics. 10
• Antidiarreicos. ed. New York: McGraw-Hill. 2001.2148 p.
(QV 38/G6-01).

• Esteroides.
• Hormonas tiroideas y antitiroideos
• Insulinas.
• Fármacos hipoglicemiantes.
• KATZUNG, Bertram G. Farmacología básica

• Broncodilatadores.- Profilácticos alergénicos.


• Antitusivos o Antitusigenos.
• Expectorantes.
• Mucolíticos.

PRIMER PARCIAL ( INCLUYE TODOS LAS UNIDADES )


• Antihipertensivos.
• Diuréticos. RANG, H.P. Farmacología. 6. ed.
• Vasodilatadores e Inotrópicos. Barcelona, Elsevier, 2007 830 p.
• Antiarritmicos. (QV4/R3-07).

• Antihipertensivos (Grupos farmacológicos).


• Diuréticos. • GOODMAN, Louis S. The
• Antiarritmicos - (Clasificación). Pharmacological basis of therapeutics. 10
ed. New York: McGraw-Hill. 2001.2148 p.
(QV 38/G6-01).

• Antihipertensivos.
• Vasodilatadores e Inotropicos.
• Antiarritmicos - (Clasificación). RANG, H.P. Farmacología. 6. ed.
Barcelona, Elsevier, 2007 830 p.
(QV4/R3-07).
• GOODMAN, Louis S. The
• Fisiopatología del dolor.
Pharmacological basis of therapeutics. 10
• Aines..
ed. New York: McGraw-Hill. 2001.2148 p.
• Opioides.
(QV 38/G6-01).
• Fisiopatología del dolor.
• Aines.. • KATZUNG, Bertram G. Farmacología
• Opioides. básica y clínica. 8° ed. México: El Manual
• Taller. Moderno. 2001. 1346 p (QV 38 /K3-01).

• Fisiopatología del dolor.


• Aines..
• Opioides.
• Taller.

• Broncodilatadores.- Profilácticos alergénicos.


• Antitusivos o Antitusigenos.
• Expectorantes.
• Mucolíticos – Taller ANTI TB.

SEGUNDO PARCIAL

• Cuidados de enfermería relacionados con la


administración de antibióticos.
• Principios de estabilidad, conservación y
diluciones.. RANG, H.P. Farmacología. 6. ed.
• Categorias FARMACOLOGICAS. Barcelona, Elsevier, 2007 830 p.
(QV4/R3-07).

• Cuidados de enfermería relacionados con la


administración de antibióticos.
• Principios de estabilidad, conservación y • GOODMAN, Louis S. The
diluciones. Pharmacological basis of therapeutics. 10
• Categorias FARMACOLOGICAS. ed. New York: McGraw-Hill. 2001.2148 p.
(QV 38/G6-01).

• Cuidados de enfermería relacionados con la


administración de antibióticos.
• Principios de estabilidad, conservación y
diluciones.. • KATZUNG, Bertram G. Farmacología
• Categorias FARMACOLOGICAS. básica y clínica. 8° ed. México: El Manual
Moderno. 2001. 1346 p (QV 38 /K3-01).

• Cuidados de enfermería relacionados con la


administración de Electrolitos ( Na – K- Ca –
Sulfato de Mg).
• Solucion al 3 % - 0.45 % - ( Isotonicas -
Hipertonicas ). Principios de estabilidad,
conservación y diluciones..
• Principios de estabilidad, conservación y
diluciones. RANG, H.P. Farmacología. 6. ed.
• Categorias FARMACOLOGICAS. Barcelona, Elsevier, 2007 830 p.
(QV4/R3-07).
• Cuidados de enfermería relacionados con la
administración de Electrolitos ( Na – K- Ca –
Sulfato de Mg).
• Solucion al 3 % - 0.45 % - ( Isotonicas -
Hipertonicas ). Principios de estabilidad,
conservación y diluciones..
• Principios de estabilidad, conservación y
diluciones. RANG, H.P. Farmacología. 6. ed.
• Categorias FARMACOLOGICAS. Barcelona, Elsevier, 2007 830 p.
(QV4/R3-07).

