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FACTORES PROTECTORES DE LA SALUD MENTAL Y

PENSAMIENTO CRÍTICO EN UNIVERSITARIOS DE
HUANCAVELICA

DOCENTE RESPONSABLE: LEDA JAVIER ALVA

FECHA DE REGISTRO: 30-06-2021

Fecha de Inicio: agosto 2021

Fecha de Culminación: julio 2022

Huancavelica 24 de junio del 2021

ÍNDICE

INDICE…………………………………………………………………………………………..ii
CAPITULO I:
PROBLEMA……………………………………………………………………...3
1.1. Planteamiento del
Problema………………………………………………………………….3
1.2. Formulación del
Problema…………………………………………………………………...7
1.3. Objetivos General y
Específicos……………………………………………………………..8
1.4. Justificación………………………………………………………………………………….8
CAPITULO II: MARCO TEORICO……………………………………………………………11
2.1. Antecedentes………………………………………………………………………………..11
2.2. Bases
teóricas……………………………………………………………………………….15
2.3. Hipótesis……………………………………………………………………………………21
2.4. Definición de Términos…………………………………………………………………….
21
2.5. Identificación de
Variables………………………………………………………………….23
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2.6. Operacionalización de las

variables………………………………………………………...24
CAPITULO III: METODOLOGIA DE LA
INVESTIGACION………………………………..35
3.1. Tipo de
Investigación……………………………………………………………………….35
3.2. Nivel de Investigación………………………………………………………………………
35
3.3. Método de Investigación……………………………………………………………………
36
3.4. Diseño de
Investigación…………………………………………………………………….36
3.5. Población, Muestra y
Muestreo……………………………………………………………..37
3.6. Técnicas e Instrumentos de recolección de datos……………………………………………
40
3.7. Procedimiento de Recolección de
datos…………………………………………………….40
3.8. Técnicas de Procesamiento y Análisis de
Datos…………………………………………….40
3.9. Ámbito de datos…………………………………………………………………………….40
CAPITULO IV: ASPECTO ADMINISTRATIVO……………………………………………..41
4.1. Recursos Humanos: Docentes de la Escuela de Obstetricia…………………………………
41
4.2. Recursos Materiales………………………………………………………………………...42
4.3. Presupuesto…………………………………………………………………………………42
4.4. Financiamiento……………………………………………………………………………..44
4.5. Cronograma de
Actividades………………………………………………………………...45
4.6. Cadenas de Gastos por
Partidos……………………………………………………………..46
REFERENCIAS
BIBLIOGRÁFICA…………………………………………………………....47
ANEXOS………………………………………………………………………………………..51
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TÍTULO

FACTORES PROTECTORES DE LA SALUD MENTAL Y PENSAMIENTO

CRÍTICO EN UNIVERSITARIOS DE HUANCAVELICA

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CAPITULO I: PROBLEMA
1.1. Planteamiento del Problema
La pandemia POR Covid-19 viene afectando a nivel mundial a la sociedad en todos
sus niveles y estratos. Sus consecuencias se reflejan en todas las áreas: económica,
social, laboral, educativa y familiar. Dada la capacidad de contagio y mortalidad:  1
983 570 y 186 511 respectivamente, en el Perú (dato extraído desde el 19 de junio al
dos de julio de 2021) (1), motivo por el cual ha despertado gran temor en la
población manifestando comportamientos como: miedo a la enfermedad y a la
muerte, sentimientos de impotencia, desesperanza, soledad, depresión, ansiedad y
culpa. (2) Recordemos que la salud mental para la Organización Mundial de la
Salud (3) es concebida como un proceso dinámico de bienestar que permite a las
personas desplegar sus habilidades, afrontar el estrés normal de la vida, trabajar de
manera productiva y fructífera, y hacer una contribución significativa a sus
comunidades. Los avances en el conocimiento actual muestran su vinculación
inextricable con la salud física y el bienestar social. Esta interrelación, indica que la
salud mental es decisiva para asegurar el bienestar general y progreso de las
personas, familias y colectividades.

