Silabo Análisis de Procesos Biológicos y Químicos en El Ser Humano

INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLOGICO PRIVADO
“ANTONIO RAIMONDI” -
“Educación a otro nivel”
232-2015-MINEDU-DIGESUTP
Facebook ISTP-Antonio-Raimondi-Lambayeque cel: 9947581367
“Año del Fortalecimiento de la Soberanía Nacional”
SÍLABO DE ANÁLISIS DE PROCESOS BIOLÓGICOS Y QUÍMICOS

EN EL SER HUMANO.
I. INFORMACIÓN GENERAL
I.1. Programa de Estudios : Enfermería Técnica y Farmacia

I.2. Módulo educativo : Prevención de la Salud Individual y
Colectiva
I.3. Unidad Didáctica : Análisis de Procesos Biológicos y
Químicos en el Ser Humano
I.4. Ciclo : I
I.5. Naturaleza de la asignatura : Teórico / Práctico
I.6. Condición de la asignatura : Obligatoria
I.7. Créditos : 06
I.8. Período : 2022 - I
I.9. Docente responsable : Mg. Q.F. Tejada Rossi Rafael Ricardo
I.10. Director : Prof. Eyner Alexander Oblitas Mostacero
II. SUMILLA Y/O CARTA DESCRIPTIVA
La Unidad Didáctica de Análisis de los Procesos Biológicos y Químicos en el Ser

Humano del programa de estudios de Farmacia Técnica y Enfermería, es de formación
específica y es de carácter teórico ‐ práctico, pertenece al Módulo Formativo I
denominado Prevención de la Salud Individual y Colectiva.
A través de esta unidad didáctica se busca que los estudiantes conozcan la los
componentes químicos y las funciones en los seres vivos, los tipos de células, así como
las formas de preparar soluciones.
Abarca aspectos temáticos como: bioelementos, biomoléculas, tipos de células,
microscopia, preparación de soluciones electrolíticas, dosis de medicamentos, formas
de calcular dosis.
III. COMPETENCIA MODULAR

Realizar actividades de prevención en salud individual y colectiva aplicando el
enfoque intercultural, de acuerdo con guías, procedimientos establecidos y la
normativa vigente.
IV. COMPETENCIA ESPECÍFICA DE LA UNIDAD DIDÁCTICA
 Prepara y mide diluciones de diversos medicamentos.

 Identifica las diferentes soluciones electrolíticas para mantener el equilibrio
hídrico en el paciente.
 Identifica posibles desequilibrios funcionales en el ser humano a través de la
realización de pruebas de diagnóstico específicas.
 Relaciona agente patógeno-enfermedad y medidas preventivas en beneficio del
paciente.
 Define e identifica la organización de todo ser vivo.
 Define y compara las estructuras celulares en organismos procariotas y
eucariotas.
V. ORGANIZACIÓN DE ACTIVIDADES Y CONTENIDOS
EVALUACIÓN
ESTRATEGIAS
SESIÓN FECHA CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES DE
METODOLÓGICAS
APRENDIZAJE
Organización
química de los
seres vivos. Presenta listado de
04/03/22
Define e identifica la Lluvia de ideas.

Bioelementos bioelementos
1 primarios: fuentes
organización de todo
primarios y sus
Material Clase Magistral
ser vivo. bibliográfico.
alimentarias, fuentes alimenticias
funciones
biológicas.
Organización
química de los
seres vivos.
Bioelementos
secundarios y Presenta listado de
11/03/22
oligoelemento: Define e identifica la bioelementos Lluvia de ideas.

Evaluación
2 fuentes organización de todo secundarios y sus Material
formativa
alimentarias, ser vivo. fuentes bibliográfico.
funciones alimenticias.
biológicas,
enfermedades
relacionadas por
exceso o déficit.
Practica de
laboratorio
Identifica posibles
según guía Tema:
desequilibrios
Reconocimiento y
18/03/22
funcionales en el ser Presenta guía con la Lluvia de ideas.

usos de Evaluación
3 materiales,
humano a través de la información Material
formativa
realización de pruebas solicitada. bibliográfico.
equipos y
de diagnóstico
reactivos para
específicas.
pruebas de
diagnóstico
Organización
química de los
Presenta
seres vivos.
25/03/22
Define e identifica la organizador visual Lluvia de ideas.

