GOBIERNO DEL ESTADO DE YUCATAN

SECRETARIA DE EDUCACION
DIRECCION DE EDUCACION ESPECIAL
CENTRO DE ATENCION MULTIPLE No 8
C.C.T. 31EML0003V TURNO MATUTINO ZONA 013
IZAMAL, YUCATAN, MEXICO
CICLO ESCOLAR: 2021 -2022

EVALUACION TRIMESTRAL
SEPTIEMBRE-DICIEMBRE

GRUPO: FORMACION PARA LA VIDA ADULTA

ALUMNO(A): ANDREA ALEJANDRA IX PECH
COMPETENCIAS BASICAS ADQUIRIDO NO ADQUIRIDO EN PROCESO
Escribe su nombre completo X
Identifica portadores de texto X
Lee oraciones sencillas X
Copia palabras
Toma dictado X
Noción de numero hasta……30 X
Noción de cantidad…….30 X
Operaciones básicas( suma, resta) X
Aplica operaciones básicas en problemas de la vida cotidiana X
Utiliza la calculadora como apoyo X
Identifica monedas y billetes X
Usa diferentes denominaciones del dinero para hacer compras X
Usa medidas no convencionales (una pizca, un puño, una taza, una cucharada, una cuarta, etc.) X
Conoce y utiliza medidas convencionales acordes al taller (un cuarto, medio, un kilo, un cm. m., litro, medio litro, etc.) X
Nociones Temporales (días, meses, año) (horas, minutos). X
COMPETENCIAS CIUDADANAS
Inicia y mantiene conversaciones X
Comprende peticiones, instrucciones, felicitaciones, comentarios o negativas. X
Respeta a sus compañeros X
Aplica las normas sociales para una sana convivencia: respeto del espacio personal, regulación del volumen de voz, X
evita palabras altisonantes y señas groseras.
Usa reglas de cortesía: saludo, despedida, por favor, gracias, felicitaciones. X
Muestra un comportamiento sexual aceptado socialmente: evita tocamientos a los demás o a sí mismo, respeto del X
espacio personal de los demás, etc.
Conoce los derechos básicos de los trabajadores: salario, vacaciones, días de descanso. X
Conoce las obligaciones básicas de los trabajadores: cumplir con su jornada laboral, cumplir con el reglamento… X
Identifica estilos de vida sanos X
Conoce y aplica las medidas de higiene personal. X
Identifica situaciones de riesgo para su persona X
Conoce y comunica la dirección de su casa X
Es capaz de trasladarse de un lugar a otro en su comunidad. X
Conoce y utiliza los servicios con los que cuenta su comunidad. X
Realiza actividades de limpieza (barrer, trapear, lavar trastes). X
COMPETENCIAS LABORALES
Conoce y utiliza los utensilios y herramientas del taller de cocina X
Realiza actividades propias de un taller de cocina (freír, licuar, cortar, untar, colar). X
Identifica materiales para realizar una receta. X
Conoce los riesgos al utilizar las herramientas, materiales y utensilios del taller X
Identifica productos tóxicos e inflamables. X
Es capaz de seguir una rutina X
Respeta los turnos y tiempos establecidos para realizar una actividad X
Inicia, mantiene y concluye una actividad. X
Presenta disponibilidad para participar efectivamente en las actividades grupales o de equipo. X

Vo.Bo. DIRECCIÓN

________________________________ ________________________________
PSIC. PATRICIA LORÍA MANZANERO PROFRA. LEIDY R. SARABIA PACHECO
ENCARGADA DE L TALLER

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SECRETARIA DE EDUCACION
 DIRECCION DE EDUCACION ESPECIAL
CENTRO DE ATENCION MULTIPLE No 8
C.C.T. 31EML0003V TURNO MATUTINO ZONA 013
IZAMAL, YUCATAN, MEXICO
CICLO ESCOLAR: 2021 -2022

