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PROCEDIMIENTO DESARROLLAR CURRÍCULO

CÓDIGO: 3FA-FR-0023

FECHA: 07/11/2012 POLICÍA NACIONAL

PLAN DE TRABAJO ACADÉMICO

VERSIÓN: 0

DIRECCION NACIONAL DE ESCUELAS

ESCUELA DE POLICIA RAFAEL REYES

OBJETIVO: facilitar el desarrollo de los contenidos programáticos mediante un proceso de planeación de clases y verificación del desarrollo de las mismas.
PROGRAMA: TECNICO PROFESIONAL EN SERVICIO DE POLICIA CURSO __067__ COMPAÑÍA COMPAÑÍA _CARLOS HOLGUIN MALLARINO SECCIÓN SEXTA
ASIGNATURA O MODULO: USO ADECUADO DE LA FUERZA
COMPETENCIA GENERAL DE LA ASIGNATURA: El estudiante fortalecerá las competencias genéricas con conocimientos teóricos y prácticos para la aplicación de un método de intervención policial a emplear en los
procedimientos de policía en observancia de los principios de necesidad, legalidad y proporcionalidad, realizando la transversalización del Derecho Internacional de los Derechos Humanos, la normatividad y doctrina
institucional en la capacitación sobre el uso de la fuerza y la función policial, mediante el empleo de tácticas y métodos que enmarca el Sistema Táctico Policial para la utilización los elementos del servicio, la aplicación de
técnicas de defensa personal policial para actuar de manera profesional y preventiva como garantes del estado social de derechos.
Periodo: I No. de Créditos Académicos: _2_ Distribución horas de trabajo académico: Horas aula, _32___ Horas tutoría y/o práctica, _32___ Horas estudio independiente._32_

No. Competencia especifica Componentes transversales Unidad – temas y subtemas Fechas de clases Distribución Estrategias significativas de aprendizaje Estrategias de Criterios de evaluación.
clase horas de trabajo evaluación
académico

1 · El estudiante aplica las normas, reglamentos y doctrina Liderazgo, Orientación del servicio a la 7.1 UNIDAD I. SENSIBILIZACIÓN SOBRE EL  05/03/2022 2   Prueba Escrita Evaluación calificada.Interiorización de los
dispuestos por la institución para el uso adecuado de la fuerza comunidad, Generador y promotor de USO ADECUADO DE LA FUERZA7.1.1 El policía 07:00 – 08:30 conceptos
en las actuaciones de policía en el marco de la Política de seguridad, Relaciones interpersonales, como protector de la ley7.1.2 Integridad policial
Convivencia y Seguridad Ciudadana. Aprendizaje continuo, Autorregulación, (principios y valores éticos institucionales)7.1.3
· El estudiante comprende los elementos rectores que definen Efectividad en el servicio, Resolución de Protección de la dignidad humana7.1.4 Violencia y
la profesión y actuación Policial. conflictos, Habilidad comunicativa, fuerza (violencia policial) contextualización7.1.5
· El estudiante comprende la importancia del uso adecuado de Trabajo en equipo Guía para la conducta y el comportamiento de la
la fuerza y su relación con la legitimidad y dignidad del ser policía C.I.C.R
humano para cumplir los fines esenciales del Estado Social de
Derechos.
2 · El estudiante aplica las técnicas y tácticas para el uso Liderazgo, Orientación del servicio a la 7.2 UNIDAD II. CONCEPTOS BÁSICOS DEL  05/03/2022 2   Taller Presentación y evaluación del Taller. Con
adecuado de la fuerza en el servicio de policía en observancia comunidad, Generador y promotor de SISTEMA TÁCTICO BÁSICO Y EL USO DE LA 08:30 – 10:30 parámetros establecidos por el docente,
a las normas nacionales e internaciones, la jurisprudencia y los seguridad, Relaciones interpersonales, FUERZA POLICIAL7.2.1 Introducción al Sistema realizaran la correlación existente entre los
reglamentos de la institución. Aprendizaje continuo, Autorregulación, Táctico Básico7.2.1.1 Componente mental conceptos que componen la unidad y su
· El estudiante emplea las normas, reglamentos y doctrina Efectividad en el servicio, Resolución de (Definición)7.2.1.2 Componente comunicativo aplicabilidad en el servicio policial.
dispuestos por la institución para el uso adecuado de la fuerza conflictos, Habilidad comunicativa, (Definición)7.2.1.3 Componente táctico
en las actuaciones de policía en el marco de la Política de Trabajo en equipo (Definición)7.2.2 “Systema” arte marcial ruso como
Convivencia y Seguridad Ciudadana. método de defensa personal policial, 7.2.2.1
· El estudiante comprende los conceptos básicos del Sistema Conceptos generales sobre los 4 principios
de Intervención Policial a emplear en los procedimientos de (respiración, relajación. Movimientos y estructura
policía durante la prevención, disuasión y control de delitos y de cuerpo humano)7.2.3 Uso de la fuerza policial
comportamientos contrarios a la convivencia. (Concepto)7.2.3.1 Modelo para el uso diferenciado
· El estudiante comprende la importancia del uso adecuado de y proporcional de la fuerza7.2.3.2 Principios
la fuerza y su relación con la legitimidad y dignidad del ser básicos para el uso de la fuerza (necesidad,
humano para cumplir los fines esenciales del Estado Social de legalidad, proporcionalidad, y racionalidad.7.3
Derechos.
3 · El estudiante emplea las normas, reglamentos y doctrina Liderazgo, Orientación del servicio a la UNIDAD III. DERECHO INTERNACIONAL DE  05/03/2022 2   Prueba Escrita Ejercicios prácticos, simuladores, estudio de
dispuestos por la institución para el uso adecuado de la fuerza comunidad, Generador y promotor de LOS DERECHOS HUMANOS Y USO DE LA 10:30 – 12:00 caso. Identificación de conceptos, Aplicación de
en las actuaciones de policía en el marco de la Política de seguridad, Relaciones interpersonales, FUERZA APLICADOS A LA FUNCIÓN técnicas y tácticas, crecimiento personal,
Convivencia y Seguridad Ciudadana. Aprendizaje continuo, Autorregulación, POLICIAL7.3.1 Derecho Internacional de los desarrollo de la personalidad, sociabilidad y
 No. Competencia especifica
clase
· El estudiante comprende la importancia del uso adecuado de
la fuerza y su relación con la legitimidad y dignidad del ser
humano para cumplir los fines esenciales del Estado Social de
Derechos.
4 · El estudiante emplea las normas, reglamentos y doctrina
dispuestos por la institución para el uso adecuado de la fuerza
en las actuaciones de policía en el marco de la Política de
Convivencia y Seguridad Ciudadana.
· El estudiante comprende la importancia del uso adecuado de
la fuerza y su relación con la legitimidad y dignidad del ser
humano para cumplir los fines esenciales del Estado Social de
Derechos.
5 · El estudiante emplea las normas, reglamentos y doctrina
dispuestos por la institución para el uso adecuado de la fuerza
en las actuaciones de policía en el marco de la Política de
Convivencia y Seguridad Ciudadana.
· El estudiante comprende la importancia del uso adecuado de
la fuerza y su relación con la legitimidad y dignidad del ser
humano para cumplir los fines esenciales del Estado Social de
Derechos.
6 · El estudiante emplea las normas, reglamentos y doctrina
dispuestos por la institución para el uso adecuado de la fuerza
en las actuaciones de policía en el marco de la Política de
Convivencia y Seguridad Ciudadana.
· El estudiante comprende la importancia del uso adecuado de
la fuerza y su relación con la legitimidad y dignidad del ser
humano para cumplir los fines esenciales del Estado Social de
Componentes transversales
Efectividad en el servicio, Resolución de
conflictos, Habilidad comunicativa,
Trabajo en equipo
Liderazgo, Orientación del servicio a la
comunidad, Generador y promotor de
seguridad, Relaciones interpersonales,
Aprendizaje continuo, Autorregulación,
Efectividad en el servicio, Resolución de
conflictos, Habilidad comunicativa,
Trabajo en equipo
Liderazgo, Orientación del servicio a la
comunidad, Generador y promotor de
seguridad, Relaciones interpersonales,
Aprendizaje continuo, Autorregulación,
Efectividad en el servicio, Resolución de
conflictos, Habilidad comunicativa,
Trabajo en equipo
Liderazgo, Orientación del servicio a la
comunidad, Generador y promotor de
seguridad, Relaciones interpersonales,
Aprendizaje continuo, Autorregulación,
Efectividad en el servicio, Resolución de
conflictos, Habilidad comunicativa,
Trabajo en equipo
Unidad – temas y subtemas Fechas de clases Distribución Estrategias significativas de aprendizaje Estrategias de Criterios de evaluación.
horas de trabajo evaluación
académico
Derechos Humanos y Derecho internacional comprensión de la gente
Humanitario.7.3.1.1 Carta internacional de
Derechos Humanos.7.3.1.2 Tratos internacionales
sobre temas específicos del uso de la fuerza
policial (Convención contra la tortura y otros tratos
o penas crueles, inhumanos o degradantes,
convención sobre la eliminación de todas formas
de discriminación racial, convención sobre la
eliminación de todas formas de discriminación
contra la mujer).7.3.2 Normas de Derechos
indicativo no vinculante.7.3.2.1 Reglas Mínimas
para el Tratamiento de los Reclusos.7.3.2.2
Conjunto de Principios para la Protección de todas
las Personas Sometidas a Cualquier forma de
detención o Prisión.7.3.2.3 Declaración sobre los
Principios Fundamentales de Justicia para las
Víctimas de Delitos y del Abuso de Poder
(Declaración de las Víctimas).
7.3.2.4 Resolución 34/169 del 17/12/1979 Código  07/03/2022 2   Prueba Escrita Ejercicios prácticos, simuladores, estudio de
de Conducta para funcionarios encargados de 07:00 – 08:30 caso. Identificación de conceptos, Aplicación de
hacer cumplir la Ley.7.3.2.5 Convención técnicas y tácticas, crecimiento personal,
Interamericana para Prevenir y Sancionar la desarrollo de la personalidad, sociabilidad y
Tortura, 1985.7.3.2.6 Protocolo Adicional a la comprensión de la gente
Convención Americana en materia de Derechos
Económicos, Sociales y Culturales, “Protocolo de
San Salvador”, 1988.7.3.2.7 Protocolo a la
Convención Americana sobre Derechos Humanos
Relativo a la Abolición de la Pena de Muerte,
1990.7.3.2.8 Octavo Congreso de las Naciones
Unidades 1990 "Principios básicos sobre el
empleo de la fuerza y armas de fuego por los
funcionarios encargados de hacer cumplir la
ley”.7.3.2.9 Convención Interamericana Sobre
Desaparición Forzada de Personas. Adoptada en
Belém do Pará, Brasil el 9 de junio de 1994, en el
vigésimo cuarto período ordinario de sesiones de
la Asamblea General.
7.3.2.10Convención Interamericana para Prevenir,  07/03/2022 2   Prueba Escrita Ejercicios prácticos, simuladores, estudio de
Sancionar y Erradicar la Violencia contra la Mujer, 08:30 – 10:30 caso. Identificación de conceptos, Aplicación de
“Convención de Belém do Pará”, técnicas y tácticas, crecimiento personal,
19947.3.2.11Convención Interamericana sobre desarrollo de la personalidad, sociabilidad y
Desaparición Forzada de Personas, comprensión de la gente
1994.7.3.2.12Convención Interamericana para la
Eliminación de Todas las Formas de
Discriminación contra las Personas con
Discapacidad, 1999.7.3.2.13Principios y buenas
prácticas sobre la protección de las personas
privadas de la libertad en las Américas. OEA.
2009.7.3.2.14Convención contra la Tortura y Otros
Tratos o Penas Crueles, Inhumanos o
Degradantes.7.3.2.15Sistema de Peticiones y
Casos Comisión Interamericana de Derechos
Humanos. Folleto Informativo CIDH, 7.3.3 Servir y
proteger C.I.C.R.7.3.3.1 Funciones y
responsabilidades en el ámbito de la aplicación de
la ley.7.3.3.2 Prevención y detección del
delito.7.3.3.3 Mantenimiento del orden público
(reuniones y manifestaciones)7.3.3.4 Protección y
asistencia a grupos vulnerables (víctimas del delito
y del abuso de poder.7.3.3.5 Facultades para la
actividad de aplicación de la ley (empleo de la
fuerza y de armas de fuego) 7.3.3.6 Arresto y
detención.7.4
UNIDAD IV. MARCO LEGAL SOBRE EL USO DE  07/03/2022 2   Exposición Exposición y sustentación Interiorización de los
LA FUERZA7.4.1 Política, Artículos. 2, 6, 11, 12, 10:30 – 12:00 conceptos tratados
16, 37, 81, 90, 93, 121, 122, 123, 213, 216, 218 y
222.7.4.2 Ley 599 de 2000 “Por la cual se expide
el Código Penal Colombiano” articulo 4297.4.3 Ley
1453 de 2011 “Por medio de la cual se reforma el
Código Penal, el Código de Procedimiento Penal,
 No. Competencia especifica Componentes transversales Unidad – temas y subtemas Fechas de clases Distribución Estrategias significativas de aprendizaje Estrategias de Criterios de evaluación.
clase horas de trabajo evaluación
académico

