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Medalla Milagrosa
¿Qué le ocurre a
nuestro cerebro
cuando escuchamos
música?
Trabajo de investigación
Integrantes
o Diana Esmeralda Portillo Ruedas.
o Iris Ivette Cienfuegos Flores.
o Paola María Martínez Morán.
o María del Carmen Martínez Peraza.
o Fátima Paola Rodríguez Cárcamo
Contenido
Introducción.......................................................................................................................................2
Objetivos:...........................................................................................................................................3
Objetivo específico:........................................................................................................................3
Objetos generales:.........................................................................................................................3
La parte del cerebro que se enciende cuando escuchamos música...................................................4
Beneficios de la música para el cerebro.........................................................................................5
1. Influye en los estados de ánimo.........................................................................................5
2. Estimula la memoria...........................................................................................................5
3. Fortalece la función cognitiva.............................................................................................6
4. Te permite aprender nuevos idiomas.................................................................................6
5. Ayuda a conciliar el sueño..................................................................................................6
6. Estimula el rendimiento físico............................................................................................6
7. Controla el dolor.................................................................................................................7
Desventajas de la música...............................................................................................................7
La Droga Auditiva...........................................................................................................................8
Conclusión........................................................................................................................................10
Referencias.......................................................................................................................................11
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Introducción
Una de las actividades más comunes que realizamos los seres humanos es escuchar música,
es una actividad que nos hace tener un momento placentero y disfrutar con nosotros
mismos y con las otras personas, además nos hace compartir emociones.
De hecho, la mayoría de las personas necesitan estar escuchando música para realizar las
diferentes actividades del día a día, desde cosas sencillas como hacer el quehacer del hogar,
bañarse, cocinar hasta actividades más complejas que necesitan mayor concentración como
estudiar o trabajar.
Es curioso que las personas sean capaces de escuchar música estando ocupadas con otras
actividades, ¿afectará de alguna manera escuchar música mientras hacemos alguna otra
actividad?, o ¿será que inconscientemente nuestro cerebro pide tener música para realizar
mejor nuestras actividades?
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Objetivos:
Objetivo específico:
Responder a la pregunta que planteamos en la sesión anterior: ¿Qué le ocurre a
nuestro cerebro cuando escuchamos música?
Objetos generales:
Conocer la reacción de nuestro cerebro cuando escuchamos música.
Entender la forma en que nuestro cerebro capta los diferentes sonidos y la forma en
que los interpreta.
Aprender y analizar las ventajas y desventajas que tiene la música en nuestro
cerebro y en las actividades que realizamos.
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La parte del cerebro que se enciende cuando escuchamos música
Los neurocientíficos han estudiado el comportamiento del cerebro por décadas mediante
aparatos como el FMRIPET (Functional Magnetic Resonance Imaging Positron Emission
Tomography). Cuando los científicos pusieron a los pacientes a escuchar música pudieron
observar que se formaban una especie de fuegos artificiales y estos se iluminaban bastante.
Sin embargo cuando estudiaron a los músicos observaron que los fuegos artificiales se
volvían explosiones.
Resulta que tocar un instrumento musical activa todo el cerebro en especial las cortezas
auditivas, visuales y motrices.
Muchas veces suele pasar que alguien se siente triste o de mal humor, pero al instante que
escucha música su estado de ánimo mejora, esto ocurre porque cuando escuchamos música
las diferentes áreas de nuestro cerebro se activan y se genera lo que es la dopamina que es
un neurotransmisor que hace que nos sintamos mejor.
Los científicos han encontrado una población de neuronas que se encienden cuando
escuchamos una canción, combinando la melodía y la letra. Al escuchar música activamos
los dos hemisferios del cerebro y se crean conexiones entre ellos. El hemisferio izquierdo
es el encargado de la parte lógica y el razonamiento mientras que el hemisferio derecho se
encarga del parte creativa e imaginativa.
Las personas que iban a ser evaluadas se sometieron a una resonancia magnética mientras
escuchaban diferentes tipos de música. El reggaetón fuel el estilo que más áreas del cerebro
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activó, tanto las auditivas como las que procesan el movimiento. En cambio la música
clásica por ser más predecible activa menos zonas cerebrales.
El cerebro es el órgano que filtra todos los beneficios de escuchar música. La melodía
llega directamente a él a través de los oídos e impacta de formas sorprendentes.