• Presentación del Curso.


• Farmacología en la Gestante.(Generalidades). • GOODMAN, Louis S. The
• Teratógenos. Pharmacological basis of therapeutics. 10
• Clasificación de fármacos teratógenos. ed. New York: McGraw-Hill. 2001.2148 p.
(QV 38/G6-01).

• Fármacos y lactancia materna.


• Uterihibidores.
• Uteroestimulantes.
• Antihipertensivos ( inhibidores de la entrada • KATZUNG, Bertram G. Farmacología
de calcio). básica y clínica. 8° ed. México: El Manual
Moderno. 2001. 1346 p (QV 38 /K3-01).

TERCER PARCIAL

• Diluciones, Concentraciones, Estabilidades,


Cuidados de Enfermería. Inmunizaciones en RANG, H.P. Farmacología. 6. ed.
pediatría. Barcelona, Elsevier, 2007 830 p.
(QV4/R3-07).

• Revisión – Socialización PAI.


• Diluciones, Concentraciones, Estabilidades,
Cuidados de Enfermería. • GOODMAN, Louis S. The
• Inmunizaciones en pediatría. Pharmacological basis of therapeutics. 10
ed. New York: McGraw-Hill. 2001.2148 p.
(QV 38/G6-01).

• Sistema Hemático (Generalidades).


• Anticoagulantes Heparinoides.
• Heparinas de bajo peso molecular.
• Anticoagulantes warfarinicos.
• Hematinicos. • KATZUNG, Bertram G. Farmacología
• Tromboliticos y fibrinoliticos. básica y clínica. 8° ed. México: El Manual
Moderno. 2001. 1346 p (QV 38 /K3-01).
• Antídotos.
• Toxidromes.
• Antidepresivos Tricíclicos (Fármacos-
Antídotos-Cuidados de enfermería).
• Poli fármacos.

CUARTO PARCIAL

FINAL ACUMULATIVO
FINAL ACUMULATIVO

BIBLIOGRAFÍA o WEBGRAFÍA COMPLEMENTARIA PARA LA ASIGNATURA

2007 830 p. (QV4/R3-07).


rapeutics. 10 ed. New York: McGraw-Hill. 2001.2148 p. (QV 38/G6-01).
8° ed. México: El Manual Moderno. 2001. 1346 p (QV 38 /K3-01).

b.com

armacology/

EVALUACIONES Y DINÁMICA

co (5) exámenes escritos individuales: cada parcial tiene un valor del 20 % - total = 100 % - El último parcial es FINA

DEL DOCENTE CORREO ELECTRO

Sanchez Correa.
DO-FR-06 Versión. 04
Fecha. 16-05-2020

URA

cia el cuidado integral a traves de los conociemonetos adquiridos en farmacologia para resaltar su rol de
ciente.

d que rige l profesional de enfermería en Colombia.

A
TIPO DE MEDIO DIDÁCTICO
METODOLOGIA DE ENSEÑANZA DOCENTE
A UTILIZAR

• Sesion Magistral.
• Presencial Universidad. Ayudas audiovisuales y John Jairo Sanchez
• Telepresencia en conexion remota Correa.
Casa.

• Sesion Magistral.
• Presencial Universidad. Ayudas audiovisuales y
• Telepresencia en conecexion remota
Casa.

John Jairo Sanchez


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AS UNIDADES )
• Sesion Magistral. John Jairo Sanchez
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Casa. John Jairo Sanchez
Correa.

John Jairo Sanchez


O Correa.
John Jairo Sanchez
O Correa.