Derechos. el Código de Infancia y Adolescencia, las reglas

7 · El estudiante aplica las técnicas y tácticas para el uso
adecuado de la fuerza en el servicio de policía en observancia
a las normas nacionales e internaciones, la jurisprudencia y los
reglamentos de la institución.
· El estudiante emplea las normas, reglamentos y doctrina
dispuestos por la institución para el uso adecuado de la fuerza
en las actuaciones de policía en el marco de la Política de
Convivencia y Seguridad Ciudadana.
· El estudiante comprende los conceptos básicos del Sistema
de Intervención Policial a emplear en los procedimientos de
policía durante la prevención, disuasión y control de delitos y
comportamientos contrarios a la convivencia.
· El estudiante comprende la importancia del uso adecuado de
la fuerza y su relación con la legitimidad y dignidad del ser
humano para cumplir los fines esenciales del Estado Social de
Derechos.
8 · El estudiante aplica las técnicas y tácticas para el uso
adecuado de la fuerza en el servicio de policía en observancia
a las normas nacionales e internaciones, la jurisprudencia y los
reglamentos de la institución.
· El estudiante emplea las normas, reglamentos y doctrina
dispuestos por la institución para el uso adecuado de la fuerza
en las actuaciones de policía en observancia a los principios de
necesidad, proporcionalidad, racionalidad y legalidad.
Liderazgo, Orientación del servicio a la
comunidad, Generador y promotor de
seguridad, Relaciones interpersonales,
Aprendizaje continuo, Autorregulación,
Efectividad en el servicio, Resolución de
conflictos, Habilidad comunicativa,
Trabajo en equipo
Liderazgo, Orientación del servicio a la
comunidad, Generador y promotor de
seguridad, Relaciones interpersonales,
Aprendizaje continuo, Autorregulación,
Efectividad en el servicio, Resolución de
conflictos, Habilidad comunicativa,
Trabajo en equipo
sobre extinción de dominio y se dictan otras
disposiciones en materia de seguridad”.7.4.4 Ley
62 del 12 de agosto 1993 artículos 7, 8, 12, 13,
7.4.5 Ley 1801 del 29 de julio de 2016 Código
Nacional de seguridad y Convivencia”, Artículos 7,
8, 10, 20, 21, 22, 149, 159, 166 y 167.7.4.6
Decreto 003 del 05/01/2021 "Protocolo de
acciones preventivas, concomitantes y posteriores,
denominado "Estatuto de reacción, uso y
verificación de la fuerza legítima del estado y
protección del Derecho a la protesta pacífica
ciudadana".7.4.7 Resolución 00911 del 01-04-
2009 Manual de Patrullaje Urbano. CAPÍTULO V.
Uso del armamento, esposas y bastón de mando o
tonfa. CAPÍTULO VI. Comunicaciones (medios de
comunicación).7.4.8 Resolución No. 00912 del
01/04/2009, por la cual se expide el Reglamento
del Servicio de Policía Artículos: 4, 5, 6, 9, 15, 16,
29 y 157.7.4.9 Resolución 00913 del 010409 “POR
la cual se expide el “Manual para el Comando de
Atención Inmediata, CAI”.7.4.10 Resolución No.
9960 del 13/11/92 “Reglamento De Vigilancia
Urbana y Rural Para La Policía Nacional”. 7.4.11
Resolución N° 02903 DEL 23/06/2017 reglamento
para el uso de la fuerza y el empleo de armas,
municiones, elementos y dispositivos menos
letales, por la Policía Nacional”7.4.12 Resolución
N° 03002 del 29/06/2017 “Por la cual se expide el
manual para el servicio de manifestaciones y
control de disturbios para la Policía
Nacional”.7.4.13 Resolución 1139 de 2020 “Por la
cual se expide el Protocolo que a corto plazo
incluye las medidas más urgentes que garantizan
el derecho de los ciudadanos a manifestarse
públicamente”.7.4.14 Resolución 01716 del
31/05/2021 "Parámetros del Empleo de las armas,
municiones, elementos y dispositivos menos
letales para la prestación del servicio de
Policía".7.5
UNIDAD V. SISTEMA TÁCTICO BÁSICO PARA  10/03/2022 2   Práctica Ejercicios prácticos En grupo o individual,
EL SERVICIO DE POLICÍA7.5.1 Estructura del 07:00 – 08:30 con instrucciones precisas sobre lo que debe
sistema táctico básico, 7.5.1.1 Preparación hacer el estudiante
mental7.5.1.2 Conocimiento y manejo del estrés
emergente7.5.1.3 Estado “mushin”7.5.1.4 Estados
de alerta7.5.1.5 Preparación mental antes durante
y después de las intervenciones policiales7.5.2
Preparación Comunicativa, 7.5.2.1 Conocimiento
de los conflictos7.5.2.2 Manejo de los conflictos
(mediación policial)7.5.2.3 Triangulo y escalera del
conflicto7.5.2.4 Comunicación táctica (frases
tácticas, parafraseo, esquivas verbales, tipos de
Personas,)7.5.2.5 5 pasos tácticos7.5.3
Preparación táctica, 7.5.3.1 Valoración de riesgos
y amenazas, control y proceso de
pensamiento7.5.3.2 Principios tácticos básicos
durante las intervenciones policiales7.5.3.3
Búsqueda de personas (Funciones de la patrulla
búsqueda, seguridad y cobertura)7.5.3.4 Técnica
de vista rápida (3 metros, al centro, esquina
próxima, esquina contraria y Método Giraldi - corte
pastel)
7.6 UNIDAD VI. DEFENSA PERSONAL POLICIAL  10/03/2022 2   Práctica Ejercicios prácticos En grupo o individual,
(PRINCIPIOS Y TÁCTICAS)7.6.1 Principio de la 08:30 – 10:30 con instrucciones precisas sobre lo que debe
RESPIRACIÓN (concepto), 7.6.1.1 Ejercicios de hacer el estudiante
respiración por tiempos7.6.1.2 Ejercicios de
respiración caminando7.6.1.3 Ejercicios de
calentamiento con movimiento articular y
estiramiento muscular manteniendo la respiración
continua (inhalar y exhalar)7.6.1.4 Ejercicios de
 No. Competencia especifica
clase
· El estudiante comprende los conceptos básicos del Sistema
de Intervención Policial a emplear en los procedimientos de
policía durante la prevención, disuasión y control de delitos y
comportamientos contrarios a la convivencia.
· El estudiante comprende la importancia del uso adecuado de
la fuerza y su relación con la legitimidad y dignidad del ser
humano para cumplir los fines esenciales del Estado Social de
Derechos.
9 · El estudiante aplica las técnicas y tácticas para el uso
adecuado de la fuerza en el servicio de policía en observancia
a las normas nacionales e internaciones, la jurisprudencia y los
reglamentos de la institución.
· El estudiante emplea las normas, reglamentos y doctrina
dispuestos por la institución para el uso adecuado de la fuerza
en las actuaciones de policía en observancia a los principios de
necesidad, proporcionalidad, racionalidad y legalidad.
· El estudiante comprende los conceptos básicos del Sistema
de Intervención Policial a emplear en los procedimientos de
policía durante la prevención, disuasión y control de delitos y
comportamientos contrarios a la convivencia.
· El estudiante comprende la importancia del uso adecuado de
la fuerza y su relación con la legitimidad y dignidad del ser
humano para cumplir los fines esenciales del Estado Social de
Derechos.
10 · El estudiante aplica las técnicas y tácticas para el uso
adecuado de la fuerza en el servicio de policía en observancia
a las normas nacionales e internaciones, la jurisprudencia y los
reglamentos de la institución.
· El estudiante emplea las normas, reglamentos y doctrina
dispuestos por la institución para el uso adecuado de la fuerza
en las actuaciones de policía en observancia a los principios de
necesidad, proporcionalidad, racionalidad y legalidad.
· El estudiante comprende los conceptos básicos del Sistema
de Intervención Policial a emplear en los procedimientos de
policía durante la prevención, disuasión y control de delitos y
comportamientos contrarios a la convivencia.
· El estudiante comprende la importancia del uso adecuado de
la fuerza y su relación con la legitimidad y dignidad del ser
humano para cumplir los fines esenciales del Estado Social de
Derechos.
11 · El estudiante aplica las técnicas y tácticas para el uso
adecuado de la fuerza en el servicio de policía en observancia
a las normas nacionales e internaciones, la jurisprudencia y los
reglamentos de la institución.
· El estudiante emplea las normas, reglamentos y doctrina
dispuestos por la institución para el uso adecuado de la fuerza
en las actuaciones de policía en observancia a los principios de
necesidad, proporcionalidad, racionalidad y legalidad.
· El estudiante comprende los conceptos básicos del Sistema
de Intervención Policial a emplear en los procedimientos de
policía durante la prevención, disuasión y control de delitos y
comportamientos contrarios a la convivencia.
· El estudiante comprende la importancia del uso adecuado de
la fuerza y su relación con la legitimidad y dignidad del ser
humano para cumplir los fines esenciales del Estado Social de
Derechos.
12 · El estudiante aplica las técnicas y tácticas para el uso
adecuado de la fuerza en los procedimientos de policía en
Componentes transversales
Liderazgo, Orientación del servicio a la
comunidad, Generador y promotor de
seguridad, Relaciones interpersonales,
Aprendizaje continuo, Autorregulación,
Efectividad en el servicio, Resolución de
conflictos, Habilidad comunicativa,
Trabajo en equipo
Liderazgo, Orientación del servicio a la
comunidad, Generador y promotor de
seguridad, Relaciones interpersonales,
Aprendizaje continuo, Autorregulación,
Efectividad en el servicio, Resolución de
conflictos, Habilidad comunicativa,
Trabajo en equipo
Liderazgo, Orientación del servicio a la
comunidad, Generador y promotor de
seguridad, Relaciones interpersonales,
Aprendizaje continuo, Autorregulación,
Efectividad en el servicio, Resolución de
conflictos, Habilidad comunicativa,
Trabajo en equipo
Liderazgo, Orientación del servicio a la
comunidad, Generador y promotor de
Unidad – temas y subtemas Fechas de clases Distribución Estrategias significativas de aprendizaje Estrategias de Criterios de evaluación.
horas de trabajo evaluación
académico
respiración para el fortalecimiento de
piernas7.6.1.5 Ejercicios de respiración para el
fortalecimiento de brazos7.6.1.6 Ejercicios de
respiración para el fortalecimiento abdominal,
7.6.1.7 Ejercicios de respiración para autocontrol y