EVALUACION TRIMESTRAL
SEPTIEMBRE-DICIEMBRE

GRUPO: FORMACION PARA LA VIDA ADULTA

ALUMNO(A): MARIO ARMANDO LUGO CAUICH
COMPETENCIAS BASICAS ADQUIRIDO NO ADQUIRIDO EN PROCESO
Escribe su nombre completo X
Identifica portadores de texto X
Lee oraciones sencillas X
Copia palabras X
Toma dictado X
Noción de numero hasta……
Noción de cantidad…….
Operaciones básicas( suma, resta) X
Aplica operaciones básicas en problemas de la vida cotidiana X
Utiliza la calculadora como apoyo X
Identifica monedas y billetes X
Usa diferentes denominaciones del dinero para hacer compras X
Usa medidas no convencionales (una pizca, un puño, una taza, una cucharada, una cuarta, etc.) X
Conoce y utiliza medidas convencionales acordes al taller (un cuarto, medio, un kilo, un cm. m., litro, medio litro, etc.) X
Nociones Temporales (días, meses, año) (horas, minutos). X
COMPETENCIAS CIUDADANAS
Inicia y mantiene conversaciones X
Comprende peticiones, instrucciones, felicitaciones, comentarios o negativas. X
Respeta a sus compañeros X
Aplica las normas sociales para una sana convivencia: respeto del espacio personal, regulación del volumen de voz, X
evita palabras altisonantes y señas groseras.
Usa reglas de cortesía: saludo, despedida, por favor, gracias, felicitaciones. X
Muestra un comportamiento sexual aceptado socialmente: evita tocamientos a los demás o a sí mismo, respeto del X
espacio personal de los demás, etc.
Conoce los derechos básicos de los trabajadores: salario, vacaciones, días de descanso. X
Conoce las obligaciones básicas de los trabajadores: cumplir con su jornada laboral, cumplir con el reglamento… X
Identifica estilos de vida sanos X
Conoce y aplica las medidas de higiene personal. X
Identifica situaciones de riesgo para su persona X
Conoce y comunica la dirección de su casa X
Es capaz de trasladarse de un lugar a otro en su comunidad. X
Conoce y utiliza los servicios con los que cuenta su comunidad. X
Realiza actividades de limpieza (barrer, trapear, lavar trastes). X
COMPETENCIAS LABORALES
Conoce y utiliza los utensilios y herramientas del taller de cocina X
Realiza actividades propias de un taller de cocina (freír, licuar, cortar, untar, colar). X
Identifica materiales para realizar una receta. X
Conoce los riesgos al utilizar las herramientas, materiales y utensilios del taller X
Identifica productos tóxicos e inflamables. X
Es capaz de seguir una rutina X
Respeta los turnos y tiempos establecidos para realizar una actividad X
Inicia, mantiene y concluye una actividad. X
Presenta disponibilidad para participar efectivamente en las actividades grupales o de equipo. X

Vo.Bo. DIRECCIÓN

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PSIC. PATRICIA LORÍA MANZANERO PROFRA. LEIDY R. SARABIA PACHECO
ENCARGADA DE L TALLER

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DIRECCION DE EDUCACION ESPECIAL
CENTRO DE ATENCION MULTIPLE No 8
C.C.T. 31EML0003V TURNO MATUTINO ZONA 013
IZAMAL, YUCATAN, MEXICO
 CICLO ESCOLAR: 2021 -2022

EVALUACION TRIMESTRAL
SEPTIEMBRE-DICIEMBRE

GRUPO: FORMACION PARA LA VIDA ADULTA

ALUMNO(A): JESÚS DANIEL NOH CHUNAB
COMPETENCIAS BASICAS ADQUIRIDO NO ADQUIRIDO EN PROCESO
Escribe su nombre completo X
Identifica portadores de texto X
Lee oraciones sencillas X
Copia palabras X
Toma dictado X
Noción de numero hasta……
Noción de cantidad…….
Operaciones básicas( suma, resta) X
Aplica operaciones básicas en problemas de la vida cotidiana X
Utiliza la calculadora como apoyo X
Identifica monedas y billetes X
Usa diferentes denominaciones del dinero para hacer compras X
Usa medidas no convencionales (una pizca, un puño, una taza, una cucharada, una cuarta, etc.) X
Conoce y utiliza medidas convencionales acordes al taller (un cuarto, medio, un kilo, un cm. m., litro, medio litro, etc.) X
Nociones Temporales (días, meses, año) (horas, minutos). X
COMPETENCIAS CIUDADANAS
Inicia y mantiene conversaciones X
Comprende peticiones, instrucciones, felicitaciones, comentarios o negativas. X
Respeta a sus compañeros X
Aplica las normas sociales para una sana convivencia: respeto del espacio personal, regulación del volumen de voz, X
evita palabras altisonantes y señas groseras.
Usa reglas de cortesía: saludo, despedida, por favor, gracias, felicitaciones. X
Muestra un comportamiento sexual aceptado socialmente: evita tocamientos a los demás o a sí mismo, respeto del X
espacio personal de los demás, etc.
Conoce los derechos básicos de los trabajadores: salario, vacaciones, días de descanso. X
Conoce las obligaciones básicas de los trabajadores: cumplir con su jornada laboral, cumplir con el reglamento… X
Identifica estilos de vida sanos X
Conoce y aplica las medidas de higiene personal. X
Identifica situaciones de riesgo para su persona X
Conoce y comunica la dirección de su casa X
Es capaz de trasladarse de un lugar a otro en su comunidad. X
Conoce y utiliza los servicios con los que cuenta su comunidad. X
Realiza actividades de limpieza (barrer, trapear, lavar trastes). X
COMPETENCIAS LABORALES
Conoce y utiliza los utensilios y herramientas del taller de cocina X
Realiza actividades propias de un taller de cocina (freír, licuar, cortar, untar, colar). X
Identifica materiales para realizar una receta. X
Conoce los riesgos al utilizar las herramientas, materiales y utensilios del taller X
Identifica productos tóxicos e inflamables. X
Es capaz de seguir una rutina X
Respeta los turnos y tiempos establecidos para realizar una actividad X
Inicia, mantiene y concluye una actividad. X
Presenta disponibilidad para participar efectivamente en las actividades grupales o de equipo. X

