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- ¿Qué es la actividad?
- ¿Dónde se realiza?
- ¿es una actividad regular que se realiza en un momento determinado del día o de la semana?
- ¿es una actividad ocasional pero necesaria?,
- ¿son necesarias ciertas acciones específicas antes o después de la actividad para completarla con
éxito?
- ¿requiere una sola persona o son necesarias varias para llevarla a cabo?,
- ¿que parte desempeñan en la ejecución de la actividad si son varios?,
- ¿requieren también habilidades específicas?
Se describen en muchos textos y varían solamente conforme a la preferencia del autor y el enfoque
del texto
Detalla las demandas de la actividad en términos de las secuencias y elementos necesarios para
llevarla a cabo satisfactoriamente, entre los que se encuentran las exigencias físicas, sensoriales,
cognitivas, sociales, emocionales y culturales de la actividad.
Habilidades Físicas
Habilidades Cognitivas
Individual o en grupo
Tipo de interacción: formal, informal, cooperativa, competitiva, paralela, de coparticipación
Formas de comunicación: receptiva, expresiva, no verbal, tacto
Implica debate o negociación
Habilidades Emocionales
Demandas Culturales
ANÁLISIS APLICADO
Se utiliza el análisis simple y detallado junto con el encuadre del entorno, las necesidades del usuario
del servicio y los modelos y marcos de referencia preferidos usados en el contexto.
Entre los factores comunes que se aplican en casi todas las situaciones cuando se tiene en cuenta la
aplicación terapéutica cabe incluir:
- valor ocupacional: uso como parte del cuidado de sí mismo, tareas de rol, ocio. Posibilidad de
transferir a otro contexto las habilidades aprendidas
- Coste: equipo, material, entrenamiento. Coste para el individuo de una actividad continuada después
del entrenamiento