Matemáticas grado undécimo

Clase 1.

Escuchar audio y desarrollar en el cuaderno de matemáticas

Los números.
Decir los números en español es más fácil de lo que piensas, vamos a dividirlos en varias partes
para que sea más fácil el aprendizaje:

A. Números del 1 al 29

Los números del 1 al 29 se dicen de la siguiente forma:

15- Quince
1- Uno
16- Dieciséis
2- Dos
17- Diecisiete
3- Tres
18- Dieciocho
4- Cuatro
19- Diecinueve
5- Cinco
20- Veinte
6- Seis
21- Veintiuno
7- Siete
22- Veintidós
8- Ocho
23- Veintitrés
9- Nueve
24- Veinticuatro
10- Diez
25- Veinticinco
11- Once
26- Veintiséis
12- Doce
27- Veintisiete
13- Trece
28- Veintiocho
14- Catorce
29- Veintinueve

B. Números del 30 al 99

40 – Cuarenta 70 - Setenta

50 – Cincuenta 80 – Ochenta

60 – Sesenta 90 – Noventa
Los números del 30 al 99 se forman así: Decena (30,40,50,60,70,80,90) más números del 1 al 9

Por ejemplo:

45 es igual a 40 más 5. Cuarenta y cinco

91 es igual a 90 más uno. Noventa y uno

C. Números del 100 al 999

Antes que nada, fíjate en cómo se forman los siguientes números:

100 – Cien /ciento

200 – doscientos

300 – trescientos

400 – cuatrocientos

500 – seiscientos

600 – seiscientos

700 – setecientos

800 – ochocientos

900 – novecientos

Evaluación: Presenta el cuaderno de matemáticas al profesor y cuéntale qué aprendiste.

Matemáticas grado undécimo
Clase 2.

Escuchar audio y desarrollar en el cuaderno de matemáticas

La suma y la resta o lo que es lo mismo La adición y la sustracción.

Las sumas y restas son las primeras operaciones matemáticas que aprendemos. Aprender a sumar
y restar es sencillo; veamos: si tenemos cuatro manzanas y luego añadimos una, ahora son cinco,
equivale a decir que 4 más 1 es igual a 5.

Antes de aprender a sumar y restar, vamos a explicar qué es una suma y qué es una resta:

Sumar es juntar dos o más cosas del mismo tipo en un grupo, para saber cuántas hay en total.

Ejercicio: Dibuja en el cuaderno, un grupo de dos manzanas y otro grupo de cinco manzanas; un
poco más abajo dibuja en un solo grupo las manzanas reuniendo los dos grupos anteriores.

Responde: ¿Cuantas manzanas hay en total?

Restar es quitar una cierta cantidad a otra que ya teníamos.

Ejercicio: Dibuja en el cuaderno, un grupo de nueve manzanas.

Quita tres manzanas del dibujo anterior y dibuja de nuevo.

Responde: ¿Cuantas manzanas hay en total?

Evaluación: Presenta el cuaderno de matemáticas al profesor y cuéntale qué aprendiste.