Vo.Bo. DIRECCIÓN

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PSIC. PATRICIA LORÍA MANZANERO PROFRA. LEIDY R. SARABIA PACHECO
ENCARGADA DE L TALLER

GOBIERNO DEL ESTADO DE YUCATAN

SECRETARIA DE EDUCACION
DIRECCION DE EDUCACION ESPECIAL
CENTRO DE ATENCION MULTIPLE No 8
C.C.T. 31EML0003V TURNO MATUTINO ZONA 013
IZAMAL, YUCATAN, MEXICO
CICLO ESCOLAR: 2021 -2022

EVALUACION TRIMESTRAL
SEPTIEMBRE-DICIEMBRE
GRUPO: FORMACION PARA LA VIDA ADULTA
ALUMNO(A): INGRID MARTINA POOL MARTÍN
COMPETENCIAS BASICAS ADQUIRIDO NO ADQUIRIDO EN PROCESO
Escribe su nombre completo X
Identifica portadores de texto X
Lee oraciones sencillas X
Copia palabras X
Toma dictado X
Noción de numero hasta……3 X
Noción de cantidad…….3 X
Operaciones básicas( suma, resta) X
Aplica operaciones básicas en problemas de la vida cotidiana X
Utiliza la calculadora como apoyo X
Identifica monedas y billetes X
Usa diferentes denominaciones del dinero para hacer compras X
Usa medidas no convencionales (una pizca, un puño, una taza, una cucharada, una cuarta, etc.) X
Conoce y utiliza medidas convencionales acordes al taller (un cuarto, medio, un kilo, un cm. m., litro, medio litro, etc.) X
Nociones Temporales (días, meses, año) (horas, minutos). X
COMPETENCIAS CIUDADANAS
Inicia y mantiene conversaciones X
Comprende peticiones, instrucciones, felicitaciones, comentarios o negativas. X
Respeta a sus compañeros X
Aplica las normas sociales para una sana convivencia: respeto del espacio personal, regulación del volumen de voz, X
evita palabras altisonantes y señas groseras.
Usa reglas de cortesía: saludo, despedida, por favor, gracias, felicitaciones. X
Muestra un comportamiento sexual aceptado socialmente: evita tocamientos a los demás o a sí mismo, respeto del X
espacio personal de los demás, etc.
Conoce los derechos básicos de los trabajadores: salario, vacaciones, días de descanso. X
Conoce las obligaciones básicas de los trabajadores: cumplir con su jornada laboral, cumplir con el reglamento… X
Identifica estilos de vida sanos X
Conoce y aplica las medidas de higiene personal. X
Identifica situaciones de riesgo para su persona X
Conoce y comunica la dirección de su casa X
Es capaz de trasladarse de un lugar a otro en su comunidad. X
Conoce y utiliza los servicios con los que cuenta su comunidad. X
Realiza actividades de limpieza (barrer, trapear, lavar trastes). X
COMPETENCIAS LABORALES
Conoce y utiliza los utensilios y herramientas del taller de cocina X
Realiza actividades propias de un taller de cocina (freír, licuar, cortar, untar, colar). X
Identifica materiales para realizar una receta. X
Conoce los riesgos al utilizar las herramientas, materiales y utensilios del taller X
Identifica productos tóxicos e inflamables. X
Es capaz de seguir una rutina X
Respeta los turnos y tiempos establecidos para realizar una actividad X
Inicia, mantiene y concluye una actividad. X
Presenta disponibilidad para participar efectivamente en las actividades grupales o de equipo. X

Vo.Bo. DIRECCIÓN

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PSIC. PATRICIA LORÍA MANZANERO PROFRA. LEIDY R. SARABIA PACHECO
ENCARGADA DE L TALLER

