INSTITUTO DE EDUCACIÓN

SUPERIOR TECNOLÓGICO PUBLICO

“SIMON BOLIVAR”

TEMA: EL CAMINO DEL LIDER

CICLO: I - DIURNO
EXPOSITORES :

● CHAMORRO ROSALES UNIDAD DIDÁCTICA: COMUNICACIÓN

● CHANDUVI FIESTAS JESÚS EDUARDO
● ESTRADA DOMÍNGUEZ GERALDINE NATHALIA
● GRIMALDO GUERRA CAMILA ALEXANDRA
● LUNA ROCA GIANELLA ANDREA
ORAL E INTERPRETACIÓN DE TEXTOS
DOCENTE: JUANA CARRAZCO MARÍN
CALLAO - 2023
 EL CAMINO DEL
LIDER
DAVID FISCHMAN
INDICE

CREATIVIDAD Y EQUILIBRIO
01 AUTOESTIMA Y VISIÓN
02

APRENDIZAJE Y ENTREGA PODER Y TRABAJO

03 COMUNICACIÓN EFECTIVA 04 EN EQUIPO

05 SERVICIO
DAVID FISCHMAN
Es un reconocido escritor, conferencista y consultor empresarial peruano, conocido por sus obras de liderazgo,
desarrollo personal y motivación. Nació el 9 de noviembre de 1958 en Lima, Perú.
Estudió Administración de Empresas en la Universidad de Lima y luego obtuvo un doctorado en
Administración de Empresas en la Universidad de Boston, Estados Unidos. Durante su formación académica,
se interesó por el campo del liderazgo y la gestión del talento humano, áreas en las que se especializó
posteriormente.

A lo largo de su carrera, ha recibido reconocimientos y premios por su contribución al mundo empresarial y por

su labor como difusor de conocimientos y experiencias en el ámbito del liderazgo. También ha participado en

programas de radio y televisión, compartiendo sus ideas y consejos sobre cómo alcanzar el éxito personal y

profesional.

Sus obras y enseñanzas han impactado a personas y organizaciones, inspirándose a alcanzar su máximo

potencial y generar cambios positivos en sus vidas y en sus entornos de trabajo.

 01
AUTOESTIMA
Y VISIÓN
 ¿QUÉ ES LA VISION Y
AUTOESTIMA?
VISIÓN
AUTOESTIMA La posesión de ver la vida. Las
personas no se rigen ni obsesionan
con el resultado sino con la visión de
Conjunto de percepciones, aprender como la espera del futuro.
pensamientos, evaluaciones,
sentimientos y tendencias de
comportamiento dirigidas
hacia nosotros mismos,
hacia nuestra manera de ser
y de comportarnos.
 INTRODUCCION:
En el libro El camino del Líder, el peruano David Fischman, va más allá de la
brecha que hay que recorrer, es un largo proceso en el que el desarrollo de las
personas se hace duro y dificultoso por los hábitos que hay que cambiar, al final
de ello la persona es alguien nuevo, aprende a conocerse a sí misma, y a los
demás, sabe a donde quiere llegar, pero conoce el momento en que se debe
detener; se adapta a los cambiosy los crean proponiendo nuevos paradigmas,
han aprendido a reaccionar favorablemente ante los problemas y han aprendido
a aprender y a usar los nuevos conocimientos, no solo son elocuentes, sino que
saben oír y usan la comunicación para fines que contribuyen al bienestar de la
organización
 Fallar no te convierte en un
fracasado.Rendirte, aceptar
el fracaso y no querer volver
a intentarlo, si lo haces.