RA LA ASIGNATURA

al = 100 % - El último parcial es FINAL ACUMULATIVO

CORREO ELECTRONICO
PLAN DE A

SEMESTRE: SEGUNDO 2021-20 - GRUPO 2


NOMBRE DE LA ASIGNATURA: FISIOLOGIA
OBJETIVO GEN

Fomentar en los estudiantes del programa de enfermería la integración de los conocimientos fisiologicos al cu

COMPET
1 Lectura crítica
2 Razonamiento cuantitativo
3 Ciudadanas
4 Comunicación escrita
COMPETE
1 Conocer las bases fisiologicas, mecanismos de accion, presentaciones y el proceso dle cuidado de enfermería
2 Integra los conocimientos de fisiologia humana para la resolucion de problemas
3 Promueve el trato humanizado al paciente y familia en los entornos hospitalarios.
4 Utiliza la investigación científica de enfermería en pro del cuidado de enfermeria al paciente
DESARROL
No. DE
FECHA HORARIO TEMA O EVALUACION
SEMANA

INTRODUCCIÓN AL
13:00 a 15:00
Lunes
ESTUDIO DE LA
FISIOLOGIA

febrero 7 -
1 11 INTRODUCCIÓN AL
Miercoles
ESTUDIO DE LA
10:00 a 13:00
FISIOLOGIA

2 horas
trabajo autono Trabajo autonomo: repaso de temas vistos, ver video sobre contraccion m

13:00 a 15:00 SISTEMA MUSCULO


Lunes ESQUELETICO

febrero 14 -
2 18
febrero 14 - Miercoles 10:00 ABP # 1
2 18 a 13:00

Miercoles SISTEMA MUSCULO


10:00 a 13:00 ESQUELETICO

Trabajo
autonomo 5
horas trabajo autonom

13:00 a 15:00
Lunes
NEUROFISIOLOGIA

Miercoles
NEUROFISIOLOGIA
febrero 21 - 10:00 a 13:00
3 25

Trabajo autonomo: Mapas conceptuales organos de los sentidos: 1. el o


estimulación, movimientos oculares y control autonomo pupilar) Inervación o
transducción mecanico electrica en las celulas ciliadas internas y externas, pot
vias vestibulares, nervios y nucleos vestibulares y su conexión con la corteza
Trabajo olores, sistema olfatorio, neurofisiologia del olfato, interacción oliente receptor
autonomo 7 los estímulos olfatorios y feromonas. 4. fisiologia del gusto, sensaciones gu
horas preferencias gustativas. 5. Alteracion

13:00 a 15:00
Lunes
NEUROFISIOLOGIA

febrero 28 -
4 04 de marzo
Miercoles
NEUROFISIOLOGIA
10:00 a 13:00

5 horas Trabajo autonomo: repaso de temas vistos. AB


13:00 a 15:00
Lunes

NEUROFISIOLOGIA
Marzo 7 -
5 11
Miercoles
10:00 a 13:00

Trabajo autonomo: Repaso para el parcial, lectura y resumen capit

13:00 a 15:00
Lunes
PARCIAL 1. TODOS LOS TEMAS VISTOS HASTA

SISTEMA
Marzo 14 - Miercoles
6 CARDIOVASCULAR Y
18 10:00 a 13:00
RESPIRATORIO

Trabajo autonomo: Repaso de temas vistos. Lectura y resumen cap

SISTEMA
13:00 a 15:00
Lunes
CARDIOVASCULAR Y
RESPIRATORIO

Marzo 21 -
7 25 SISTEMA
Miercoles
CARDIOVASCULAR Y
10:00 a 13:00
RESPIRATORIO

trabajo autonomo: repaso de temas vistos. Preparar ABP # 3 In

SISTEMA
13:00 a 15:00
Lunes
CARDIOVASCULAR Y
RESPIRATORIO

Marzo 28 -
8 01 abril SISTEMA
Miercoles
CARDIOVASCULAR Y
10:00 a 13:00
RESPIRATORIO

trabajo autonomo: Repaso de temas vistos, lectura y resumen de sistema hematopoyeti


SISTEMA
13:00 a 15:00
Lunes
CARDIOVASCULAR Y
RESPIRATORIO

9 Abril 4 - 8
Miercoles
SISTEMA DIGESTIVO
10:00 a 13:00

trabajo autonomo 5 horas, repaso de temas vistos, ver los siguientes videos y resumir : h
https://www.youtub