recuperación.7.6.2 Principio de la RELAJACIÓN
(conceptos)7.6.2.1 Flexibilidad y
estiramiento7.6.2.2 Ejercicio de autocontrol boca
arriba con cargas .7.6.2.3 Ejercicios de autocontrol
boca abajo con cargas7.6.2.4 Ejercicios de
autocontrol para combates en piso (respiración y
relajación)
7.6.2.5 Ejercicios para control de emociones ante  10/03/2022 2   Práctica Ejercicios prácticos En grupo o individual,
golpes y agresiones (tolerancia).7.6.2.6 Aplicación 10:30 – 12:00 con instrucciones precisas sobre lo que debe
de armas naturales (manos)7.6.2.7 Aplicación de hacer el estudiante
armas naturales (pies)7.6.3 Principio del
MOVIMIENTO (Concepto)7.6.3.1 Movimientos en
piso para adquirir agilidad y destreza (rodar girar,
sentarse, Levantarse si colocar las manos)7.6.3.2
Agilidad y destreza para superar obstáculos,
7.6.3.3 Agilidad y destreza para saltos desde
alturas proporcionales (rodar y caer)7.6.3.4
Cambios de postura a través de desplazamientos
laterales (trabajo por parejas)7.6.3.5 Bloqueos a
través de desplazamientos que absorben la fuerza
(evitar el contacto directo)7.6.4 Principio de
ESTRUCTURA (Concepto)7.6.4.1 Conocimiento
del Cuerpo Humano para la defensa
personal7.6.4.2 Puntos sensibles del cuerpo
humano para control
7.6.4.4 Ubicación de puntos sensibles en las  11/03/2022 2   Práctica Ejercicios prácticos En grupo o individual,
extremidades superiores7.6.4.5 Ubicación de 07:00 – 08:30 con instrucciones precisas sobre lo que debe
puntos sensibles en espalada y dorso7.6.4.6 hacer el estudiante
Ubicación de puntos sensibles en las
extremidades inferiores7.6.4.7 Conocimiento y
manejo de las articulaciones para control policial
(muñecas, codos, hombros y pies)7.6.4.8
Biomecánica del cuerpo Humano (tres ejes para la
pérdida de la estructura)7.6.4.9 Rompimiento de
estructura para contrarrestar el oponente.
7.6.5 Tácticas y técnicas de defensa personal  11/03/2022 2   Práctica Ejercicios prácticos En grupo o individual,
policial aplicadas ante resistencia activa7.6.5.1 08:30 – 10:30 con instrucciones precisas sobre lo que debe
Control e inmovilizaciones en piso por presión hacer el estudiante
articular (boca abajo y boca arriba)7.6.5.2 Taticas
de defensa personal para el control de personas
en estado de resistencia física aplicando los cuatro
principios.7.6.5.3 Taticas de defensa personal
para el control de personas en piso aplicando los
cuatro principios.7.6.5.4 Técnicas de
inmovilización y conducción de personas por
presión a puntos sensibles y control
articular.7.6.5.5 Criterio y recomendaciones de
seguridad personal a la hora de realizar un
desarme de infractores con arma de fuego, corto
punzante y objetos contundentes 7.6.5.6
Aplicación de los principios del sistema táctico
básico para el desarme de un Agresor.7.6.5.7
Técnicas de defensa personal policial para el
desarme de personas con arma corto punzante o
contundente (ejercicios de movimiento y cambios
de estructura)7.6.5.8 Tácticas policiales para el
desarme de personas con arma de fuego.
UNIDAD VII. TÉCNICAS DE INTERVENCIÓN  11/03/2022 2   Práctica Ejercicios prácticos En grupo o individual,
OPERATIVA POLICIAL7.7.1 Cinturón 10:30 – 12:00 con instrucciones
 No. Competencia especifica
clase
observancia a las normas nacionales e internaciones, la
jurisprudencia y los reglamentos de la institución.
· El estudiante emplea las normas, reglamentos y doctrina
dispuestos por la institución para el uso adecuado de la fuerza
en las actuaciones de policía en observancia a los principios de
necesidad, proporcionalidad, racionalidad y legalidad.
· El estudiante comprende los conceptos básicos del Sistema
de Intervención Policial a emplear en los procedimientos de
policía durante la prevención, disuasión y control de delitos y
comportamientos contrarios a la convivencia.
· El estudiante comprende la importancia del uso adecuado de
la fuerza y su relación con la legitimidad y dignidad del ser
humano para cumplir los fines esenciales del Estado Social de
Derechos.
13  
14  
15 · El estudiante aplica las técnicas y tácticas para el uso
adecuado de la fuerza en los procedimientos de policía en
observancia a las normas nacionales e internaciones, la
jurisprudencia y los reglamentos de la institución.
· El estudiante emplea las normas, reglamentos y doctrina
dispuestos por la institución para el uso adecuado de la fuerza
en las actuaciones de policía en observancia a los principios de
necesidad, proporcionalidad, racionalidad y legalidad.
· El estudiante comprende los conceptos básicos del Sistema
Componentes transversales
seguridad, Relaciones interpersonales,
Aprendizaje continuo, Autorregulación,
Efectividad en el servicio, Resolución de
conflictos, Habilidad comunicativa,
Trabajo en equipo
Liderazgo, Orientación del servicio a la
comunidad, Generador y promotor de
seguridad, Relaciones interpersonales,
Aprendizaje continuo, Autorregulación,
Efectividad en el servicio, Resolución de
conflictos, Habilidad comunicativa,
Trabajo en equipo
Liderazgo, Orientación del servicio a la
comunidad, Generador y promotor de
seguridad, Relaciones interpersonales,
Aprendizaje continuo, Autorregulación,
Efectividad en el servicio, Resolución de
conflictos, Habilidad comunicativa,
Trabajo en equipo
Liderazgo, Orientación del servicio a la
comunidad, Generador y promotor de
seguridad, Relaciones interpersonales,
Aprendizaje continuo, Autorregulación,
Efectividad en el servicio, Resolución de
conflictos, Habilidad comunicativa,
Trabajo en equipo
Unidad – temas y subtemas Fechas de clases Distribución Estrategias significativas de aprendizaje Estrategias de Criterios de evaluación.
horas de trabajo evaluación
académico
multipropósito (ubicación de los elementos del precisas sobre lo que debe hacer el estudiante
servicio)7.7.1.1 Posiciones básicas, 7.7.1.2
Posición de entrevista7.7.1.3 Posición de
alerta7.7.1.4 Posición de conflicto7.7.2
Desplazamientos y giros7.7.2.1 adelante-atrás,
izquierda-derecha, avanzar-retroceder7.7.2.2
Giros desde la posición de entrevista, alerta y
conflicto (atrás por derecha protegiendo el arma,
avanzar y girar por izquierda, cambios de postura)
7.7.3 Distancias y procesos verbales7.7.3.1
Trabajo y ejercicios de toma de distancia y
desplazamientos con el compañero7.7.3.2
Definición trabajo con el compañero (entrevista,
conflicto o peligro)7.7.3.3 Definición del riesgo
(proporcionalidad)7.7.3.4 Definición con
aplicaciones para neutralizar7.7.4 Triangulación,
7.7.4.1 Abordaje por el frente con el
compañero7.7.4.2 Abordaje por la espalda con el
compañero7.7.4.3 Control y abordajes ante
persona agresiva7.7.4.4 Desplazamientos
manteniendo la triangulación7.7.4.5 Definir
manteniendo la triangulación con aplicaciones y
puntos sensibles para neutralizar y controlar
(trabajo con el compañero de patrulla)7.7.5
Controles policiales por articulación
7.7.5.1 Definición por brazo extendido7.7.5.2  14/03/2022 2   Práctica Ejercicios prácticos En grupo o individual,
Inmovilizaciones ante brazo recogido7.7.5.3 07:00 – 08:30 con instrucciones
Rompimiento de estructura para contrarrestar el precisas sobre lo que debe hacer el estudiante
oponente7.7.5.4 Control de la persona que opone
resistencia activa7.7.5.5 Control por articulaciones
de las extremidades superiores (muñecas, codos,
hombros.7.7.6 Inmovilizaciones policiales en piso
para control, 7.7.6.1 Inmovilizaciones con persona
boca abajo7.7.6.2 Inmovilizaciones boca
abajo7.7.6.3 Inmovilizaciones ante brazo
recogido.7.7.7 Conducciones policiales por control
articular7.7.7.1 Conducciones por control de
muñeca7.7.7.2 Conducciones por control de brazo
7.7.7.3 Levantar con seguridad del piso a un
capturado por inmovilización articular y posterior
conducción.7.7.8 Situaciones defensivas del
funcionario caído al piso7.7.8.1 Defensas y formas
de levantarse7.7.8.2 Control de la amenaza
(sumisión)7.7.8.3 Inmovilizaciones y controles
directos7.7.8.4 Controles por vía
sanguínea.7.7.8.5 Control por vía
respiratoria.7.7.8.6 Control por articulación y
puntos neutrales.7.8
UNIDAD VIII. SISTEMA TÁCTICO BÁSICO PARA  14/03/2022 2   práctica individual y Ejercicios prácticos, simuladores, estudio de
EL EMPLEO DE ARMAS, MUNICIONES, 08:30 – 10:30 colectiva de técnicas caso, Identificación de conceptos, Aplicación de
ELEMENTOS Y DISPOSITIVOS MENOS y tácticas del técnicas y tácticas, crecimiento personal,
LETALES EN LA POLICÍA NACIONAL7.8.1 sistema táctico desarrollo de la personalidad, sociabilidad y
Generalidades, sensibilización y normatividad para básico comprensión de la gente
el uso y aplicación de armas, municiones,
elementos y dispositivos menos letales.7.8.1.1
Principios básicos, recomendaciones y medios
técnicos para la utilización de armas, municiones,
elementos y dispositivos menos letales.7.8.1.2
Resolución 34/169 del 17/12/1979 Código de
Conducta para funcionarios encargados de hacer
cumplir la Ley.
7.8.1.3 Decreto 003 del 05/01/2021 "Protocolo de  14/03/2022 2   práctica individual y Ejercicios prácticos, simuladores, estudio de
acciones preventivas, concomitantes y posteriores, 10:30 – 12:00 colectiva de técnicas caso, Identificación de conceptos, Aplicación de
denominado "Estatuto de reacción, uso y y tácticas del técnicas y tácticas, crecimiento personal,
verificación de la fuerza legítima del estado y sistema táctico desarrollo de la personalidad, sociabilidad y
protección del Derecho a la protesta pacífica básico comprensión de la gente
ciudadana".7.8.1.4 Resolución No. 03002 del
29/06/2017 “Por la cual se expide el manual para
el servicio de manifestaciones y control de
disturbios para la Policía Nacional”.7.8.1.5
 No. Competencia especifica Componentes transversales Unidad – temas y subtemas Fechas de clases Distribución Estrategias significativas de aprendizaje Estrategias de Criterios de evaluación.
clase horas de trabajo evaluación
académico