—Richard Exley
Uno puede encontrar las fallas de
los demas pero puede tomarse la
vida descubriendo la suya

—Anonimo
 RESUMEN DE LA VISIÓN Y AUTOESTIMA
Existe gran número de gerentes con baja autoestima
que intentan elevarla a costa de sentirse competente,
creyendo que los demás son incompetentes, y se
hacen estos terminan dándose cuenta de su
incompetencia .Para ser líder es necesario tener
autoestima, si es inexistente el liderazgo antes deser
beneficio, produce severos males a los demás .
AQUI UNAS DE SUS RELATO:
Somos creadores de profecías.
Hay que sacarse las vendas para competir.
La cultura de la excusa.
Pequeñas metas y grandes logros.
Cómo lograr pasión en acción.
Uno siente pasión por algo que le agrada hacer, por lo
tanto habrá convergencia de pasión y acción en dichas
actividades para lograr eso en el empresa, lo ideal es
contagiar la visión de al empresa a los trabajadores de la
misma
Paciencia y Perseverancia con el Agua Caliente.
La paciencia es necesaria para tener perseverancia, se debe
trabajar mucho en alguna cosa. Pero para realmente ver los
resultados, se debe esperar, sino pueden
darse malos resultados
Por Un Puñado De Garbanzos.
Hay muchas personas que intentan lograr sus metas a toda
costa sin importar que antes sacrifiquen su familia, su
vida, etc; se debe tener desapego, porque no vale la pena
lograr grandes resultados a costa de perder otras cosas.
 02
CREATIVIDAD
Y EQUILIBRIO
Creatividad
El primer paso del liderazgo
La historia es testigo de cómo los verdaderos
líderes rompieron esquemas. Gandhi consiguió la
independencia de la India rompiendo el esquema
de la lucha con armas y la violencia: usó la paz
como arma y cambió la forma de hacer
revoluciones.
Pero romper lo establecido no es fácil; no sólo por
los hábitos, sino también por nuestra percepción.
¿Que hacer para
romper esquemas?
Empiece a cuestionar sus propios hábitos.
Cambie su rutina, pruebe nuevas comidas,
experimente nuevas actividades y pasatiempos.
Forme el hábito de cambiar hábitos. Sólo de esta
manera se acostumbrará a romper lo establecido
y no tendrá barreras para crear.
¡CAMBIAR O MORIR!
Cómo incentivar la
toma de riesgos
Para que las personas
aprendan a cruzar las
fronteras de la zona de
seguridad es necesario que
se expongan a situaciones
que los hagan actuar en la
zona de riesgo, para valorar y
perder el miedo a la
ambigüedad y a los territorios
desconocidos
Como romper esquemas Conclucion
Para desarrollarla
tenemos que aprender a
Es necesario tomar
utilizar lo que De Bono
riesgos para ser
llama pensamiento
innovadores, así como
lateral. Con el
revertir lo preestablecido;
pensamiento lateral
el arriesgarse es
flexibilizamos los
relativamente bueno, nos
esquemas y
permite desarrollarnos.
encontramos nuevas
relaciones. Destruimos
para construir algo
nuevo.
ROMPIENDO LOS CANDADOS DE LA MENTE
Nuestra mente tiene un sistema de «casilleros de vidrio con candado». Cuando
aprendemos o vivimos algo, almacenamos en estos casilleros nuestras
experiencias, hechos, creencias y actitudes. Luego la mente les pone candado
para que no cambien. Cuando percibimos un estímulo, nuestra mente tiene
acceso a los casilleros, ve lo almacenado y actúa en función de sus contenidos
Mecanismo mental En conclucion
Trae problemas en la empresa. Cuando En todas estas situaciones se
juzgamos apresuradamente al compañero de ponen en juego prejuicios que
trabajo como poco creativo porque alguna vez dificultan la comunicación,
dio una mala idea; cuando una persona es reducen el potencial de los
ubicada en el casillero de los «ineficientes» y empleados y crean un mal
se duda siempre de su capacidad de trabajo; clima organizacional. Nadie
cuando una persona comete un error y es puede juzgar o tachar a una
colocada por su equipo en el casillero persona sólo por lo que
reservado para los «faltos de criterio». percibe de sus actos.
Equilibrio
Saliendo del ojo del huracán.
En un mundo empresarial de constantes cambios e inestabilidad
necesitamos encontrar un centro que no cambie, que amplíe
nuestra perspectiva, que nos permita
alcanzar nuestro balance.
Aprender a meditar
¿Que hacer?
Ubicar el ojo del huracán La calma anterior es lograble,
donde todo es calmo para mediante la meditación
retomar fuerzas y seguir es un reto que cualquiera puede
luchando. tomar, lograr la paz interior
evitará el estrés producido por el
trabajo y lo aprensivo que uno
puede estar por los
problemas y preocupaciones.
 El hábito de golpearse la cabeza contra la pared
«Qué pensarían si encuentran en la calle a una persona golpeándose la cabeza contra
una pared con mucha fuerza.
Tiene la cabeza totalmente ensangrentada, pero lo sigue haciendo. Lo más probable es
que piensen que está loco. ¿No hacemos nosotros lo mismo cuando tenemos un
problema difícil de resolver?»
La preocupación es dañina y en muchos casos innecesarios, no vale la pena preocuparse
por algo sin solución, así como no es necesario preocuparse por algo solucionable

