UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL ESTADO DE MÉXICO

FACULTAD DE ENFERMERÍA Y OBSTETRICIA

Titulo de la tesis

TESIS
PARA OBTENER EL GRADO DE:
LICENCIADO EN ENFERMERÍA

PRESENTA:

xxxxxxxx
DIRECTORA:

XXXXXXXXXX

REVISORA

XXXXXX

TOLUCA, ESTADO DE MÉXICO, MES, AÑO

Votos probatorios (al final de todos los trámites de tesis)
Agradecimientos
 ÍNDICE
I. INTRODUCCIÓN................................................................................................6
II. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA.............................................................10
III. JUSTIFICACIÓN...........................................................................................14
IV. OBJETIVOS..................................................................................................16
GENERAL............................................................................................................16
ESPECÍFICOS.....................................................................................................16
V. DISEÑO METODOLÓGICO.............................................................................17
VI. MARCO DE REFERENCIA...........................................................................23
CAPITULO I.-XXXXX ..........................................................................................23
1.1 ....................................................................................................................23
1.2. V................................................................................................................24
CAPÍTULO II: xxxx..............................................................................................35
2.1. ...................................................................................................................35
2.2 XXXXX........................................................................................................40
2.3 XXXXXX.....................................................................................................41
CAPÍTULO III.- XXXXXX
3.1. XXXXXXX..................................................................................................44
3.2. XXXXXXX..................................................................................................45
VII. RESULTADOS..............................................................................................57
VIII. CONCLUSIÓN...............................................................................................99
IX. SUGERENCIAS..............................................................................................103
X. REFERENCIAS................................................................................................114 ANEXOS
104
XI. (Anexo 1). CARTA DE CONSENTIMIENTO INFORMADO.........................104
(Anexo 2). INSTRUMENTO..............................................................................105
(Anexo 3). CUESTIONARIO.............................................................................108
I. INTRODUCCIÓN

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II. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

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III. JUSTIFICACIÓN

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 IV. OBJETIVOS

GENERAL

ESPECÍFICOS

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 V. DISEÑO METODOLÓGICO
Ejemplo de como redactar el diseño metodológico

El presente trabajo tuvo como objetivo interpretar la percepción que tienen los hombres
ante la responsabilidad de la paternidad para describir las intervenciones de enfermería para
el cuidado de la vida sexual de los adultos emergentes, dicho proyecto se insertó en la línea
de investigación Cuidado Profesional de Enfermería y el Paradigma Social de la
Educación en Salud, del cuerpo académico Cuidado Profesional de Enfermería y
dentro de la Red de Investigación Cuidado de la vida y la salud, deriva del proyecto de
investigación el cuidado de la vida sexual de adultos emergentes universitarios: un
programa de intervención de enfermería. La construcción del marco de referencia se realizó
a través de la consulta de diversas bases de datos como: la Red de Revistas Científicas de
América Latina y el Caribe, España y Portugal (Redalyc.org), Scientific Electronic Library
Online (SciELO), Dialnet; redes académicas como google académico y ResearchGATE
considerando las siguientes palabras clave: adulto emergente, adulto joven, sexualidad,
cuidado.

Diseño del estudio

El enfoque que tuvo el estudio fue cuantitativo-cualitativo, que permitió abordar la
complejidad de la situación de los jóvenes ante la percepción que tiene los hombres sobre la
paternidad y los cuidados que requieren. Fue descriptivo, analítico y exploratorio. Se
abordó con un enfoque de tipo cuantitativo porque existen variables capaces de ser medidas
(edad, sexo, etc.), fue de tipo descriptivo, debido a que detalla los fenómenos, situaciones,
contextos, eventos, y sus manifestaciones; transversal, debido a que se estudiaron las
variables simultáneamente en un corte de tiempo determinado; y exploratorio, ya que el
objetivo fue examinar un tema o problema de investigación poco estudiado.

El enfoque cualitativo fue de tipo hermenéutico ya que se trata de explicar y comprender el

fenómeno de estudio, el propósito fue incrementar el entendimiento para mirar otras
culturas, grupos, individuos, condiciones y estilos de vida, sobre una perspectiva doble del
presente y pasado.

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Universo y muestra
El universo se integró por estudiantes varones de la Facultad de Enfermería y Obstetricia de
la Universidad Autónoma del Estado de México (UAEMex) Toluca. El tipo de muestreo
fue no probabilístico a conveniencia, conformado por 10 estudiantes (adultos emergentes)
clave de primer año, del segundo semestre de la Licenciatura de Enfermería, los cuales se
delimitaron a partir de lo que menciona (Morse, 1994), en su libro Designing Funded
Qualitative Research que para estudios hermenéuticos el tamaño es de seis participantes
como mínimo: para la aplicación de entrevista a profundidad, con el fin de lograr
interpretaciones fidedignas del significado que tienen los fenómenos descritos. De acuerdo
con (Hernández, 2010), en estudios con enfoque cualitativo este tipo de muestra no busca
generalizar datos, más bien entender un fenómeno particular de estudio.