de Intervención Policial a emplear en los procedimientos de
policía durante la prevención, disuasión y control de delitos y
comportamientos contrarios a la convivencia.
· El estudiante comprende la importancia del uso adecuado de
la fuerza y su relación con la legitimidad y dignidad del ser
humano para cumplir los fines esenciales del Estado Social de
Derechos.
16 · El estudiante aplica las técnicas y tácticas para el uso
adecuado de la fuerza en los procedimientos de policía en
observancia a las normas nacionales e internaciones, la
jurisprudencia y los reglamentos de la institución.
· El estudiante emplea las normas, reglamentos y doctrina
dispuestos por la institución para el uso adecuado de la fuerza
en las actuaciones de policía en observancia a los principios de
necesidad, proporcionalidad, racionalidad y legalidad.
· El estudiante comprende los conceptos básicos del Sistema
de Intervención Policial a emplear en los procedimientos de
policía durante la prevención, disuasión y control de delitos y
comportamientos contrarios a la convivencia.
· El estudiante comprende la importancia del uso adecuado de
la fuerza y su relación con la legitimidad y dignidad del ser
humano para cumplir los fines esenciales del Estado Social de
Derechos.
17 · El estudiante aplica las técnicas y tácticas para el uso
adecuado de la fuerza en los procedimientos de policía en
observancia a las normas nacionales e internaciones, la
jurisprudencia y los reglamentos de la institución.
· El estudiante emplea las normas, reglamentos y doctrina
dispuestos por la institución para el uso adecuado de la fuerza
en las actuaciones de policía en observancia a los principios de
necesidad, proporcionalidad, racionalidad y legalidad.
· El estudiante comprende los conceptos básicos del Sistema
de Intervención Policial a emplear en los procedimientos de
policía durante la prevención, disuasión y control de delitos y
comportamientos contrarios a la convivencia.
· El estudiante comprende la importancia del uso adecuado de
la fuerza y su relación con la legitimidad y dignidad del ser
humano para cumplir los fines esenciales del Estado Social de
Derechos.
18 · El estudiante aplica las técnicas y tácticas para el uso
adecuado de la fuerza en los procedimientos de policía en
observancia a las normas nacionales e internaciones, la
jurisprudencia y los reglamentos de la institución.
· El estudiante emplea las normas, reglamentos y doctrina
dispuestos por la institución para el uso adecuado de la fuerza
en las actuaciones de policía en observancia a los principios de
necesidad, proporcionalidad, racionalidad y legalidad.
· El estudiante comprende los conceptos básicos del Sistema
de Intervención Policial a emplear en los procedimientos de
policía durante la prevención, disuasión y control de delitos y
comportamientos contrarios a la convivencia.
· El estudiante comprende la importancia del uso adecuado de
la fuerza y su relación con la legitimidad y dignidad del ser
humano para cumplir los fines esenciales del Estado Social de
Derechos.
19 · El estudiante aplica las técnicas y tácticas para el uso
adecuado de la fuerza en los procedimientos de policía en
observancia a las normas nacionales e internaciones, la
jurisprudencia y los reglamentos de la institución.
· El estudiante emplea las normas, reglamentos y doctrina
dispuestos por la institución para el uso adecuado de la fuerza
en las actuaciones de policía en observancia a los principios de
necesidad, proporcionalidad, racionalidad y legalidad.
· El estudiante comprende los conceptos básicos del Sistema
de Intervención Policial a emplear en los procedimientos de
Liderazgo, Orientación del servicio a la
comunidad, Generador y promotor de
seguridad, Relaciones interpersonales,
Aprendizaje continuo, Autorregulación,
Efectividad en el servicio, Resolución de
conflictos, Habilidad comunicativa,
Trabajo en equipo
Liderazgo, Orientación del servicio a la
comunidad, Generador y promotor de
seguridad, Relaciones interpersonales,
Aprendizaje continuo, Autorregulación,
Efectividad en el servicio, Resolución de
conflictos, Habilidad comunicativa,
Trabajo en equipo
Liderazgo, Orientación del servicio a la
comunidad, Generador y promotor de
seguridad, Relaciones interpersonales,
Aprendizaje continuo, Autorregulación,
Efectividad en el servicio, Resolución de
conflictos, Habilidad comunicativa,
Trabajo en equipo
Liderazgo, Orientación del servicio a la
comunidad, Generador y promotor de
seguridad, Relaciones interpersonales,
Aprendizaje continuo, Autorregulación,
Efectividad en el servicio, Resolución de
conflictos, Habilidad comunicativa,
Trabajo en equipo
Resolución No. 02903 del 23/06/2017 “Por la cual
se expide el Reglamento para el uso de la fuerza y
el empleo de armas, municiones, elementos y
dispositivos menos letales, por la Policía
Nacional”.7.8.1.6 Resolución 1139 de 2020 “Por la
cual se expide el Protocolo que a corto plazo
incluye las medidasmás urgentes que garantizan
el derecho de los ciudadanos a manifestarse
públicamente”.7.8.1.7 Resolución 01716 del
31/05/2021 "Parámetros del Empleo de las armas,
municiones, elementos y dispositivos menos
letales para la prestación del servicio de Policía".
7.8.2 Medios Técnicos.7.8.2.1 Mecánicas  15/03/2022 2   práctica individual y Ejercicios prácticos, simuladores, estudio de
Cinéticas.7.8.2.2 Especificaciones técnicas7.8.2.3 07:00 – 08:30 colectiva de técnicas caso, Identificación de conceptos, Aplicación de
Criterios, recomendaciones y prohibiciones sobre y tácticas del técnicas y tácticas, crecimiento personal,
su uso7.8.2.4 Principios tácticos para su sistema táctico desarrollo de la personalidad, sociabilidad y
utilización7.8.2.5 Agentes químicos. básico comprensión de la gente
7.8.2.6 Especificaciones técnicas7.8.2.7 Criterios,  15/03/2022 2   práctica individual y Ejercicios prácticos, simuladores, estudio de
recomendaciones y prohibiciones sobre su 08:30 – 10:30 colectiva de técnicas caso, Identificación de conceptos, Aplicación de
uso7.8.2.8 Principios tácticos para su y tácticas del técnicas y tácticas, crecimiento personal,
utilización7.8.2.9 Acústicas y sistema táctico desarrollo de la personalidad, sociabilidad y
lumínicas.7.8.2.10Especificaciones básico comprensión de la gente
técnicas7.8.2.11Criterios, recomendaciones y
prohibiciones sobre su uso
7.8.2.12Principios tácticos para su  15/03/2022 2   práctica individual y Ejercicios prácticos, simuladores, estudio de
utilización7.8.2.13Dispositivos de Control Eléctrico 10:30 – 12:00 colectiva de técnicas caso, Identificación de conceptos, Aplicación de
y auxiliares.7.8.3 Bastón Policial como elemento y tácticas del técnicas y tácticas, crecimiento personal,
para el uso diferenciado de la fuerza7.8.3.1 sistema táctico desarrollo de la personalidad, sociabilidad y
Especificaciones técnicas del bastón básico comprensión de la gente
policial7.8.3.2 Consideraciones, recomendaciones
y principios para el empleo y uso del bastón
policial durante el servicio de policía.7.8.3.3
Abordaje con bastón policial.
7.8.3.4 Zona de observación y contacto7.8.3.5 16/03/2022 2   práctica individual y Ejercicios prácticos, simuladores, estudio de
Conocimiento biomecánico y estructural del 07:00 – 08:30 colectiva de técnicas caso, Identificación de conceptos, Aplicación de
cuerpo humano para contacto (Zonas de y tácticas del técnicas y tácticas, crecimiento personal,
contacto)7.8.3.6 Porte del bastón, extracción, sistema táctico desarrollo de la personalidad, sociabilidad y
posiciones tácticas y contactos.7.8.3.7 Posiciones básico comprensión de la gente
de conflicto con bastón “guardias activas 1 y
2”7.8.3.8 Desplazamientos con bastón
policial7.8.3.9 Defensa circular alta
 No. Competencia especifica
clase
policía durante la prevención, disuasión y control de delitos y
comportamientos contrarios a la convivencia.
· El estudiante comprende la importancia del uso adecuado de
la fuerza y su relación con la legitimidad y dignidad del ser
humano para cumplir los fines esenciales del Estado Social de
Derechos.
20 · El estudiante aplica las técnicas y tácticas para el uso
adecuado de la fuerza en los procedimientos de policía en
observancia a las normas nacionales e internaciones, la
jurisprudencia y los reglamentos de la institución.