Reacción o creación
La reacción se da cuando no hay control de uno y sus actos, mientras que en la creación
se es libre de responder a un estímulo, poder sobre los actos. Las cosas no son buenas ni
malas, ello depende de cómo las tome cada uno

‘‘Adopte la posición de observador, Cuestione supuestos, Tenga ciclos mentales

positivos’’
 03
APRENDIZAJE Y COMUNICACIÓN
EFECTIVA
APRENDIZAJE:
No se puede aprender con una simple
El liderazgo no se enseña se aprende. instrucción de cómo serlo, sino con el
ejemplo, con el cambio de hábitos

Es algo muy complejo, se puede lograr

si uno desea hacerlo y está dispuesto a
cambiar, empezando por los malos
hábitos y teniendo a alguien que brinde
el ejemplo.

«Lo que escucho lo olvido. Lo que

veo lo recuerdo. Pero lo que hago,
lo entiendo.»
Confucio
REPRESANDO CONOCIMIENTOS
Se debe "aprender a aprender"

«El error más grande que puedes

En las capacitaciones sólo cometer es tener el miedo de cometer
se pasa el tiempo si no se un error.» Elbert G. Hubbard
desea aprender para ello la empresa debe
incentivar a que los capacitados aprendan,
como mediante la aplicación de los nuevos
conocimientos.
Una gran cantidad de profesionales son
incompetentes y mediocres
por qué creen que con lo que aprendieron
siendo estudiantes ya es suficiente y no les
interesa lograr más y nuevos conocimientos
 EL VERDADERO TESORO
Los hábitos son conductas
subconscientes que
determinan nuestro
comportamiento. El
aspecto positivo de los
hábitos es que facilitan la
vida rutinaria
El aspecto negativo de los
hábitos es que nos
encadenan, con lo que
limitan el aprendizaje de
conductas mejores.
Los hábitos simplifican la
vida si no existieran
tendríamos que pensar
todo lo que hacemos,lo
que reduciría nuestra
productividad
Hacer de algo positivo un
hábito beneficia mucho a
cualquiera, especialmente
si al que van a reemplazar
es negativo, hacerlo
significa esfuerzo y
sacrificio pero es muy
necesario
 COMUNICACIÓN EFECTIVA En e! tercer nivel, ¡la
escucha verbal! La
persona presta
atención solamente al
¿Sabemos escuchar? contenido del discurso,
más deja de lado los
mensajes no verbales.
Existen varios niveles de escucha.

E! último nivel es la
En la escucha El siguiente nivel es la escucha empática,
desconectada escucha competitiva. esto es, cuando
nuestro cuerpo está Mientras escucha a escuchamos la parte
presente, pero medias, la persona va verbal y percibimos la
nuestra mente no ideando respuestas io no verbal y las
más rápido posible emociones
EL RESPETO EN LA COMUNICACIÓN:

Hay dos estilos de reacción

en las personas, los agresivos y los pasivos el primero
daña muchos a las personas directamente, el segundo es
más dañino, manipula y genera un aire de
desconfianza, esto es solucionable con el respeto mutuo.