GOBIERNO DEL ESTADO DE YUCATAN

SECRETARIA DE EDUCACION
DIRECCION DE EDUCACION ESPECIAL
CENTRO DE ATENCION MULTIPLE No 8
C.C.T. 31EML0003V TURNO MATUTINO ZONA 013
IZAMAL, YUCATAN, MEXICO
CICLO ESCOLAR: 2021 -2022

EVALUACION TRIMESTRAL
SEPTIEMBRE-DICIEMBRE

GRUPO: FORMACION PARA LA VIDA ADULTA

ALUMNO(A): ENRIQUE ALEJANDRO MOO PECH

COMPETENCIAS BASICAS ADQUIRIDO NO ADQUIRIDO EN PROCESO

Escribe su nombre completo
Identifica portadores de texto
Lee oraciones sencillas
Copia palabras
Toma dictado
Noción de numero hasta……
Noción de cantidad…….
Operaciones básicas( suma, resta)
Aplica operaciones básicas en problemas de la vida cotidiana
Utiliza la calculadora como apoyo
Identifica monedas y billetes
Usa diferentes denominaciones del dinero para hacer compras
Usa medidas no convencionales (una pizca, un puño, una taza, una cucharada, una cuarta, etc.)
Conoce y utiliza medidas convencionales acordes al taller (un cuarto, medio, un kilo, un cm. m., litro, medio litro, etc.)
Nociones Temporales (días, meses, año) (horas, minutos).
COMPETENCIAS CIUDADANAS
Inicia y mantiene conversaciones
Comprende peticiones, instrucciones, felicitaciones, comentarios o negativas.
Respeta a sus compañeros
Aplica las normas sociales para una sana convivencia: respeto del espacio personal, regulación del volumen de voz,
evita palabras altisonantes y señas groseras.
Usa reglas de cortesía: saludo, despedida, por favor, gracias, felicitaciones.
Muestra un comportamiento sexual aceptado socialmente: evita tocamientos a los demás o a sí mismo, respeto del
espacio personal de los demás, etc.
Conoce los derechos básicos de los trabajadores: salario, vacaciones, días de descanso.
Conoce las obligaciones básicas de los trabajadores: cumplir con su jornada laboral, cumplir con el reglamento…
Identifica estilos de vida sanos
Conoce y aplica las medidas de higiene personal.
Identifica situaciones de riesgo para su persona
Conoce y comunica la dirección de su casa
Es capaz de trasladarse de un lugar a otro en su comunidad.
Conoce y utiliza los servicios con los que cuenta su comunidad.
Realiza actividades de limpieza (barrer, trapear, lavar trastes).
COMPETENCIAS LABORALES
Conoce y utiliza los utensilios y herramientas del taller de cocina
Realiza actividades propias de un taller de cocina (freír, licuar, cortar, untar, colar).
Identifica materiales para realizar una receta.
Conoce los riesgos al utilizar las herramientas, materiales y utensilios del taller
Identifica productos tóxicos e inflamables.
Es capaz de seguir una rutina
Respeta los turnos y tiempos establecidos para realizar una actividad
Inicia, mantiene y concluye una actividad.
Presenta disponibilidad para participar efectivamente en las actividades grupales o de equipo.

Vo.Bo. DIRECCIÓN

________________________________ ________________________________
PSIC. PATRICIA LORÍA MANZANERO PROFRA. LEIDY R. SARABIA PACHECO
ENCARGADA DE L TALLER

GOBIERNO DEL ESTADO DE YUCATAN

SECRETARIA DE EDUCACION
DIRECCION DE EDUCACION ESPECIAL
CENTRO DE ATENCION MULTIPLE No 8
C.C.T. 31EML0003V TURNO MATUTINO ZONA 013
IZAMAL, YUCATAN, MEXICO
CICLO ESCOLAR: 2021 -2022