· El estudiante emplea las normas, reglamentos y doctrina
dispuestos por la institución para el uso adecuado de la fuerza
en las actuaciones de policía en observancia a los principios de
necesidad, proporcionalidad, racionalidad y legalidad.
· El estudiante comprende los conceptos básicos del Sistema
de Intervención Policial a emplear en los procedimientos de
policía durante la prevención, disuasión y control de delitos y
comportamientos contrarios a la convivencia.
· El estudiante comprende la importancia del uso adecuado de
la fuerza y su relación con la legitimidad y dignidad del ser
humano para cumplir los fines esenciales del Estado Social de
Derechos.
21 · El estudiante aplica las técnicas y tácticas para el uso
adecuado de la fuerza en los procedimientos de policía en
observancia a las normas nacionales e internaciones, la
jurisprudencia y los reglamentos de la institución.
· El estudiante emplea las normas, reglamentos y doctrina
dispuestos por la institución para el uso adecuado de la fuerza
en las actuaciones de policía en observancia a los principios de
necesidad, proporcionalidad, racionalidad y legalidad.
· El estudiante comprende los conceptos básicos del Sistema
de Intervención Policial a emplear en los procedimientos de
policía durante la prevención, disuasión y control de delitos y
comportamientos contrarios a la convivencia.
· El estudiante comprende la importancia del uso adecuado de
la fuerza y su relación con la legitimidad y dignidad del ser
humano para cumplir los fines esenciales del Estado Social de
Derechos.
22 · El estudiante aplica las técnicas y tácticas para el uso
adecuado de la fuerza en los procedimientos de policía en
observancia a las normas nacionales e internaciones, la
jurisprudencia y los reglamentos de la institución.
· El estudiante emplea las normas, reglamentos y doctrina
dispuestos por la institución para el uso adecuado de la fuerza
en las actuaciones de policía en observancia a los principios de
necesidad, proporcionalidad, racionalidad y legalidad.
· El estudiante comprende los conceptos básicos del Sistema
de Intervención Policial a emplear en los procedimientos de
policía durante la prevención, disuasión y control de delitos y
comportamientos contrarios a la convivencia.
· El estudiante comprende la importancia del uso adecuado de
la fuerza y su relación con la legitimidad y dignidad del ser
humano para cumplir los fines esenciales del Estado Social de
Derechos.
23 · El estudiante aplica las técnicas y tácticas para el uso
adecuado de la fuerza en los procedimientos de policía en
observancia a las normas nacionales e internaciones, la
jurisprudencia y los reglamentos de la institución.
· El estudiante emplea las normas, reglamentos y doctrina
dispuestos por la institución para el uso adecuado de la fuerza
en las actuaciones de policía en observancia a los principios de
necesidad, proporcionalidad, racionalidad y legalidad.
· El estudiante comprende los conceptos básicos del Sistema
de Intervención Policial a emplear en los procedimientos de
policía durante la prevención, disuasión y control de delitos y
comportamientos contrarios a la convivencia.
· El estudiante comprende la importancia del uso adecuado de
la fuerza y su relación con la legitimidad y dignidad del ser
humano para cumplir los fines esenciales del Estado Social de
Derechos.
Componentes transversales
Liderazgo, Orientación del servicio a la
comunidad, Generador y promotor de
seguridad, Relaciones interpersonales,
Aprendizaje continuo, Autorregulación,
Efectividad en el servicio, Resolución de
conflictos, Habilidad comunicativa,
Trabajo en equipo
Liderazgo, Orientación del servicio a la
comunidad, Generador y promotor de
seguridad, Relaciones interpersonales,
Aprendizaje continuo, Autorregulación,
Efectividad en el servicio, Resolución de
conflictos, Habilidad comunicativa,
Trabajo en equipo
Liderazgo, Orientación del servicio a la
comunidad, Generador y promotor de
seguridad, Relaciones interpersonales,
Aprendizaje continuo, Autorregulación,
Efectividad en el servicio, Resolución de
conflictos, Habilidad comunicativa,
Trabajo en equipo
Liderazgo, Orientación del servicio a la
comunidad, Generador y promotor de
seguridad, Relaciones interpersonales,
Aprendizaje continuo, Autorregulación,
Efectividad en el servicio, Resolución de
conflictos, Habilidad comunicativa,
Trabajo en equipo
Unidad – temas y subtemas Fechas de clases Distribución Estrategias significativas de aprendizaje Estrategias de Criterios de evaluación.
horas de trabajo evaluación
académico
7.8.3.10Defensa circular media7.8.3.11Defensa  16/03/2022 2   práctica individual y Ejercicios prácticos, simuladores, estudio de
circular baja7.8.3.12Técnicas de agilidad y 08:30 – 10:30 colectiva de técnicas caso, Identificación de conceptos, Aplicación de
destreza con el bastón policial7.8.3.13Aplicaciones y tácticas del técnicas y tácticas, crecimiento personal,
de contacto con bastón policial (directos, con sistema táctico desarrollo de la personalidad, sociabilidad y
puntas, y de empuje)7.8.3.14Proporcionalidad y básico comprensión de la gente
definición “trabajo con el compañero entrevista,
alerta y conflicto”7.8.3.15Tácticas de defensa
personal para contrarrestar una situación de riesgo
con bastón Policial (respiración, relajación,
movimiento y estructura corporal)
7.8.3.16Puntos de control para neutralizar con  16/03/2022 2   práctica individual y Ejercicios prácticos, simuladores, estudio de
bastón policial7.8.3.17Técnicas de control, 10:30 – 12:00 colectiva de técnicas caso, Identificación de conceptos, Aplicación de
inmovilizaciones y conducciones con bastón y tácticas del técnicas y tácticas, crecimiento personal,
policial7.8.4 Dispositivo de control eléctrico sistema táctico desarrollo de la personalidad, sociabilidad y
TASER.7.8.4.1 Especificaciones técnicas del básico comprensión de la gente
dispositivo7.8.4.2 Medidas de seguridad,
consideraciones, recomendaciones, principios, y
prohibiciones para el empleo y uso del dispositivo
TASER7.8.4.3 Tácticas y técnicas de uso como
elemento para el uso diferenciado de la fuerza.
7.8.4.4 Técnicas de defensa personal para  17/03/2022 2   práctica individual y Ejercicios prácticos, simuladores, estudio de
contrarrestar una situación de riesgo con el 07:00 – 08:30 colectiva de técnicas caso, Identificación de conceptos, Aplicación de
dispositivo7.8.4.5 electrónico (respiración, y tácticas del técnicas y tácticas, crecimiento personal,
relajación, movimiento y estructura sistema táctico desarrollo de la personalidad, sociabilidad y
corporal)7.8.4.6 Puntos de control para neutralizar básico comprensión de la gente
con el dispositivo electrónico TASER7.8.4.7
Desbalance de la estructura corporal para
inmovilizar en modo directo (NESTUM)7.8.4.8
Técnicas de control en piso para inmovilizar y
conducir7.8.4.9 Tácticas policiales en
procedimientos de policía con dispositivo de
control eléctrico
7.8.5 Las esposas como elemento para el uso  17/03/2022 2   práctica individual y Ejercicios prácticos, simuladores, estudio de
diferenciado de la fuerza7.8.5.1 Especificaciones 08:30 – 10:30 colectiva de técnicas caso, Identificación de conceptos, Aplicación de
técnicas de las esposas7.8.5.2 Criterios, y tácticas del técnicas y tácticas, crecimiento personal,
consideraciones, recomendaciones y principios sistema táctico desarrollo de la personalidad, sociabilidad y
para el empleo y uso de las esposas durante el básico comprensión de la gente
servicio de policía.7.8.5.3 Porte de las esposas,
extracción, posiciones tácticas y contactos7.8.5.4
Uso de las esposas y técnicas de esposamiento
en situación de normalidad7.8.5.5 Técnica N° 1
con apoyo en la pared brazos abiertos.
 No. Competencia especifica
clase
24 · El estudiante aplica las técnicas y tácticas para el uso
adecuado de la fuerza en los procedimientos de policía en
observancia a las normas nacionales e internaciones, la
jurisprudencia y los reglamentos de la institución.
· El estudiante emplea las normas, reglamentos y doctrina
dispuestos por la institución para el uso adecuado de la fuerza
en las actuaciones de policía en observancia a los principios de
necesidad, proporcionalidad, racionalidad y legalidad.