EL PODER DE LA PALABRA:
Hablar mal de los demás a espaldas de estos perjudica no
sólo a ellos sino a toda la organización a esta los líderes deben dar
el ejemplo pensando muy bien antes de hablar
Las palabras tiene muchísimo poder evitar primero que los
empleados hablan mal de sí, mejoremos ello haciendo que sean
constructivas y dando así tranquilidad a la
organización.
 HABLANDO DEL MIEDO DE HABLAR

Piense en Prepárese, No pierda la

servir y no en prepárese, perspectiva.
pedir. prepárese.

Automáticamente el cuerpo crea el miedo a expresarse en

público para esto hay varias soluciones una
es pensar en servir, otra estar muy bien preparado y otra
verlo no como un problema, sino como algo simple a lo
que hay que enfrentar.
 04
ENTREGA PODER Y
TRABAJO EN
EQUIPO.
ENTREGA PODER
Cuando más distribuyamos el poder y la toma de decisiones en una organización más velocidad
tendremos para responder a las demandas de nuestros clientes, lo que se volverá más
saludable y motivador para nuestros empleados, y también aumentaremos la confianza en la
institución.

EMPOWERMENT es liberar el poder positivo de los empleados para mejorar la calidad, dar
mayor poder pero sacando la parte positiva de ellos.

LOS TORNILLOS NO SE PONEN CON MARTILLOS el estilo del liderazgo también debe
cambiar de acuerdo a la situación, lo que quiere decir que antes de dar poder se debe entrenar a
quién lorecibira, darlo paulatinamente para evitar dárselo cuando aún no esté listo.
LOS AUTOS ALQUILADOS NO SE LAVAN para esto su responsabilidad debe
aumentar hasta tener un alto grado de autonomía, es decir tomar personas que se
lideren a sí mismo. Los pasos para promover el autoliderazgo son:

● Evaluar las competencias críticas del puesto.

● Realizar un plan de entrenamiento COACHING.
● Retroalimentar al subordinado de acuerdo con su desarrollo.

PARA DICTADORES Y SUBORDINADOS <SI SEÑOR> Hoy en día se necesita

personas que cuestionen, que no acepten las directivas como órdenes que analicen y
tengan la capacidad de discrepar, que tengan la valentía y la integridad de vivir sobre la
base de lo que piensan que es correcto, personas que salgan del negocio de buscar la
aprobación del cliente y pasen al negocio de servir al cliente.
 TRABAJO EN EQUIPO
Para nuestra sociedad, trabajar en equipo, es un signo de debilidad, pero si queremos entrar en la
modernidad, estos valores tienen que empezar a cambiar. Si no cambiamos por nosotros mismos la
globalizacion nos hara cambiar.
Está demostrado que trabajar en equipo aumenta el desempeño de los empleados e incrementa su
motivación, además trabajar en equipo significa valorar la diversidad de estilos de las personas, el
desempeño mejorará sustancialmente.

¿TRABAJA USTED EN GRUPO O EN EQUIPO?

Cuando se trabaja en grupo las personas son responsables solo de sus áreas, por eso al grupo se le
caracteriza por el individualismo.
Cuando se trabaja en equipo en cambio la responsabilidad y el compromiso es por todas las áreas y metas.
El equipo permite que todo trabajador se interrelacione sin individualismo para servir a los demás.
MEJORANDO LAS REUNIONES
Las reuniones muchas veces son improductivas y hasta costosas, para evitarlas la reunión debe
estar justificada es decir tener una razón clara, ser planificada y aprovechar al máximo el tiempo de
las mismas, con el aumento de trabajo en equipo, las personas están trabajando cada vez más en
reuniones, a continuación se detallan algunas sugerencias:
1) Justifique la reunión: es necesaria cuando se deben tomar decisiones en conjunto , se
requiere motivar o resolver algún problema que involucre al equipo.

2) Planifique la reunión: planifique la agenda de la reunión pásela por adelantado a los

participantes y expongala los primeros minutos de la reunión.

3) Maneje el proceso: las funciones del moderador son planificar la reunión con apoyo del líder,
dirigiendo y cuidando los tiempos.

4) Evalúe: abra una discusión en equipo durante los últimos cinco minutos de la reunión .
VALORANDO LAS DIFERENCIAS
Cada uno de nosotros es un ser que tiene un temperamento diferente. Conocerlos nos ayuda a
entendernos y a respetar y valorar a los miembros de nuestro equipo.