De a acuerdo a la Organización Panamericana de la Salud (OPS) (4), la depresión

continúa ocupando la principal posición entre los trastornos mentales, siendo el
doble en mujeres que en varones. La depresión se presenta en mujeres de países
industrializados entre el 10 y 15%, mientras que, en las mujeres de países en
desarrollo, se presenta entre el 20 al 40%, sobre todo afecta a mujeres gestantes y en
el puerperio. Por su parte, La Organización Mundial de la Salud 5 manifiesta que la
depresión se encuentra entre las principales causas a nivel mundial de enfermedad y
discapacidad entre los adolescentes. La mitad de los trastornos mentales comienzan
a los 14 años y, a pesar de las consecuencias de no abordarlos tempranamente, Estos
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casos, en su mayoría no se detectan ni se tratan. Así mismo indica que los trastornos
mentales representan el 16% de la carga mundial de enfermedades y lesiones en
personas de 10 a 19 años.

El Instituto Nacional de Estadística e informática (5) informa, que en el Perú

existen 295 mil personas con limitaciones permanentes para relacionarse con los
demás por dificultades en sus pensamientos, sentimientos, emociones o conductas.
De éstas, el 67,8% (200 mil personas) presenta discapacidad moderada y severa.
Todos estos datos, antes descritos fueron extraídos antes de la pandemia, existen
estudios realizados en pandemia e indican un incremento de las enfermedades
afectivas. Así en china, se realizó una en la fase inicial de la pandemia, con 52 730
personas, encontrando que el 35% de los participantes tenía estrés con mayores
niveles en las mujeres, en las personas de 18 a 30 años y en los mayores de 60 años.
Por su parte Cao y otros8.  Realizaron un estudio con 7143 universitarios de la
carrera de Medicina, durante la fase inicial de la pandemia por Covid- 19
encontrando un 0,9% de síntomas ansiosos graves, el 2,7% mostraron síntomas
moderados y el 21,3% síntomas leves, agrega el autor que conocer el diagnóstico de
Covid- 19, agrava los niveles de ansiedad.

Luego de la declaración de emergencia en China una investigación reveló un

incremento de las emociones negativas (ansiedad, depresión e indignación) y una
disminución de las emociones positivas (felicidad y satisfacción) (2)

Eisenberg et al (6) estudiaron la salud mental en universitarios de Estados unidos

encontrando que padecen de depresión, trastornos de pánico, ansiedad generalizada
e Ideación Suicida. En Ecuador Moreta et al (7) estudiaron los síntomas
psicológicos de mayor prevalencia, las diferencias por género y la incidencia de
casos en una muestra de estudiantes universitarios del Ecuador. Encontrando
síntomas de somatización, disfunción social y diferencias entre varones y mujeres,
siendo los varones quienes experimentan con mayor frecuencia dichos síntomas. En
Colombia: Agudelo et al (8) encontraron síntomas de ansiedad y de´presión en
estudiantes universitarios, siendo las mujeres las mas vulnerables a presentat dichos
síntomas.
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En Perú, El estudio epidemiológico de salud mental en la ciudad de Huancavelica 13,

revela que los estados anímicos de las personas no son, de por sí, estados
patológicos, pero las tendencias anímicas pueden repercutir en su calidad de vida.
entre el 10% y el 29% de las personas experimenta con mucha frecuencia estados
anímicos negativos como tristeza, tensión, angustia, preocupación e irritabilidad e
inquietud, las mujeres experimentan estos estados significativamente en mayor
proporción que los hombres. Aproximadamente dos tercios de la población
representan estados positivos, de tranquilidad y alegría; igualmente, son las mujeres
las que presentan estos estados anímicos en un porcentaje significativamente menor
que los hombres.

Desde la perspectiva de la Salud Mental Positiva postula que todos los adolescentes
y jóvenes poseen características que favorecen un desarrollo exitoso y saludable.
Hecho que sienta las bases de la posibilidad de intervención y desarrollo de estilos
saludables de vida (1).

Por lo expuesto en líneas anteriores surge la necesidad de estudiar los factores de la

salud mental en universitarios de Huancavelica. Sin embargo, existe otra variable
que permite la comprensión, el análisis, la síntesis, el razonamiento lógico, la
autorreflexión y se trata del pensamiento crítico que se revisa a continuación.