13:00 a 15:00
Lunes
SISTEMA DIGESTIVO

10 Abril 18 - 22

Miercoles
SISTEMA DIGESTIVO
10:00 a 13:00

3 horas de Trabajo autonomo

PARCIA

27/04/2022 SISTEMA
11 Abril 25 - 29
miercoles GENITOURINARIO

3 horas de Trabajo autonomo: Repaso de temas vistos. Consulta sobre fisiologia del act
mapa conceptual para ent

13:00 a 15:00 SISTEMA


Lunes GENITOURINARIO

12 Mayo 2 - 6
Miercoles
SISTEMA ENDOCRINO
10:00 a 13:00

5 horas de Trabajo autonomo: repaso de temas visto


13:00 a 15:00
Lunes
SISTEMA ENDOCRINO

13 Mayo 9 - 13

Miercoles
SISTEMA ENDOCRINO
10:00 a 13:00

5 horas de Trabajo autonomo: repaso de t

13:00 a 15:00
Lunes
SISTEMA ENDOCRINO

Mayo 16 -
14 20
Miercoles
SISTEMA ENDOCRINO
10:00 a 13:00

5 horas de Trabajo autonomo: Repaso de temas vistos. Lectura de

INTEGRACIÓN Y
13:00 a 15:00
Lunes
ADAPTACIÓN DEL
ORGANISMO

Mayo 23 -
15 27
INTEGRACIÓN Y
Miercoles
ADAPTACIÓN DEL
10:00 a 13:00
ORGANISMO

2 horas de trabajo autonom


festivo30,
miercoles
1/06
16

BIBLIOGRAFÍA o WEBGRAFÍA C
• PATTON, TH.. Anatomía y Fisiología. 8. ed. Barcelona, Elsevier, 2013 1003 p. (QV4/R3-07).
• CORDOVA, Alfredo. Compendio de Fisiología. 10 ed. New York: McGraw-Hill. 2001.2148 p. (QV 38/G6-01).
• GUYTON, Arthur C. Tratado de Fisiologia Médica. 14° ed. México:. 1051 p 2021
• The journal of Clinical Pharmacology http://jcp.sagepub.com
Barrett KE. Ganong fisiologia medica. Mexico: McGraw-Hill; 2020.
• www.pubmed.com
• http://www.nursingcenter.com/lnc/
• http://www.sciencedaily.com/news/health_medicine/pharmacology/
• http://nursingpharmacology.info/learning2.htm

EVALUA

Parciales: (3) exámenes escritos individuales: cada parcial tiene un valor del 25 % - total = 75 %, 4 A
principales, cualquier integrante del equipo debe estar en capacidad de socializarlo o de respond
lectura (3-5 quices sin aviso), estos controles de lectura serían evaluaciones cortas escritas
conceptual sobre organos de los sentidos con preguntas aleatorias (formato de coevaluacion y
elaborado, diapositivas, carteles entre otros. En las activades evaluativas que incluyan pregunt

NOMBRE DEL DOCENTE

John Camilo García Uribe


PLAN DE AULA

OBJETIVO GENERAL DE LA ASIGNATURA

ermería la integración de los conocimientos fisiologicos al cuidado de la salud, de modo que el cuidado tenga solidas bases en la estru

COMPETENCIAS GENÉRICAS

COMPETENCIAS ESPECÍFICAS
ccion, presentaciones y el proceso dle cuidado de enfermería (PCE)
ara la resolucion de problemas
a en los entornos hospitalarios.
pro del cuidado de enfermeria al paciente
DESARROLLO DE LA ASIGNATURA

DESCRIPCION DOCUMENTO QUE SOPORTA EL TEMA

• Presentacion de plan de aula y concertación


de evaluación, ABP, Introduccion a la
Fisiología. ¿por qué fisiologia para enfermería? Hall JE, Guyton AC, Hall ME. Tratado de
• Generalidades: Compartimentos celulares. fisiología médica. Barcelona: Elsevier;
• Homeostasis.. 2021.