EVALUACION TRIMESTRAL
SEPTIEMBRE-DICIEMBRE

GRUPO: FORMACION PARA LA VIDA ADULTA

ALUMNO(A): NELLY CONCEPCIÓN CHAN POOL
COMPETENCIAS BASICAS ADQUIRIDO NO ADQUIRIDO EN PROCESO
Escribe su nombre completo X
Identifica portadores de texto X
Lee oraciones sencillas X
Copia palabras X
Toma dictado X
Noción de numero hasta…… X
Noción de cantidad……. X
Operaciones básicas( suma, resta) X
Aplica operaciones básicas en problemas de la vida cotidiana X
Utiliza la calculadora como apoyo X
Identifica monedas y billetes X
Usa diferentes denominaciones del dinero para hacer compras X
Usa medidas no convencionales (una pizca, un puño, una taza, una cucharada, una cuarta, etc.) X
Conoce y utiliza medidas convencionales acordes al taller (un cuarto, medio, un kilo, un cm. m., litro, medio litro, etc.) X
Nociones Temporales (días, meses, año) (horas, minutos). X
COMPETENCIAS CIUDADANAS
Inicia y mantiene conversaciones X
Comprende peticiones, instrucciones, felicitaciones, comentarios o negativas. X
Respeta a sus compañeros X
Aplica las normas sociales para una sana convivencia: respeto del espacio personal, regulación del volumen de voz, X
evita palabras altisonantes y señas groseras.
Usa reglas de cortesía: saludo, despedida, por favor, gracias, felicitaciones. X
Muestra un comportamiento sexual aceptado socialmente: evita tocamientos a los demás o a sí mismo, respeto del X
espacio personal de los demás, etc.
Conoce los derechos básicos de los trabajadores: salario, vacaciones, días de descanso. X
Conoce las obligaciones básicas de los trabajadores: cumplir con su jornada laboral, cumplir con el reglamento… X
Identifica estilos de vida sanos X
Conoce y aplica las medidas de higiene personal. X
Identifica situaciones de riesgo para su persona X
Conoce y comunica la dirección de su casa X
Es capaz de trasladarse de un lugar a otro en su comunidad. X
Conoce y utiliza los servicios con los que cuenta su comunidad. X
Realiza actividades de limpieza (barrer, trapear, lavar trastes). X
COMPETENCIAS LABORALES
Conoce y utiliza los utensilios y herramientas del taller de cocina X
Realiza actividades propias de un taller de cocina (freír, licuar, cortar, untar, colar). X
Identifica materiales para realizar una receta. X
Conoce los riesgos al utilizar las herramientas, materiales y utensilios del taller X
Identifica productos tóxicos e inflamables. X
Es capaz de seguir una rutina X
Respeta los turnos y tiempos establecidos para realizar una actividad X
Inicia, mantiene y concluye una actividad. X
Presenta disponibilidad para participar efectivamente en las actividades grupales o de equipo. X

Vo.Bo. DIRECCIÓN

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PSIC. PATRICIA LORÍA MANZANERO PROFRA. LEIDY R. SARABIA PACHECO
ENCARGADA DE L TALLER

GOBIERNO DEL ESTADO DE YUCATAN

SECRETARIA DE EDUCACION
DIRECCION DE EDUCACION ESPECIAL
CENTRO DE ATENCION MULTIPLE No 8
C.C.T. 31EML0003V TURNO MATUTINO ZONA 013
IZAMAL, YUCATAN, MEXICO
CICLO ESCOLAR: 2021 -2022

EVALUACION TRIMESTRAL
SEPTIEMBRE-DICIEMBRE

GRUPO: FORMACION PARA LA VIDA ADULTA

ALUMNO(A): MARIA JOSÉ MOGUEL CORTÉZ
COMPETENCIAS BASICAS ADQUIRIDO NO ADQUIRIDO EN PROCESO
Escribe su nombre completo X
Identifica portadores de texto X
Lee oraciones sencillas X
Copia palabras X
Toma dictado X
Noción de numero hasta…… X
Noción de cantidad……. X
Operaciones básicas( suma, resta) X
Aplica operaciones básicas en problemas de la vida cotidiana X
Utiliza la calculadora como apoyo X
Identifica monedas y billetes X
Usa diferentes denominaciones del dinero para hacer compras X
Usa medidas no convencionales (una pizca, un puño, una taza, una cucharada, una cuarta, etc.) X
Conoce y utiliza medidas convencionales acordes al taller (un cuarto, medio, un kilo, un cm. m., litro, medio litro, etc.) X
Nociones Temporales (días, meses, año) (horas, minutos). X
COMPETENCIAS CIUDADANAS
Inicia y mantiene conversaciones X
Comprende peticiones, instrucciones, felicitaciones, comentarios o negativas. X
Respeta a sus compañeros X
Aplica las normas sociales para una sana convivencia: respeto del espacio personal, regulación del volumen de voz, X
evita palabras altisonantes y señas groseras.
Usa reglas de cortesía: saludo, despedida, por favor, gracias, felicitaciones. X
Muestra un comportamiento sexual aceptado socialmente: evita tocamientos a los demás o a sí mismo, respeto del X
espacio personal de los demás, etc.
Conoce los derechos básicos de los trabajadores: salario, vacaciones, días de descanso. X
Conoce las obligaciones básicas de los trabajadores: cumplir con su jornada laboral, cumplir con el reglamento… X
Identifica estilos de vida sanos X
Conoce y aplica las medidas de higiene personal. X
Identifica situaciones de riesgo para su persona X
Conoce y comunica la dirección de su casa X
Es capaz de trasladarse de un lugar a otro en su comunidad. X
Conoce y utiliza los servicios con los que cuenta su comunidad. X
Realiza actividades de limpieza (barrer, trapear, lavar trastes). X
COMPETENCIAS LABORALES
Conoce y utiliza los utensilios y herramientas del taller de cocina X
Realiza actividades propias de un taller de cocina (freír, licuar, cortar, untar, colar). X
Identifica materiales para realizar una receta. X
Conoce los riesgos al utilizar las herramientas, materiales y utensilios del taller X
Identifica productos tóxicos e inflamables. X
Es capaz de seguir una rutina X
Respeta los turnos y tiempos establecidos para realizar una actividad X
Inicia, mantiene y concluye una actividad. X
Presenta disponibilidad para participar efectivamente en las actividades grupales o de equipo. X