Criterios de Inclusión
Adultos emergentes hombres entre 18 a 25 años que: cursaban el segundo semestre de
Licenciatura en Enfermería de la Facultad de Enfermería y Obstetricia de la UAEMex, que
desearon participar en el estudio, firmaron el consentimiento informado y concluyeron la
entrevista a profundidad.
Criterios de exclusión
Adultos emergentes mayores de 25 años, que cursaban otros semestres diferentes al
segundo de la Facultad de Enfermería de la UAEMex, los que no desearon participar, no
firmaron el consentimiento informado y no concluyeron la entrevista, alumnos que
estuvieran estudiando la Licenciatura de Gerontología, enfermería a distancia, o mixta.

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Instrumentos
El instrumento utilizado para la recolección de datos fue un cuestionario de valoración
sobre la vida sexual activa en adultos emergentes, con una validación con un Alfa de
Cronbach mayor a 0.82.

A partir del marco de referencia se estructuraron los siguientes núcleos temáticos:

sexualidad, adulto emergente, paternidad responsable y como eje central el cuidado.
La entrevista se diseñó a través de las siguientes preguntas detonantes: ¿Cómo percibes la
paternidad?, ¿Cómo vive la paternidad como resultado de su sexualidad? ¿Qué alteraciones
de salud ha identificado desde que inició su vida sexual?, ¿Cómo se cuida? ¿Tiene el deseo
de cuidar la salud de su vida sexual?

Procedimientos
1. Entrevista con los participantes para explicar el objetivo del trabajo.

2. Aplicación del instrumento con 18 ítems sobre la sexualidad de los jóvenes.

3. Entrenamiento del cuidado de un recién nacido simulador baby care.

4. Prueba piloto con tres estudiantes para medir el tiempo y sincronización del
funcionamiento del simulador baby care.

5. Asistir a una charla sobre preguntas de: sexualidad, infecciones de transmisión sexual y
qué es la paternidad.

6. Medir el cuidado del simulador de manera computarizada. Para identificar como viven
una paternidad como resultado de una vida sexual activa responsable los participantes
cuidaron un simulador Baby Care en el que se midieron las intervenciones y cuidados para
responder a las necesidades básicas de un bebé, el simulador permitió recolectar la
información sobre la percepción de cómo viven su paternidad. Baby Care es un simulador,
llorará de acuerdo con horarios de bebés reales. Esta conducta le permitió al joven recrear
una experiencia continua.

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El cuidador a cargo del Bebé le cuido cuando lloraba y tuvo dos minutos para descubrir la
necesidad específica y proveer el cuidado requerido. Una de las atenciones que el
participante deberá tener con el simulador, es el sostén adecuado de la cabeza, para recrear
la delicadeza con que se debe tratar a un recién nacido. Un sostén inadecuado provocará el
llanto del Bebé y se registrará en el reporte como una negligencia.
Los sensores de posición del Simulador se configuraron para provocar el llanto en ciertas
posiciones que son inadecuadas para los bebés de uno a dos meses de edad. El Simulador
también cuenta con un sensor que reportan maltratos, golpes o sacudidas, convirtiéndolo en
una herramienta útil para la prevención del maltrato infantil. El Bebé llorará si se le acuesta
sobre su estómago, pues su diseño contempla la prevención del Síndrome de Muerte Súbita,
también conocido como “Muerte de Cuna”.

El dispositivo no es un juguete, está diseñado para ser un recurso didáctico útil en las
manos de profesionales que desean impulsar métodos de aprendizaje interactivo en los
participantes. (BPB Internacional, 2019). Cuenta con un programa de fácil uso para
computadora. Por medio de esta aplicación el instructor podrá comunicarse con los bebés
que se encontraban en un rango de aproximadamente 20 metros, haciendo uso de un
dispositivo USB que funciona como módulo de comunicación. Los dispositivos pueden ser
programado con varios días de anticipación

8. Se describieron conclusiones y sugerencias.

Análisis de datos
El análisis de datos cuantitativos se procesó con el paquete estadístico Statistical Package
for the Social Sciences (SPSS versión 22.0). Con la base de datos se obtuvieron medidas de
tendencia central (media, mediana, moda), porcentajes y frecuencias.

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Para realizar el análisis de los datos cualitativos se utilizó el análisis de contenido mediante
la técnica del discurso a partir de datos de texto (Morse, 1994).Se desarrolló en tres etapas:
La codificación, descripción y el análisis.
 Codificación: Para ello se transcribieron las entrevistas de manera literal. Posterior a
este que será el primer acercamiento al texto para elaborar los primeros
señalamientos, se procedió a realizar la primera lectura para verificar la
transcripción y corrección de los datos.

 Descripción de datos: La descripción de los resultados se realizó siguiendo la

dirección de los tres núcleos temáticos. A partir de estos se estructuraron las
intervenciones de enfermería dirigidas al adulto emergente con vida sexual activa.

 Análisis de datos: Interpretación hermenéutica de los códigos sustantivos.