Transporte de liquidos. Potencial de membrana Hall JE, Guyton AC, Hall ME. Tratado de
y potencial de acción. Despolarizacion – fisiología médica. Barcelona: Elsevier;
Hiperpolarizacion. 2021.

o: repaso de temas vistos, ver video sobre contraccion muscular y realizar resumen de este: https://www.youtube.com/watch?

· Contracción del musculo esqueletico y


visceral, mecanismo general y molecular de la
contracción muscular, excitación del musculo
esqueletico, excitación y contracción del
musculo liso
Hall JE, Guyton AC, Hall ME. Tratado de
fisiología médica. Barcelona: Elsevier;
2021.
•Miastenia gravis, relajantes musculares y
rabdomiolisis
Hall JE, Guyton AC, Hall ME. Tratado de
fisiología médica. Barcelona: Elsevier;
2021.

•miastenia gravis: ABP #1


• Fatiga muscular, rabdomiolisis. Fisiologia
osea, mineralización, osificación y desarrollo
oseo, remodelado oseo, factores que regulan el Hall JE, Guyton AC, Hall ME. Tratado de
remodelado oseo PTH - calcitonina fisiología médica. Barcelona: Elsevier;
2021.

trabajo autonomo: repaso de temas vistos. Preparar ABP # 1

Transmisión sinaptica, comunicación


neuronlal, sistema sensorial (somatico y
visceral) clasificacion, detección, transducción y
transmisión de los estimulos e impulsos Hall JE, Guyton AC, Hall ME. Tratado de
nerviosos. Sinapsis periferica y central fisiología médica. Barcelona: Elsevier;
2021.
Fisiologia del dolor: vias sensitivas para la
transmisión de señales, transmisión columna
lemnisco medial, transmisión por via
anterolateral, tipos de dolor(rapido, lento, Hall JE, Guyton AC, Hall ME. Tratado de
referido, visceral, receptores, sistemas de fisiología médica. Barcelona: Elsevier;
supresión del dolor 2021.

mo: Mapas conceptuales organos de los sentidos: 1. el ojo como sistema optico, propiedades sensoriales, visión binocular y visio
ovimientos oculares y control autonomo pupilar) Inervación ocular. 2. Audición: receptor auditivo, organo de corti, inervación coclear,
anico electrica en las celulas ciliadas internas y externas, potenciales cocleares y via auditiva. Fisiologia del equilibrio, aparato vestib
, nervios y nucleos vestibulares y su conexión con la corteza cerebral y cerebelosa, reflejos vestibulares. 3 Fisiologia del olfato: quim
fatorio, neurofisiologia del olfato, interacción oliente receptor y transducción del estimulo, bulbo olfatorio ) la discriminación olfatoria de
atorios y feromonas. 4. fisiologia del gusto, sensaciones gustativas primarias, vias gustativas, transduccion en los receptores gustativ
preferencias gustativas. 5. Alteraciones fisiologicas de los sentidos: glaucoma, vertigo, hipoacusias.

Funciones motoras: control motor de la


medula espinal, control motor de la corteza Hall JE, Guyton AC, Hall ME. Tratado de
cerebral y del tronco del encefalo_socializacióm fisiología médica. Barcelona: Elsevier;
mapas conceptuales 2021.
Corteza cerebral y funciones intelectuales:
aprendizaje, memoria, y comportamiento,
Funciones cumplidas por áreas
corticales específicas Hall JE, Guyton AC, Hall ME. Tratado de
Función del cerebro en la comunicación: fisiología médica. Barcelona: Elsevier;
recepción y emisión del lenguaje 2021.

Trabajo autonomo: repaso de temas vistos. ABP# 2 Hipertensión intracraneal, edema cerebral y muerte encefalica. 3
Flujo sanguineo y metabolismo cerebral: PIC,
efectos del CO2 y oxigeno, hipertensión
intracreaneal, herniación, edema cerebral e
isquemia. Presentan ABP Hall JE, Guyton AC, Hall ME. Tratado de
fisiología médica. Barcelona: Elsevier;
2021.