 Biomoléculas Evaluación
4 organización de todo con las funciones Material
formativa
inorgánicas: agua
ser vivo. de las biomoléculas bibliográfico.
y sales minerales,
inorgánicas.
fuentes, funciones
bilógicas.
01/04/22 “Año del Fortalecimiento de la Soberanía Nacional”
REPASO
5 GENERAL
Exposiciones
Carbohidratos,
agentes y
enfermedades
 Biomoléculas
orgánicas,
Presenta
carbohidratos, Relaciona agente Lluvia de ideas.
08/04/22
organizador visual
fuentes, funciones patógeno enfermedad y Material Evaluación
6 biológicas, medidas preventivas en
con las funciones
bibliográfico. expositiva
de los
agentes y beneficio del paciente. Diapositivas.
carbohidratos.
enfermedades
relacionadas
 Medidas
preventivas de
enfermedades.
Lluvia de ideas.
15/04/22
Flebotomía, toma Presenta guía con la

Relaciona todo con Material Evaluación
7 de muestra
respecto a flebotomía.
información
bibliográfico, formativa
sanguínea. solicitada
Practica dirigida.
Practica de
laboratorio Lluvia de ideas.
22/04/22
Presenta guía con la

según guía Tema: Aprende a realizar las Material Evaluación
8 Flebotomía, toma tomas de muestras.
información
solicitada
de muestra Practica dirigida.
sanguínea.
Practica de
laboratorio
según guía Tema:
Partes y uso del
Define y compara las Lluvia de ideas.
29/04/22
microscopio Presenta guía con la

estructuras celulares en Material Evaluación
9 Tema:
organismos procariotas
información
Reconocimiento solicitada
y eucariotas Practica dirigida.
de estructuras
básicas de células
procariotas
(bacterias)
Células
 Tipos de
células,
procariotas, Presenta
Define y compara las Lluvia de ideas.
06/05/22
estructuras organizador visual

estructuras celulares en Material Evaluación
10 básicas,
organismos procariotas
con las partes y
funciones, fuentes funciones de las
y eucariotas Practica dirigida.
de contaminación, células procariotas
enfermedades
relacionadas,
prevención.
REPASO
GENERAL
13/05/22
EXAMEN
11 PARCIAL
(ESCRITO Y
ORAL)
Practica de
laboratorio
según guía Tema:
Reconocimiento
estructural de Define y compara las Lluvia de ideas.
20/05/22

célula vegetal en estructuras celulares en Material Evaluación
12 microscopio organismos procariotas
información
solicitada
Tema: y eucariotas Practica dirigida.
Reconocimiento
estructural de
célula animal en
microscopio
Células  Tipos
Presenta
de células, Define y compara las Lluvia de ideas.
27/05/22
organizador visual
eucariotas, estructuras celulares en Material Evaluación
13 organismos procariotas
con las partes y
vegetal y animal,
funciones de las
estructuras y eucariotas Practica dirigida.
células eucariotas
básicas, funciones
Teoría:
Hematología:
Plaquetas.
Reticulocitos.
Cuadro hemático:
VSG, Lluvia de ideas.
03/06/22
Define y compara los

Hemoglobina, Presenta Material Evaluación
14 Hematocrito,
análisis sobre la
organizador visual bibliográfico, formativa
hematología.
Recuento total y Practica dirigida.
diferencial de
leucocitos.
Recuento de
plaquetas y
reticulocitos
Práctica: Frotis
sanguíneo.
Coloración Lluvia de ideas.
10/06/22

Wright, Giemsa. Analiza los resultados Material Evaluación
15 Fórmula obtenidos.
información
solicitada.
leucocitaria. Practica dirigida.
Recuento
leucocitario.
Teoría: Estudio
de las anemias y
alteraciones
leucocitarias.
Lluvia de ideas.
17/06/22
Enfermedades Define y compara los

Presenta Material Evaluación
16 neoplásicas de los análisis sobre la
tejidos anemias.
Practica dirigida.
hematopoyéticos.
Enfermedades
hemorrágicas.
Trombocitopenia
Practica de
Lluvia de ideas.
24/06/22
Laboratorio: Presenta guía con la

Analiza los resultados Material Evaluación
17 Pruebas de información
coagulación
obtenidos.
solicitada.
Practica dirigida.
sanguínea.
Teoría:
Tipificación
Lluvia de ideas.
01/07/22
sanguínea (ABO Define y compara los

Presenta Material Evaluación
18 y Rh O) Estudios análisis sobre los
de compatibilidad grupos sanguíneos.
Practica dirigida.
sanguínea. Prueba
de Coombs
REPASO
GENERAL
08/07/22
EXAMEN
19
PARCIAL
(ESCRITO Y
ORAL)
Práctica de
Laboratorio: Lluvia de ideas.
15/07/22

Transfusión Analiza los resultados Material
20 sanguínea, Grupo obtenidos.
información
bibliográfico,
Clase magistral
solicitada.
sanguíneo y factor Practica dirigida.
Rh.
Carbohidratos,
agentes y
enfermedades
 Biomoléculas
orgánicas,
carbohidratos, Relaciona agente Presenta
22/07/22
Lluvia de ideas.
fuentes, funciones patógeno enfermedad y organizador visual Evaluación
21 biológicas, medidas preventivas en con las funciones
Material
formativa
bibliográfico,
agentes y beneficio del paciente de los carbohidratos
enfermedades
relacionadas 
Medidas
preventivas de
enfermedades
Practica de
Identifica posibles
laboratorio
desequilibrios
según guía
29/07/22
funcionales en el ser Presenta guía con la Lluvia de ideas.

