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3º LC Act 2 Tut Eda 2
3º LC Act 2 Tut Eda 2
INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN
PROFESOR:
ÀREA TUTORIA
FECHA
GRAD/SECC
09 /05/2022
3
EVALUACIÓN POR LISTA DE COTEJO
EXPERIENCIA CREAMOS PROTOTIPOS DE TIENDAS VIRTUALES Y NOS PREPARAMOS
DE PARA NUESTRA MISIÓN DE INNOVAR CON INICIATIVAS
APRENDIZAJE: 2 ESPERANZADORAS
DIMENSION Personal Social
PRIORIZADAS:
Pensamiento crítico Identifica, analiza y cuestiona situaciones desde la
utilización de un juicio racional con el que puede discernir y priorizar los
derechos fundamentales.
ACTIVIDAD: 04 Reflexionamos sobre el uso responsable de las TIC y las redes sociales
PROPÓSITO DE Los/las estudiantes analizan los efectos por el uso excesivo de las tic y la prevención
APRENDIZAJE: que se debe tomar en cuenta para no convertirla en una adicción que perjudique la
salud física o emocional.
RETO ¿Cómo podríamos crear prototipos de tiendas virtuales para mejorar la venta de
productos característicos de nuestra comunidad? ¿Como podemos hacer buen uso de
la tecnología y la creatividad y ponerlas al servicio de las y los demás con acciones
solidarias e iniciativas esperanzadoras para el desarrollo de nuestra comunidad?
EVIDENCIA: El/la estudiante elabora propuesta de acciones solidarias para el uso responsable de
los recursos tics.
CRITERIOS
01 Hace propuestas para el uso adecuado de las TICS
02 Identifica los riesgos virtuales que pueden presentarse en la interacción con los demás.
03 Identifica acciones para el autocuidado frente a riesgos presentes en los entornos virtuales.
04
05
LITERA NUMER
Leyenda L .
Logro destacado AD 18-20
Logro esperado A 14-17
En proceso B 11-13
En inicio C 00-10
CRITERIOS A SER
EVALUADOS
01 02 03 04 05
ESTUDIANTES Nota Observaciones
Nº