Sistema nervioso autonomo: Características


básicas del funcionamiento
simpático y parasimpàtico Reflejos autónomos
Estimulación de órganos aislados en ciertos
casos y estimulación masiva en otros por parte Hall JE, Guyton AC, Hall ME. Tratado de
de los sistemas simpático y parasimpàtico fisiología médica. Barcelona: Elsevier;
2021.

utonomo: Repaso para el parcial, lectura y resumen capitulo 9 . Fisiologia cardiovascular 5 horas trabajo autonomo

PARCIAL 1. TODOS LOS TEMAS VISTOS HASTA LA FECHA INCLUIDOS LOS TRABAJOS DE FORMA AUTONOMA Y L

El corazon como bomba: fisiologia del musculo


cardiaco, ciclo cardiaco, utilización de oxigeno
por el corazon, contractilidad cardiaca, ley de Hall JE, Guyton AC, Hall ME. Tratado de
frank starling fisiología médica. Barcelona: Elsevier;
2021.

tonomo: Repaso de temas vistos. Lectura y resumen capitulo 10, 18 y 19 fisiologia cardiovascular (Guyton) 7 horas de trabajo
Propiedades electricas del corazon:
excitabilidad, automatismo, refractariedad,
propagación del impulso, sistema de excitación Hall JE, Guyton AC, Hall ME. Tratado de
y control de excitación, Bases electrofisiologicas fisiología médica. Barcelona: Elsevier;
del EKG 2021.

Fisiologia del endotelio y circulación, regulación


del flujo sanguineo en tejidos y de la presión Hall JE, Guyton AC, Hall ME. Tratado de
arterial, circulación capilar. fisiología médica. Barcelona: Elsevier;
2021.

o autonomo: repaso de temas vistos. Preparar ABP # 3 Intercambio de gases, EPOC, mal de altura, buceo, fisiologia pleural. 5

Mecanica de la respiración, intercambio


pulmonar y periferico de gases, circulación Hall JE, Guyton AC, Hall ME. Tratado de
pulmonar y bronquial, volumenes fisiología médica. Barcelona: Elsevier;
2021.

Equilibrio acido base y regulación de la


ventilación pulmonar, edema pulmonar y liquido Hall JE, Guyton AC, Hall ME. Tratado de
pleural fisiología médica. Barcelona: Elsevier;
2021.

emas vistos, lectura y resumen de sistema hematopoyetico, inmune y hemostasia capitulos 32-36 tratado de Fisiologia de Gu
Propiedades de la sangre, metabolismo del
eritrocito, control de eritropoyesis, biosintesis de Hall JE, Guyton AC, Hall ME. Tratado de
hb, fisiologia de la hemostasia, bases fisiología médica. Barcelona: Elsevier;
funcionales de la respuesta inmunitaria 2021.
Principios generales de la funcion
gastrointestinal: motilidad, control nervioso y Hall JE, Guyton AC, Hall ME. Tratado de
circulación sanguinea, propulsión y mezcla de fisiología médica. Barcelona: Elsevier;
alimentos en el tubo 2021.

o de temas vistos, ver los siguientes videos y resumir : https://www.youtube.com/watch?v=v1pARKEh8-M https://www.youtu


https://www.youtube.com/watch?v=e5HmjTeUNQE

Funciones secretoras del tubo digestivo,


secreción de saliva, gastrica, intestinales y del
higado y pancreatica (pancreas exocrino),
motilidad biliar, Hall JE, Guyton AC, Hall ME. Tratado de
fisiología médica. Barcelona: Elsevier;
2021.

Digestión y absorción el tubo digestivo:


hidrolisis de alimentos, principios basicos de
absorcion, absorción por partes del intestino,
motilidad intestinal, formación de heces,
defecación, conformación de heces y gases Hall JE, Guyton AC, Hall ME. Tratado de
intestinales fisiología médica. Barcelona: Elsevier;
2021.

3 horas de Trabajo autonomo: repaso para el parcial de los temas vistos

PARCIAL2 Lunes 25/04/2022

Formación de orina: hemodinamia y filtraci´pn


glomerular, regulación de volumen y Hall JE, Guyton AC, Hall ME. Tratado de
osmolaridad de los liquidos, mecanismos de fisiología médica. Barcelona: Elsevier;
concentración y dilución orina 2021.