La música ha hecho parte del hombre, casi que a la par con su existencia. Desde las
civilizaciones más antiguas hasta la actualidad. Uno de los primeros conceptos que se
conoció sobre los beneficios de escuchar música se denominó efecto Mozart.
Esta teoría fue acuñada por el médico francés Alfredo Tomatis y otros investigadores
como Francés H. Rauscher y Gordon Shaw y se fundamenta en una serie de estudios en
los que se comprobó que escuchar música de Mozart contribuye a mejorar la
capacidad de concentración y el rendimiento en las escuelas.
2. Estimula la memoria
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3. Fortalece la función cognitiva
Es muy común que las personas escuchen música en otros idiomas, así no sepan
hablarlos. Lo que no impide que, si te gusta mucho la canción, intentes cantarla,
llevando a tu cerebro a concentrarse en la letra para poderla repetir.
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Se cree que esto ocurre porque los impulsos musicales minimizan la sensación de
fatiga y promueven la concentración en los movimientos que se están
realizando. Algunos estudios han buscado determinar el tipo de
música que tiene mayores efectos en el rendimiento físico,
encontrando que la rápida estimula mayor potencia en algunos
ejercicios, como el pedaleo.
7. Controla el dolor
Desventajas de la música
Normalmente, el ritmo de la canción y los latidos del corazón se sincronizan, por eso si la
canción es rápida no va a ser fácil relajarse y estudiar o trabajar se vuelve más difícil. Las
canciones en tonalidades mayores expresan más alegría, mientras que las canciones en
tonalidades menores expresan tristeza. Si se escucha una canción con letra, es probable que
las personas se concentren más en ella que en lo que están estudiando.
2. La música no deja de ser un ruido y todo ruido lo que provoca es una alteración en
el cerebro que puede afectar tu productividad.
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información musical en nuestro dispositivo, perdemos una gran cantidad de tiempo
seleccionando aquellas canciones que nos gustan.
La Droga Auditiva
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Oxitocina: Ejerce funciones como neuromodulador en el
sistema nervioso central modulando comportamientos sociales,
sentimentales, patrones sexuales y la conducta parental.
Prolactina: Hormona segregada por nuestro cerebro cuando
sentimos tristeza para producirnos un sentimiento de consuelo.
Existen muchas más sustancias que se estimulan al contacto con la música; sin embargo, la
endorfina es la principal hormona que se libera al experimentar los sonidos de las melodías.
Según un estudio de la Universidad de Manchester, escuchar música por encima de los 90
decibeles hace que parte del oído interno estimule al cerebro para que libere endorfinas, lo
que genera alegría y bienestar, como cuando varias personas cantan juntas.
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Conclusión
Al final de nuestra investigación pudimos comprender la forma en que nuestro cerebro
reacciona cuando entramos en contacto con la música, cumpliendo así con nuestros
objetivos.
Pudimos analizar más a fondo las ventajas y desventajas que esta nos proporciona y
profundizar en las investigaciones previas que han sido realizadas por profesionales.
Muchas han sido las instituciones y los especialistas que han realizado estudios para
entender mejor el fenómeno de la música en nuestro cerebro y todas han apuntado a los
mismos resultados, diciendo que: en nuestro cerebro se generan “fuegos artificiales” o
“iluminaciones”.
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Referencias
Azteca, E. [OEsperanzaAzteca]. (2015, noviembre 26). TED / Efecto de la
https://www.youtube.com/watch?v=ED_Mok754DQ
https://www.lavanguardia.com/cribeo/cultura/20210729/7632293/reggaet
on-provoca-mas-actividad-cerebral-musica-clasica-folch-electronica.html
https://www.youtube.com/watch?v=SHRW1Jmdxs0
https://www.smarttalent.uy/innovaportal/v/22811/15/innova.front/ventaja
s-y-desventajas-de-estudiar-con-musica.html
https://muysalud.com/mente/beneficios-escuchar-musica-cerebro/
2022, de https://g.co/kgs/Xi4K1
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Magán, S. (2017, febrero 21). Un estudio demuestra que la música provoca
https://cadenaser.com/ser/2017/02/21/ciencia/1487675437_780956.html
https://www.nationalgeographic.com.es/ciencia/musica-cerebro-y-
hormonas-relacion-muy-estrecha_14069
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