Vo.Bo. DIRECCIÓN

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PSIC. PATRICIA LORÍA MANZANERO PROFRA. LEIDY R. SARABIA PACHECO
ENCARGADA DE L TALLER

GOBIERNO DEL ESTADO DE YUCATAN

SECRETARIA DE EDUCACION
DIRECCION DE EDUCACION ESPECIAL
CENTRO DE ATENCION MULTIPLE No 8
C.C.T. 31EML0003V TURNO MATUTINO ZONA 013
IZAMAL, YUCATAN, MEXICO
CICLO ESCOLAR: 2021 -2022

EVALUACION TRIMESTRAL
SEPTIEMBRE-DICIEMBRE

GRUPO: FORMACION PARA LA VIDA ADULTA

ALUMNO(A): ANA LUISA ARCILA UC
COMPETENCIAS BASICAS ADQUIRIDO NO ADQUIRIDO EN PROCESO
Escribe su nombre completo NO SE CUENTA CON LA INFORMACIÓN
Identifica portadores de texto NECESARIA PARA EVALUAR A LA ALUMNA
Lee oraciones sencillas
Copia palabras
Toma dictado
Noción de numero hasta……
Noción de cantidad…….
Operaciones básicas( suma, resta)
Aplica operaciones básicas en problemas de la vida cotidiana
Utiliza la calculadora como apoyo
Identifica monedas y billetes
Usa diferentes denominaciones del dinero para hacer compras
Usa medidas no convencionales (una pizca, un puño, una taza, una cucharada, una cuarta, etc.)
Conoce y utiliza medidas convencionales acordes al taller (un cuarto, medio, un kilo, un cm. m., litro, medio litro, etc.)
Nociones Temporales (días, meses, año) (horas, minutos).
COMPETENCIAS CIUDADANAS
Inicia y mantiene conversaciones
Comprende peticiones, instrucciones, felicitaciones, comentarios o negativas.
Respeta a sus compañeros
Aplica las normas sociales para una sana convivencia: respeto del espacio personal, regulación del volumen de voz,
evita palabras altisonantes y señas groseras.
Usa reglas de cortesía: saludo, despedida, por favor, gracias, felicitaciones.
Muestra un comportamiento sexual aceptado socialmente: evita tocamientos a los demás o a sí mismo, respeto del
espacio personal de los demás, etc.
Conoce los derechos básicos de los trabajadores: salario, vacaciones, días de descanso.
Conoce las obligaciones básicas de los trabajadores: cumplir con su jornada laboral, cumplir con el reglamento…
Identifica estilos de vida sanos
Conoce y aplica las medidas de higiene personal.
Identifica situaciones de riesgo para su persona
Conoce y comunica la dirección de su casa
Es capaz de trasladarse de un lugar a otro en su comunidad.
Conoce y utiliza los servicios con los que cuenta su comunidad.
Realiza actividades de limpieza (barrer, trapear, lavar trastes).
COMPETENCIAS LABORALES
Conoce y utiliza los utensilios y herramientas del taller de cocina
Realiza actividades propias de un taller de cocina (freír, licuar, cortar, untar, colar).
Identifica materiales para realizar una receta.
Conoce los riesgos al utilizar las herramientas, materiales y utensilios del taller
Identifica productos tóxicos e inflamables.
Es capaz de seguir una rutina
Respeta los turnos y tiempos establecidos para realizar una actividad
Inicia, mantiene y concluye una actividad.
Presenta disponibilidad para participar efectivamente en las actividades grupales o de equipo.