Repaso de temas vistos. Consulta sobre fisiologia del acto sexual masculino y femenino, regulación hormonal del acto sexual
mapa conceptual para entregar) Realizar resumen en el cuaderno

Regulación humoral de la funcion renal,


regulación renal del equilibrio acido base, Otras
funciones renales Hall JE, Guyton AC, Hall ME. Tratado de
fisiología médica. Barcelona: Elsevier;
2021.

Funciones reproductores y hormonales


masculinas y femininas fisiologia organos
sexuales masculinos y femeninos:
Espermatogenia, acto sexual masculino y
femenino, testosterona y otras hormonas
masculinas, disfuncion erectil, sistema
hormonal femenino, ciclo ovarico y funciones de Hall JE, Guyton AC, Hall ME. Tratado de
hormonas ovaricas, fertilidad fisiología médica. Barcelona: Elsevier;
2021.

5 horas de Trabajo autonomo: repaso de temas vistos. Lectura dirigida Nefropatias y acción fisiologica de diureticos
Funciones reproductores y hormonales
masculinas y femininas fisiologia organos
sexuales masculinos y femeninos:
Espermatogenia, acto sexual masculino y
femenino, testosterona y otras hormonas
masculinas, disfuncion erectil, sistema Hall JE, Guyton AC, Hall ME. Tratado de
hormonal femenino, ciclo ovarico y funciones de fisiología médica. Barcelona: Elsevier;
hormonas ovaricas, fertilidad 2021.
Integración neuroendocrina: coordinacion de las
funciones corporales por mensajeros quimicos,
mecanismos de accion de las hormonas. Hall JE, Guyton AC, Hall ME. Tratado de
Hormonas hipofisiarias y su control por el fisiología médica. Barcelona: Elsevier;
hipotalamo 2021.

5 horas de Trabajo autonomo: repaso de temas vistos ABP # 4 : Diabetes, hipo e hipertiroidismo

Hormonas metabolicas: tiroideas, insulina,


glucagon, somatostatina, grelina y leptina.
Regulación de la glicemia. Enfermedades Hall JE, Guyton AC, Hall ME. Tratado de
tiroideas y diabetes fisiología médica. Barcelona: Elsevier;
2021.

Hormonas corticosuprarrenales:
mineralocorticoides, glucocorticoides y Hall JE, Guyton AC, Hall ME. Tratado de
androgenos fisiología médica. Barcelona: Elsevier;
2021.

Trabajo autonomo: Repaso de temas vistos. Lectura de fisiologia de la fiebre, efectos fisiologicos del alcohol y sustancias ps

Control y regulación de la temperatura corporal,


estrés y ejercicio Hall JE, Guyton AC, Hall ME. Tratado de
fisiología médica. Barcelona: Elsevier;
2021.

Hambre sed y saciedad, ritmos biologicos,


ciclos de sueño, envejecimiento cerebral Hall JE, Guyton AC, Hall ME. Tratado de
fisiología médica. Barcelona: Elsevier;
2021.

2 horas de trabajo autonomo: repaso para temas del parcial final

PARCIAL 3

BIBLIOGRAFÍA o WEBGRAFÍA COMPLEMENTARIA PARA LA ASIGNATURA


vier, 2013 1003 p. (QV4/R3-07).
York: McGraw-Hill. 2001.2148 p. (QV 38/G6-01).
éxico:. 1051 p 2021
m
020.

cology/

EVALUACIONES Y DINÁMICA

da parcial tiene un valor del 25 % - total = 75 %, 4 ABP: aprendizaje basado en problemas de forma grupal, debe
estar en capacidad de socializarlo o de responder las preguntas. Con cada ABP deben adjuntar el format
de lectura serían evaluaciones cortas escritas tanto del trabajo autonomo como de los temas vistos en c
preguntas aleatorias (formato de coevaluacion y hetero evaluación) Para las exposiciones no se permiten
n las activades evaluativas que incluyan preguntas abiertas se tendrá en cuenta la comunicación escrita, c

L DOCENTE CORREO ELECT

García Uribe
DO-FR-06 Versión. 04
Fecha. 16-05-2020

RA

l cuidado tenga solidas bases en la estructura y funcionamiento del organismo como ser vivo.