· El estudiante comprende los conceptos básicos del Sistema
de Intervención Policial a emplear en los procedimientos de
policía durante la prevención, disuasión y control de delitos y
comportamientos contrarios a la convivencia.
· El estudiante comprende la importancia del uso adecuado de
la fuerza y su relación con la legitimidad y dignidad del ser
humano para cumplir los fines esenciales del Estado Social de
Derechos.
25 · El estudiante aplica las técnicas y tácticas para el uso
adecuado de la fuerza en los procedimientos de policía en
observancia a las normas nacionales e internaciones, la
jurisprudencia y los reglamentos de la institución.
· El estudiante emplea las normas, reglamentos y doctrina
dispuestos por la institución para el uso adecuado de la fuerza
en las actuaciones de policía en observancia a los principios de
necesidad, proporcionalidad, racionalidad y legalidad.
· El estudiante comprende los conceptos básicos del Sistema
de Intervención Policial a emplear en los procedimientos de
policía durante la prevención, disuasión y control de delitos y
comportamientos contrarios a la convivencia.
· El estudiante comprende la importancia del uso adecuado de
la fuerza y su relación con la legitimidad y dignidad del ser
humano para cumplir los fines esenciales del Estado Social de
Derechos.
26 · El estudiante aplica las técnicas y tácticas para el uso
adecuado de la fuerza en los procedimientos de policía en
observancia a las normas nacionales e internaciones, la
jurisprudencia y los reglamentos de la institución.
· El estudiante emplea las normas, reglamentos y doctrina
dispuestos por la institución para el uso adecuado de la fuerza
en las actuaciones de policía en observancia a los principios de
necesidad, proporcionalidad, racionalidad y legalidad.
· El estudiante comprende los conceptos básicos del Sistema
de Intervención Policial a emplear en los procedimientos de
policía durante la prevención, disuasión y control de delitos y
comportamientos contrarios a la convivencia.
· El estudiante comprende la importancia del uso adecuado de
la fuerza y su relación con la legitimidad y dignidad del ser
humano para cumplir los fines esenciales del Estado Social de
Derechos.
• El estudiante aplica las técnicas y tácticas para el empleo de
las armas de fuego en el servicio de policía en observancia a
las normas nacionales e internaciones, la jurisprudencia y los
reglamentos de la institución.
27 · El estudiante aplica las técnicas y tácticas para el uso
adecuado de la fuerza en los procedimientos de policía en
observancia a las normas nacionales e internaciones, la
jurisprudencia y los reglamentos de la institución.
· El estudiante emplea las normas, reglamentos y doctrina
dispuestos por la institución para el uso adecuado de la fuerza
en las actuaciones de policía en observancia a los principios de
necesidad, proporcionalidad, racionalidad y legalidad.
· El estudiante comprende los conceptos básicos del Sistema
de Intervención Policial a emplear en los procedimientos de
policía durante la prevención, disuasión y control de delitos y
comportamientos contrarios a la convivencia.
· El estudiante comprende la importancia del uso adecuado de
la fuerza y su relación con la legitimidad y dignidad del ser
humano para cumplir los fines esenciales del Estado Social de
Derechos.
• El estudiante aplica las técnicas y tácticas para el empleo de
las armas de fuego en el servicio de policía en observancia a
Componentes transversales
Liderazgo, Orientación del servicio a la
comunidad, Generador y promotor de
seguridad, Relaciones interpersonales,
Aprendizaje continuo, Autorregulación,
Efectividad en el servicio, Resolución de
conflictos, Habilidad comunicativa,
Trabajo en equipo
Liderazgo, Orientación del servicio a la
comunidad, Generador y promotor de
seguridad, Relaciones interpersonales,
Aprendizaje continuo, Autorregulación,
Efectividad en el servicio, Resolución de
conflictos, Habilidad comunicativa,
Trabajo en equipo
Liderazgo, Orientación del servicio a la
comunidad, Generador y promotor de
seguridad, Relaciones interpersonales,
Aprendizaje continuo, Autorregulación,
Efectividad en el servicio, Resolución de
conflictos, Habilidad comunicativa,
Trabajo en equipo
Liderazgo, Orientación del servicio a la
comunidad, Generador y promotor de
seguridad, Relaciones interpersonales,
Aprendizaje continuo, Autorregulación,
Efectividad en el servicio, Resolución de
conflictos, Habilidad comunicativa,
Trabajo en equipo
Unidad – temas y subtemas Fechas de clases Distribución Estrategias significativas de aprendizaje Estrategias de Criterios de evaluación.
horas de trabajo evaluación
académico
7.8.5.6 Técnica N° 2 campo abierto manos  17/03/2022 2   práctica individual y Ejercicios prácticos, simuladores, estudio de
entrelazadas detrás de la cabeza.7.8.5.7 Técnica 10:30 – 12:00 colectiva de técnicas caso, Identificación de conceptos, Aplicación de
N° 3 manos entrelazadas atrás de la y tácticas del técnicas y tácticas, crecimiento personal,
espalda.7.8.5.8 Técnica N° 4 manos atrás de la sistema táctico desarrollo de la personalidad, sociabilidad y
espalda pulgares hacia arriba.7.8.5.9 Técnica N° 5 básico comprensión de la gente
posición de arrodillado manos entrelazadas atrás
de la espalda7.8.5.10Técnica N° 6 posición de
arrodillado manos entrelazadas atrás de la
cabeza7.8.5.11Técnica N° 7 posición de tendido
entrelazadas detrás de la cabeza
7.8.5.12Técnica N° 8 posición de tendido boca  18/03/2022 2   práctica individual y Ejercicios prácticos, simuladores, estudio de
abajo con brazos abiertos7.8.5.13Técnica para 07:00 – 08:30 colectiva de técnicas caso, Identificación de conceptos, Aplicación de
levantar con seguridad del piso a un infractor y tácticas del técnicas y tácticas, crecimiento personal,
esposado7.8.5.14Uso de las esposas y técnicas sistema táctico desarrollo de la personalidad, sociabilidad y
de esposamiento en situación de alerta o básico comprensión de la gente
conflicto7.8.5.15Técnica N° 1 de control e
inmovilizaciones desde la posición de registro de
pie en7.8.5.16situaciones de conflicto “trabajo por
funciones de patrulla”7.8.5.17Técnica N° 2 de
control e inmovilización en piso bajo situaciones
de conflicto “trabajo por funciones de patrulla”
7.9 UNIDAD VIII. TACTICAS DEL SISTEMA  18/03/2022 2   práctica individual y Ejercicios prácticos, simuladores, estudio de
TÁCTICO BASICO EN PROCEDIMIENTOS DE 08:30 – 10:30 colectiva de técnicas caso.Identificación de conceptos, Aplicación de
POLICIA7.9.1 Componentes del sistema táctico y tácticas del técnicas y tácticas, crecimiento personal,
básico (valoración de riesgos y amenazas, Control sistema táctico desarrollo de la personalidad, sociabilidad y
y proceso de pensamiento) aplicado a los básico comprensión de la gente
procedimientos policiales7.9.2 Preparación mental
con arma de fuego7.9.2.1 Principios, criterio y
recomendaciones de seguridad personal a la hora
de atender un motivo de policía.7.9.2.2 Tácticas,
agilidad y destreza con el arma de fuego7.9.2.3
Desenfunde y enfunde
7.9.2.4 Extracción 1 distancia corta, extracción 2  18/03/2022 2   práctica individual y Ejercicios prácticos, simuladores, estudio de
posiciones “sul” para desplazamientos y posición 10:30 – 12:00 colectiva de técnicas caso.Identificación de conceptos, Aplicación de
preventiva, extracción 3 para definición en y tácticas del técnicas y tácticas, crecimiento personal,
situación de peligro (conflicto).7.9.2.5 Transiciones sistema táctico desarrollo de la personalidad, sociabilidad y
y chequeos de pie de rodilla y posición baja7.9.2.6 básico comprensión de la gente
Desplazamientos y giros7.9.2.7 Como rodar y
movimientos en piso 360° “principio de
movimiento”7.9.2.8 Tácticas para la definición y
cubrimiento con barreras naturales y físicas del
Ambiente7.9.2.9 Tácticas policiales para el uso de
los vehículos policiales como elementos del
Servicio.
 No. Competencia especifica
clase
las normas nacionales e internaciones, la jurisprudencia y los
reglamentos de la institución.
28 · El estudiante aplica las técnicas y tácticas para el uso
adecuado de la fuerza en los procedimientos de policía en
observancia a las normas nacionales e internaciones, la
jurisprudencia y los reglamentos de la institución.