Vo.Bo. DIRECCIÓN

________________________________ ________________________________
PSIC. PATRICIA LORÍA MANZANERO PROFRA. LEIDY R. SARABIA PACHECO
ENCARGADA DE L TALLER

GOBIERNO DEL ESTADO DE YUCATAN

SECRETARIA DE EDUCACION
DIRECCION DE EDUCACION ESPECIAL
CENTRO DE ATENCION MULTIPLE No 8
C.C.T. 31EML0003V TURNO MATUTINO ZONA 013
IZAMAL, YUCATAN, MEXICO
CICLO ESCOLAR: 2021 -2022

EVALUACION TRIMESTRAL
SEPTIEMBRE-DICIEMBRE

GRUPO: FORMACION PARA LA VIDA ADULTA

ALUMNO(A): ÁNGEL DE JESÚS LUGO TUN
COMPETENCIAS BASICAS ADQUIRIDO NO ADQUIRIDO EN PROCESO
Escribe su nombre completo NO SE CUENTA CON LA INFORMACIÓN
Identifica portadores de texto NECESARIA PARA EVALUAR AL ALUMNO
Lee oraciones sencillas
Copia palabras
Toma dictado
Noción de numero hasta……
Noción de cantidad…….
Operaciones básicas( suma, resta)
Aplica operaciones básicas en problemas de la vida cotidiana
Utiliza la calculadora como apoyo
Identifica monedas y billetes
Usa diferentes denominaciones del dinero para hacer compras
Usa medidas no convencionales (una pizca, un puño, una taza, una cucharada, una cuarta, etc.)
Conoce y utiliza medidas convencionales acordes al taller (un cuarto, medio, un kilo, un cm. m., litro, medio litro, etc.)
Nociones Temporales (días, meses, año) (horas, minutos).
COMPETENCIAS CIUDADANAS
Inicia y mantiene conversaciones
Comprende peticiones, instrucciones, felicitaciones, comentarios o negativas.
Respeta a sus compañeros
Aplica las normas sociales para una sana convivencia: respeto del espacio personal, regulación del volumen de voz,
evita palabras altisonantes y señas groseras.
Usa reglas de cortesía: saludo, despedida, por favor, gracias, felicitaciones.
Muestra un comportamiento sexual aceptado socialmente: evita tocamientos a los demás o a sí mismo, respeto del
espacio personal de los demás, etc.
Conoce los derechos básicos de los trabajadores: salario, vacaciones, días de descanso.
Conoce las obligaciones básicas de los trabajadores: cumplir con su jornada laboral, cumplir con el reglamento…
Identifica estilos de vida sanos
Conoce y aplica las medidas de higiene personal.
Identifica situaciones de riesgo para su persona
Conoce y comunica la dirección de su casa
Es capaz de trasladarse de un lugar a otro en su comunidad.
Conoce y utiliza los servicios con los que cuenta su comunidad.
Realiza actividades de limpieza (barrer, trapear, lavar trastes).
COMPETENCIAS LABORALES
Conoce y utiliza los utensilios y herramientas del taller de cocina
Realiza actividades propias de un taller de cocina (freír, licuar, cortar, untar, colar).
Identifica materiales para realizar una receta.
Conoce los riesgos al utilizar las herramientas, materiales y utensilios del taller
Identifica productos tóxicos e inflamables.
Es capaz de seguir una rutina
Respeta los turnos y tiempos establecidos para realizar una actividad
Inicia, mantiene y concluye una actividad.
Presenta disponibilidad para participar efectivamente en las actividades grupales o de equipo.
 Vo.Bo. DIRECCIÓN

________________________________ ________________________________
PSIC. PATRICIA LORÍA MANZANERO PROFRA. LEIDY R. SARABIA PACHECO
ENCARGADA DE L TALLER

GOBIERNO DEL ESTADO DE YUCATAN

SECRETARIA DE EDUCACION
DIRECCION DE EDUCACION ESPECIAL
CENTRO DE ATENCION MULTIPLE No 8
C.C.T. 31EML0003V TURNO MATUTINO ZONA 013
IZAMAL, YUCATAN, MEXICO
CICLO ESCOLAR: 2021 -2022