Los aspectos éticos del estudio se sustentaron en: Declaración de Helsinki

Para este estudio se considera la Declaración de Helsinki, adoptada desde junio de 1964 por
la 18 Asamblea Médica Mundial, Helsinki, Finlandia hasta la 64ª Asamblea General,
Fortaleza, Brasil, octubre 2013. Esta declaración es una propuesta de principios éticos
para la investigación médica en seres humanos, con especial énfasis en dos principios:
grupos y personas vulnerables. (AMM, 2017)
Principio 19: Algunos grupos y personas sometidas a la investigación son particularmente
vulnerables y pueden tener más posibilidades de sufrir abusos o daño adicional. Todos los
grupos de personas vulnerables deben recibir protección específica.
Principio 20: La investigación médica en un grupo vulnerable solo se justifica si la
investigación responde a las necesidades prioridades de salud de este grupo y la
investigación no puede realizarse en un grupo no vulnerable. Además, este grupo

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podrá beneficiarse de los conocimientos, prácticas o intervenciones derivadas de la
investigación.
Ley General de Salud
Se retoma el Artículo 100 en relación con “los aspectos éticos de la investigación en seres
humanos”.
 Fracción I. Adaptarse a los principios científicos y éticos que justifican la
investigación médica, especialmente a su posible contribución a la solución de
problemas de salud y al desarrollo de nuevos campos de la ciencia médica.
 Fracción III. Podrá efectuarse solo cuando exista una razonable seguridad de que
no expone a riesgos ni daños innecesarios al sujeto en experimentación.
 Fracción IV. Contar con el consentimiento por escrito del sujeto en quien se
realizará la investigación, o de su representante legal en caso de incapacidad legal
de aquél, una vez enterado de los objetivos de la experimentación y de las posibles
consecuencias positivas o negativas para su salud. (Ley-General-de-salud, 2014)

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 VI. MARCO DE REFERENCIA
CAPITULO I.-

1.1

1.2.

1.3.

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 CAPÍTULO II:
2.1

2.2

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 CAPÍTULO III.-
3.1. El cuidado de enfermería

3.2.

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 Percepción que tienen los hombres ante la responsabilidad de la
paternidad: intervención de enfermería para el cuidado de la vida sexual de
los adultos emergentes.

VII. RESULTADOS

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 Percepción que tienen los hombres ante la responsabilidad de la
paternidad: intervención de enfermería para el cuidado de la vida sexual de
los adultos emergentes.

VIII. CONCLUSIÓN

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 Percepción que tienen los hombres ante la responsabilidad de la
paternidad: intervención de enfermería para el cuidado de la vida sexual de
los adultos emergentes.

IX. SUGERENCIAS

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 Percepción que tienen los hombres ante la responsabilidad de la
paternidad: intervención de enfermería para el cuidado de la vida sexual de
los adultos emergentes.

X. ANEXOS
(Anexo 1). CARTA DE CONSENTIMIENTO INFORMADO.
Universidad Autónoma del Estado de
México Facultad de Enfermería y
Obstetricia.

Carta de consentimiento informado

A través del presente solicito su autorización para llevar a cabo la investigación

titulada: X X X X X X

La participación en este estudio es estrictamente voluntaria. La información que se obtenga

será confidencial y anónima, y no se usará para ningún otro propósito fuera de los de esta
investigación. Así mismo usted tendrá la libertad para negarse a participar en esta
investigación y a retirarse de la misma si es su voluntad, no causando problema alguno
para ambas partes.
Es importante mencionar que esta investigación no provocará daños o gastos a los
entrevistados y que los nombres de los participantes de la investigación no serán
divulgados, para evitar conflictos y daños de estado.
Yo he leído y comprendido la
información anterior y mis preguntas han sido respondidas de manera satisfactoria. He sido
informado y entendido que los datos obtenidos en el estudio pueden ser publicados o
difundidos con fines científicos.
Convengo en participar en este estudio de investigación.

Nombre del entrevistado Fecha

En caso de tener alguna duda contactarse con:

Correo electrónico:

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 Percepción que tienen los hombres ante la responsabilidad de la
paternidad: intervención de enfermería para el cuidado de la vida sexual de
los adultos emergentes.

(Anexo 2). INSTRUMENTO

1. ?

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 Percepción que tienen los hombres ante la responsabilidad de la
paternidad: intervención de enfermería para el cuidado de la vida sexual de
los adultos emergentes.

P á g i n a 111 | 121
 Percepción que tienen los hombres ante la responsabilidad de la
paternidad: intervención de enfermería para el cuidado de la vida sexual de
los adultos emergentes.

P á g i n a 112 | 121
 Percepción que tienen los hombres ante la responsabilidad de la
paternidad: intervención de enfermería para el cuidado de la vida sexual de
los adultos emergentes.

P á g i n a 113 | 121
 Percepción que tienen los hombres ante la responsabilidad de la
paternidad: intervención de enfermería para el cuidado de la vida sexual de
los adultos emergentes.

XI. REFERENCIAS

P á g i n a 114 | 121
P á g i n a 115 | 121