EXTROVERSIÓN/INTROVERSIÓN:
El extrovertido obtiene su energía de quienes lo rodean, necesita gente a su alrededor. Le
encanta el trabajo en equipo. Es más orientado al logro, es práctico, comunicativo y quiere actuar
rápido. El introvertido obtiene su energía estando consigo mismo, disfruta trabajando
individualmente y muestra un perfil bajo.

SENSORIAL/INTUITIVO:
El sensorial se interesa por los detalles, tiene un razonamiento concreto y se centra en el
presente. Al intuitivo le interesa todo, se guía por corazonadas, tiene un razonamiento
abstracto y se centra en el futuro. El sensorial tiene los pies en la tierra, le gustan las cosas
prácticas. El intuitivo tiene las cabeza en las nubes, es visionario y piensa en lo que podría
ser.
RACIONAL/EMOTIVO:
El racional es objetivo,impersonal, piensa con la cabeza, toma decisiones
complejas y valora la lógica. El emotivo es subjetivo, personal, piensa con el
corazón, toma decisiones considerando a las personas, valora la armonía y
la ayuda.

PERCEPTOR/JUZGADOR:
Al perceptor le gusta tener varias alternativas abiertas para tomar
decisiones. El juzgador la toma rápidamente, y una vez decididos
no hay marcha atrás.
 05
SERVICIO Y BIOGRAFÍA
 LIDERAZGO: Una forma de servir
Las teorías modernas de liderazgo y gerencia han evolucionado hacia un liderazgo participativo
en el que el líder obtiene poder del servicio a sus seguidores.

El líder deja de ser el centro, aleja su

TAO TE CHIN Lao Tzu ego y piensa en las necesidades de
crecimiento y desarrollo de su gente
Cuando un líder es y la ayuda a lograr sus objetivos.
soberbio se preocupa más
por alabarse y sobrarse Respeto
que por escuchar a sus
subordinados . La soberbia
nos hace sordos a las Gratitud PETER BLOCK
señales
Cuando el líder sólo quiere
ascender, pone sus intereses por
HUMILDAD encima de los de sus subordinados y
Admiración empieza la carrera egoísta.
 ES RECOMENDABLE EJERCER LIDERAZGO
SIN EGO
¿Por qué tendemos a juzgar a las Al juzgar a otra persona la bajamos
personas ausentes? Por el deseo
para, subconscientemente, ubicarnos
de nuestro ego de subir su
nosotros mismos por encima de ella
sentimiento de valor y
competencia persol

Un líder que busca errores en su

Los líderes que tienen un ego personal para sentirse superior,
fuerte causan muchos competente y valorado, lo
problemas interpersonales en la desmotiva, porque sólo ve los
organización aspectos negativos

Un jefe que siempre No permite que alguien lo

tiene la razón obstaculiza contradiga, puesto que esto
el aporte de ideas significa confirmar que no es
capaz
creativas de su personal.
 LA VERDADERA EVOLUCIÓN
¿Se puede hablar de una gran
evolución en un mundo de guerras y
matanzas, en un mundo en el que una
gran parte de la población muere de
hambre?
GARY ZUKAV
Sostiene que la verdadera evolución
del hombre viene cuando desarrolla
actividades por encima de sí mismo,
cuando hace servicio desinteresado,
deja de pensar sólo en sus beneficios
y se preocupa por los demás.
¿En un mundo donde reinan ¿En un mundo en el que la
el miedo y el egoísmo? mayoría sólo ve su beneficio
personal?
ANTHONY DE MELLO
Un hombre rezaba a Dios para que cambie el
mundo. Como no pasaba nada, comenzó a
¿Cómo empezar pedir que por lo menos cambiará a las
a cambiar el personas cercanas a él. Pero el tiempo pasó
mundo? y no hubo cambios. Cerca de su muerte se
dio cuenta del tiempo perdido, y pidió a Dios
que le diera fuerzas para cambiar él.
Finalmente, La única forma de cambiar el
mundo es cambiando uno mismo primero, y
dando el ejemplo
GRACIAS!
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