· El estudiante emplea las normas, reglamentos y doctrina
dispuestos por la institución para el uso adecuado de la fuerza
en las actuaciones de policía en observancia a los principios de
necesidad, proporcionalidad, racionalidad y legalidad.
· El estudiante comprende los conceptos básicos del Sistema
de Intervención Policial a emplear en los procedimientos de
policía durante la prevención, disuasión y control de delitos y
comportamientos contrarios a la convivencia.
· El estudiante comprende la importancia del uso adecuado de
la fuerza y su relación con la legitimidad y dignidad del ser
humano para cumplir los fines esenciales del Estado Social de
Derechos.
• El estudiante aplica las técnicas y tácticas para el empleo de
las armas de fuego en el servicio de policía en observancia a
las normas nacionales e internaciones, la jurisprudencia y los
reglamentos de la institución.
29 · El estudiante aplica las técnicas y tácticas para el uso
adecuado de la fuerza en los procedimientos de policía en
observancia a las normas nacionales e internaciones, la
jurisprudencia y los reglamentos de la institución.
· El estudiante emplea las normas, reglamentos y doctrina
dispuestos por la institución para el uso adecuado de la fuerza
en las actuaciones de policía en observancia a los principios de
necesidad, proporcionalidad, racionalidad y legalidad.
· El estudiante comprende los conceptos básicos del Sistema
de Intervención Policial a emplear en los procedimientos de
policía durante la prevención, disuasión y control de delitos y
comportamientos contrarios a la convivencia.
· El estudiante comprende la importancia del uso adecuado de
la fuerza y su relación con la legitimidad y dignidad del ser
humano para cumplir los fines esenciales del Estado Social de
Derechos.
• El estudiante aplica las técnicas y tácticas para el empleo de
las armas de fuego en el servicio de policía en observancia a
las normas nacionales e internaciones, la jurisprudencia y los
reglamentos de la institución.
30 · El estudiante aplica las técnicas y tácticas para el uso
adecuado de la fuerza en los procedimientos de policía en
observancia a las normas nacionales e internaciones, la
jurisprudencia y los reglamentos de la institución.
· El estudiante emplea las normas, reglamentos y doctrina
dispuestos por la institución para el uso adecuado de la fuerza
en las actuaciones de policía en observancia a los principios de
necesidad, proporcionalidad, racionalidad y legalidad.
· El estudiante comprende los conceptos básicos del Sistema
de Intervención Policial a emplear en los procedimientos de
policía durante la prevención, disuasión y control de delitos y
comportamientos contrarios a la convivencia.
· El estudiante comprende la importancia del uso adecuado de
la fuerza y su relación con la legitimidad y dignidad del ser
humano para cumplir los fines esenciales del Estado Social de
Derechos.
• El estudiante aplica las técnicas y tácticas para el empleo de
las armas de fuego en el servicio de policía en observancia a
las normas nacionales e internaciones, la jurisprudencia y los
reglamentos de la institución.
31 · El estudiante aplica las técnicas y tácticas para el uso
adecuado de la fuerza en los procedimientos de policía en
observancia a las normas nacionales e internaciones, la
jurisprudencia y los reglamentos de la institución.
· El estudiante emplea las normas, reglamentos y doctrina
dispuestos por la institución para el uso adecuado de la fuerza
en las actuaciones de policía en observancia a los principios de
necesidad, proporcionalidad, racionalidad y legalidad.
Componentes transversales
Liderazgo, Orientación del servicio a la
comunidad, Generador y promotor de
seguridad, Relaciones interpersonales,
Aprendizaje continuo, Autorregulación,
Efectividad en el servicio, Resolución de
conflictos, Habilidad comunicativa,
Trabajo en equipo
Liderazgo, Orientación del servicio a la
comunidad, Generador y promotor de
seguridad, Relaciones interpersonales,
Aprendizaje continuo, Autorregulación,
Efectividad en el servicio, Resolución de
conflictos, Habilidad comunicativa,
Trabajo en equipo
Liderazgo, Orientación del servicio a la
comunidad, Generador y promotor de
seguridad, Relaciones interpersonales,
Aprendizaje continuo, Autorregulación,
Efectividad en el servicio, Resolución de
conflictos, Habilidad comunicativa,
Trabajo en equipo
Liderazgo, Orientación del servicio a la
comunidad, Generador y promotor de
seguridad, Relaciones interpersonales,
Aprendizaje continuo, Autorregulación,
Efectividad en el servicio, Resolución de
conflictos, Habilidad comunicativa,
Trabajo en equipo
Unidad – temas y subtemas Fechas de clases Distribución Estrategias significativas de aprendizaje Estrategias de Criterios de evaluación.
horas de trabajo evaluación
académico
7.9.2.10Tácticas para la definición desde la 21/03/2022 2   práctica individual y Ejercicios prácticos, simuladores, estudio de
motocicleta en movimiento descenso, cubrimiento, 07:00 – 08:30 colectiva de técnicas caso.Identificación de conceptos, Aplicación de
triangulación y roles de patrulla.7.9.2.11Utilización y tácticas del técnicas y tácticas, crecimiento personal,
de los vehículos policiales como medio de sistema táctico desarrollo de la personalidad, sociabilidad y
protección7.9.2.12Utilización del sistema de alta básico comprensión de la gente
voz.7.9.2.13Utilización del sistema de luces
preventivas y de alerta.7.9.2.14Tácticas para la
definición desde el carro-patrulla (descenso,
cubrimiento, triangulación y roles de
patrulla.7.9.2.15Técnicas de defensa personal
durante el registro a vehículos y motocicletas
7.9.3 Tácticas policiales durante el procedimiento  21/03/2022 2   práctica individual y Ejercicios prácticos, simuladores, estudio de
de reg+D255istro a personas7.9.3.1 Código 08:30 – 10:30 colectiva de técnicas caso.Identificación de conceptos, Aplicación de
Nacional de Policía y Convivencia “registro y tácticas del técnicas y tácticas, crecimiento personal,
preventivo y registro principal artículos 158 y sistema táctico desarrollo de la personalidad, sociabilidad y
159”7.9.3.2 Criterio y recomendaciones de básico comprensión de la gente
seguridad personal a la hora de realizar un
procedimiento de registro a personas.7.9.3.3
Responsabilidades de las funciones de patrulla
durante el registro a personas7.9.3.4 Triangulación
desplazamiento7.9.3.5 Metodología para el
registro “método de registro por cuadrantes”.
7.9.3.6 La mediación, la disuasión y los procesos  21/03/2022 2   práctica individual y Ejercicios prácticos, simuladores, estudio de
verbales durante el procedimiento de registro a 10:30 – 12:00 colectiva de técnicas caso.Identificación de conceptos, Aplicación de
personas.7.9.3.7 Técnicas de defensa personal y tácticas del técnicas y tácticas, crecimiento personal,
durante el registro preventivo.7.9.3.8 Tácticas sistema táctico desarrollo de la personalidad, sociabilidad y
policiales para el registro a personas ante un muro básico comprensión de la gente
(Pared)7.9.3.9 Tácticas policiales para el registro a
personas a campo abierto7.9.3.10Tácticas
policiales para el registro a personas en posición
de rodillas7.9.3.11Tácticas policiales para el
registro a personas en posición de tendido
Tácticas policiales para la conducción y el ingreso
y el descenso de personas capturadas a vehículos
policiales.
7.9.4 Tácticas policiales durante el procedimiento  22/03/2022 2   práctica individual y Ejercicios prácticos, simuladores, estudio de
de registro a vehículos y motocicletas7.9.4.1 07:00 – 08:30 colectiva de técnicas caso.Identificación de conceptos, Aplicación de
Criterio y recomendaciones de seguridad personal y tácticas del técnicas y tácticas, crecimiento personal,
a la hora de realizar un procedimiento de registro a sistema táctico desarrollo de la personalidad, sociabilidad y
un vehículo o motocicleta.7.9.4.2 básico comprensión de la gente
Responsabilidades y funciones de patrulla durante
el registro a vehículos y motocicletas (búsqueda,
seguridad y cobertura).7.9.4.3 Parada de
 No. Competencia especifica Componentes transversales Unidad – temas y subtemas Fechas de clases Distribución Estrategias significativas de aprendizaje Estrategias de Criterios de evaluación.
clase horas de trabajo evaluación
académico