TIPO DE MEDIO DIDÁCTICO


METODOLOGIA DE ENSEÑANZA DOCENTE
A UTILIZAR

• Sesion Magistral.
• Presencial Universidad. Ayudas audiovisuales John Camilo Garcia.

• Sesion Magistral.
• Presencial Universidad. Ayudas audiovisuales John Camilo Garcia.

John Camilo Garcia.


este: https://www.youtube.com/watch?v=2ah-2lvd2kY preparar ABP #1

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ABP Ayudas audiovisuales John Camilo Garcia.

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Ayudas audiovisuales,
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formato de ABP

parar ABP # 1

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• Presencial Universidad. Ayudas audiovisuales

• Sesion Magistral.
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John Camilo Garcia.

dades sensoriales, visión binocular y vision a color, patrones neuronales de


tivo, organo de corti, inervación coclear, mecanica coclear pasiva y activa,
Fisiologia del equilibrio, aparato vestibular y organización funcional de las
stibulares. 3 Fisiologia del olfato: quimioreceptores, sustancias olientes y
o olfatorio ) la discriminación olfatoria de varias sustancias, la integración de
s, transduccion en los receptores gustativos, neurotransmisores gustativos,
glaucoma, vertigo, hipoacusias.

• Sesion Magistral.
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John Camilo Garcia.


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edema cerebral y muerte encefalica. 3 horas


ABP, Sesión presencial feed back a Ayudas audiovisuales,
cargo del docente formato de ABP

John Camilo Garcia.


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r 5 horas trabajo autonomo

RABAJOS DE FORMA AUTONOMA Y LOS ABP

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iovascular (Guyton) 7 horas de trabajo autonomo

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al de altura, buceo, fisiologia pleural. 5 horas

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ulos 32-36 tratado de Fisiologia de Guyton. Trabajo autonomo 5 horas


Ayudas audiovisuales

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?v=v1pARKEh8-M https://www.youtube.com/watch?v=U0QNwAQnwL0
E

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emas vistos

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, regulación hormonal del acto sexual, regulacion del poasio. (Realizar


uaderno

• Sesion Magistral.
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Ayudas audiovisuales
• Telepresencia en
Casa.

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y acción fisiologica de diureticos


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• Sesion Magistral.
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s, hipo e hipertiroidismo

• Sesion Magistral.
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• Presencial Universidad. Ayudas audiovisuales
.

siologicos del alcohol y sustancias psicoactivas.

• Sesion Magistral. / EXPOSICIÓN


• Presencial
Ayudas audiovisuales
Universidad.
.

John Camilo Garcia.


• Sesion Magistral. EXPOSICIÓN
• Presencial
Ayudas audiovisuales
Universidad.

ial final

John Camilo Garcia.

A LA ASIGNATURA
Ganong WF,

problemas de forma grupal, deben entregar informe del ABP se socializarán los puntos
da ABP deben adjuntar el formato de autoevaluación y coevaluación. Controles de
o como de los temas vistos en clase. Entrega y socialización aleatoria de mapa
as exposiciones no se permiten papelitos o celular, se deben apoyar en el material
uenta la comunicación escrita, cada 5 errores ortograficos rebajan la nota en 0,2.

CORREO ELECTRONICO
Seguimiento 25%

Controles de lectura o de
videos (quiz) Sin
aviso/taller
Promedio de
10% 5 quices

ABP
Promedio
CALIFICACIde
10% 3 los
ÓN DE ABP
Mapas onceptual MAPA
organos de los sentidos CONCEPTU
y fisiologia sexual 5% AL
Parciales con preguntas
tipo saber pro, preguntas
abiertas, de selección
multiple y casos
problematicos

Asesorias a acordar con el


monitor.

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