Tema: Evaluación
22 Determinación de
humano a través de la información Material
formativa
realización de pruebas solicitada bibliográfico,
glucosa sanguínea
de diagnóstico
mediante pruebas
específicas
bioquímica
29/07/22
EXAMEN
23
FINAL
29/07/22
24 EXAMEN APLAZADO / REZAGADO / TRABAJOS ENCARGADOS

29/07/22
25 ENTREGA DE PROMEDIO FINAL
VI. ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS
VI.1. MÉTODO
 Método científico, analítico y sintético

 Método participativo a través de las videoconferencias
 Método inductivo – deductivo
 Técnicas: clases sincrónicas y asincrónicas
VI.2. ESTRATEGIAS
 Técnicas : Clase magistral, uso de diapositivas, manuales, talleres

grupales virtuales , protocolos
 Formas : Oral.
 Modo : Personal y Grupal.
VII. EVALUACIÓN
VII.1. Calificación: Toda calificación es en el sistema vigesimal (de 0 a 20); el

calificativo mínimo es de TRECE (13) y la fracción 0.5 o más en cualquier
nota o promedio siempre es a favor del estudiante, redondeando al número
entero inmediato superior.
VII.2. Examen de rezagados: solo tendrán derecho al examen de rezagados los

estudiantes que NO hayan rendido UNO de los exámenes programados
(PARCIAL o FINAL). El estudiante que NO ASISTA A NINGUNO DE LOS
DOS EXAMENES (PARCIAL Y FINAL) NO podrá rendir el examen de
rezagados y se le colocara en el registro oficial NSP.
VII.3. El promedio de cada UNIDAD DE FORMACIÓN se basa en los siguientes

parámetros:
 A: Actitud (Asistencia a clases, tardanzas, uso del uniforme, respeto a

las normas institucionales, participación en el aula, presentación
personal, etc.)
 ED: Evaluación diaria (orales o escritos)
 EP: Evaluación Parcial y Final
 AP: Aptitud (Desenvolvimiento del alumno durante las prácticas,
examen práctico, revisión Examen Práctico (aptitud).
A + E D + EP + AP
4
 El Promedio final se obtiene de la siguiente manera:
Promedio de I U.F. + Promedio de II U.F.
2
VIII. ACTITUD
Evalúa los actos el comportamiento del alumno y los valores éticos del mismo, algunos
criterios son: intervenciones durante la videoconferencia (interés) puntualidad al
conectarse desarrollo de tareas (foros) entre otras características.
IX. APTITUD
Evalúa si el estudiante tiene las condiciones para el programa académico.
X. BIBLIOGRAFÍA
 Patrick R. Murray. Microbiología Médica. 5° edición. 2006

 Jawetz. Melnick y Adelberg. Microbiología Médica. 17° Edicion.2002.
 Alfonso Balcells. La clínica y el Laboratorio. 18° Edición. 1999.
 Mosby. Diccionario de Medicina.
 El Manual Merck. 9° edición. Mosby. 1994.
 Robert K. Murray. Harper Bioquímica. 16 ° edición. México 2006
 Nelson D.R. Cox. MM. Lehninger. Principles de Biochemistry. 2005

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SÍLABO DE ANÁLISIS DE PROCESOS BIOLÓGICOS Y QUÍMICOS

I.1. Programa de Estudios : Enfermería Técnica y Farmacia

II. SUMILLA Y/O CARTA DESCRIPTIVA

La Unidad Didáctica de Análisis de los Procesos Biológicos y Químicos en el Ser

III. COMPETENCIA MODULAR

IV. COMPETENCIA ESPECÍFICA DE LA UNIDAD DIDÁCTICA

 Prepara y mide diluciones de diversos medicamentos.

V. ORGANIZACIÓN DE ACTIVIDADES Y CONTENIDOS

Define e identifica la Lluvia de ideas.

oligoelemento: Define e identifica la bioelementos Lluvia de ideas.

funcionales en el ser Presenta guía con la Lluvia de ideas.

Define e identifica la organizador visual Lluvia de ideas.

Flebotomía, toma Presenta guía con la

Presenta guía con la

microscopio Presenta guía con la

estructuras organizador visual

Presenta guía con la

Define y compara los

Presenta guía con la

Enfermedades Define y compara los

Laboratorio: Presenta guía con la

sanguínea (ABO Define y compara los

Presenta guía con la

funcionales en el ser Presenta guía con la Lluvia de ideas.

24 EXAMEN APLAZADO / REZAGADO / TRABAJOS ENCARGADOS

25 ENTREGA DE PROMEDIO FINAL

VI. ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS

 Método científico, analítico y sintético

 Técnicas : Clase magistral, uso de diapositivas, manuales, talleres

VII.1. Calificación: Toda calificación es en el sistema vigesimal (de 0 a 20); el

VII.2. Examen de rezagados: solo tendrán derecho al examen de rezagados los

VII.3. El promedio de cada UNIDAD DE FORMACIÓN se basa en los siguientes

 A: Actitud (Asistencia a clases, tardanzas, uso del uniforme, respeto a

Evalúa si el estudiante tiene las condiciones para el programa académico.

 Patrick R. Murray. Microbiología Médica. 5° edición. 2006

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