· El estudiante comprende los conceptos básicos del Sistema vehículos y motocicletas en marcha situación de
de Intervención Policial a emplear en los procedimientos de normalidad (resistencia pasiva).7.9.4.4 La
policía durante la prevención, disuasión y control de delitos y mediación, la disuasión y el dialogo durante el
comportamientos contrarios a la convivencia. procedimiento de registro7.9.4.5 Desplazamiento y
· El estudiante comprende la importancia del uso adecuado de metodología durante el registro
la fuerza y su relación con la legitimidad y dignidad del ser
humano para cumplir los fines esenciales del Estado Social de
Derechos.
• El estudiante aplica las técnicas y tácticas para el empleo de
las armas de fuego en el servicio de policía en observancia a
las normas nacionales e internaciones, la jurisprudencia y los
reglamentos de la institución.
32 · El estudiante aplica las técnicas y tácticas para el uso Liderazgo, Orientación del servicio a la 7.9.4.6 Parada y registro de vehículos y  22/03/2022 2   práctica individual y Ejercicios prácticos, simuladores, estudio de
adecuado de la fuerza en los procedimientos de policía en comunidad, Generador y promotor de motocicletas en marcha situación de riesgo 08:30 – 10:30 colectiva de técnicas caso.Identificación de conceptos, Aplicación de
observancia a las normas nacionales e internaciones, la seguridad, Relaciones interpersonales, (resistencia activa agresión no letal).7.9.4.7 La y tácticas del técnicas y tácticas, crecimiento personal,
jurisprudencia y los reglamentos de la institución. Aprendizaje continuo, Autorregulación, mediación, la disuasión y el dialogo durante el sistema táctico desarrollo de la personalidad, sociabilidad y
· El estudiante emplea las normas, reglamentos y doctrina Efectividad en el servicio, Resolución de procedimiento de registro7.9.4.8 Desplazamiento y básico comprensión de la gente
dispuestos por la institución para el uso adecuado de la fuerza conflictos, Habilidad comunicativa, metodología durante el registro.7.9.4.9 Parada y
en las actuaciones de policía en observancia a los principios de Trabajo en equipo registro de vehículos y motocicletas en marcha
necesidad, proporcionalidad, racionalidad y legalidad. situación de peligro (resistencia activa – agresión
· El estudiante comprende los conceptos básicos del Sistema letal)7.9.4.10Desplazamiento, metodología y
de Intervención Policial a emplear en los procedimientos de abordaje.
policía durante la prevención, disuasión y control de delitos y
comportamientos contrarios a la convivencia.
· El estudiante comprende la importancia del uso adecuado de
la fuerza y su relación con la legitimidad y dignidad del ser
humano para cumplir los fines esenciales del Estado Social de
Derechos.
• El estudiante aplica las técnicas y tácticas para el empleo de
las armas de fuego en el servicio de policía en observancia a
las normas nacionales e internaciones, la jurisprudencia y los
reglamentos de la institución.
         05/03/2022 64      
10:30 – 12:00

Firma del docente___________________________________________________ Postfirma _____________________________________________________________

Firma Jefe de Área Académica_____________________________________________________ Postfirma Jefe de Área MY JEFFERSON JULIAN MARTINEZ