EVALUACION TRIMESTRAL
SEPTIEMBRE-DICIEMBRE

GRUPO: FORMACION PARA LA VIDA ADULTA

ALUMNO(A): KAREM CONCEPCIÓN ESTRELLA QUIJANO
COMPETENCIAS BASICAS ADQUIRIDO NO ADQUIRIDO EN PROCESO
Escribe su nombre completo NO SE CUENTA CON LA INFORMACIÓN
Identifica portadores de texto NECESARIA PARA EVALUAR A LA ALUMNA
Lee oraciones sencillas
Copia palabras
Toma dictado
Noción de numero hasta……
Noción de cantidad…….
Operaciones básicas( suma, resta)
Aplica operaciones básicas en problemas de la vida cotidiana
Utiliza la calculadora como apoyo
Identifica monedas y billetes
Usa diferentes denominaciones del dinero para hacer compras
Usa medidas no convencionales (una pizca, un puño, una taza, una cucharada, una cuarta, etc.)
Conoce y utiliza medidas convencionales acordes al taller (un cuarto, medio, un kilo, un cm. m., litro, medio litro, etc.)
Nociones Temporales (días, meses, año) (horas, minutos).
COMPETENCIAS CIUDADANAS
Inicia y mantiene conversaciones
Comprende peticiones, instrucciones, felicitaciones, comentarios o negativas.
Respeta a sus compañeros
Aplica las normas sociales para una sana convivencia: respeto del espacio personal, regulación del volumen de voz,
evita palabras altisonantes y señas groseras.
Usa reglas de cortesía: saludo, despedida, por favor, gracias, felicitaciones.
Muestra un comportamiento sexual aceptado socialmente: evita tocamientos a los demás o a sí mismo, respeto del
espacio personal de los demás, etc.
Conoce los derechos básicos de los trabajadores: salario, vacaciones, días de descanso.
Conoce las obligaciones básicas de los trabajadores: cumplir con su jornada laboral, cumplir con el reglamento…
Identifica estilos de vida sanos
Conoce y aplica las medidas de higiene personal.
Identifica situaciones de riesgo para su persona
Conoce y comunica la dirección de su casa
Es capaz de trasladarse de un lugar a otro en su comunidad.
Conoce y utiliza los servicios con los que cuenta su comunidad.
Realiza actividades de limpieza (barrer, trapear, lavar trastes).
COMPETENCIAS LABORALES
Conoce y utiliza los utensilios y herramientas del taller de cocina
Realiza actividades propias de un taller de cocina (freír, licuar, cortar, untar, colar).
Identifica materiales para realizar una receta.
Conoce los riesgos al utilizar las herramientas, materiales y utensilios del taller
Identifica productos tóxicos e inflamables.
Es capaz de seguir una rutina
Respeta los turnos y tiempos establecidos para realizar una actividad
Inicia, mantiene y concluye una actividad.
Presenta disponibilidad para participar efectivamente en las actividades grupales o de equipo.
 Vo.Bo. DIRECCIÓN

________________________________ ________________________________
PSIC. PATRICIA LORÍA MANZANERO PROFRA. LEIDY R. SARABIA PACHECO
ENCARGADA DE L TALLER

GOBIERNO DEL ESTADO DE YUCATAN

SECRETARIA DE EDUCACION
DIRECCION DE EDUCACION ESPECIAL
CENTRO DE ATENCION MULTIPLE No 8
C.C.T. 31EML0003V TURNO MATUTINO ZONA 013
IZAMAL, YUCATAN, MEXICO
CICLO ESCOLAR: 2021 -2022

EVALUACION TRIMESTRAL
SEPTIEMBRE-DICIEMBRE

GRUPO: FORMACION PARA LA VIDA ADULTA

ALUMNO(A): NICTE-HÁ OXTÉ OXTÉ

COMPETENCIAS BASICAS ADQUIRIDO NO ADQUIRIDO EN PROCESO

Escribe su nombre completo NO SE CUENTA CON LA INFORMACIÓN
Identifica portadores de texto NECESARIA PARA EVALUAR A LA ALUMNA
Lee oraciones sencillas
Copia palabras
Toma dictado
Noción de numero hasta……
Noción de cantidad…….
Operaciones básicas( suma, resta)
Aplica operaciones básicas en problemas de la vida cotidiana
Utiliza la calculadora como apoyo
Identifica monedas y billetes
Usa diferentes denominaciones del dinero para hacer compras
Usa medidas no convencionales (una pizca, un puño, una taza, una cucharada, una cuarta, etc.)
Conoce y utiliza medidas convencionales acordes al taller (un cuarto, medio, un kilo, un cm. m., litro, medio litro, etc.)
Nociones Temporales (días, meses, año) (horas, minutos).
COMPETENCIAS CIUDADANAS
Inicia y mantiene conversaciones
Comprende peticiones, instrucciones, felicitaciones, comentarios o negativas.
Respeta a sus compañeros
Aplica las normas sociales para una sana convivencia: respeto del espacio personal, regulación del volumen de voz,
evita palabras altisonantes y señas groseras.
Usa reglas de cortesía: saludo, despedida, por favor, gracias, felicitaciones.
Muestra un comportamiento sexual aceptado socialmente: evita tocamientos a los demás o a sí mismo, respeto del
espacio personal de los demás, etc.
Conoce los derechos básicos de los trabajadores: salario, vacaciones, días de descanso.
Conoce las obligaciones básicas de los trabajadores: cumplir con su jornada laboral, cumplir con el reglamento…
Identifica estilos de vida sanos
Conoce y aplica las medidas de higiene personal.
Identifica situaciones de riesgo para su persona
Conoce y comunica la dirección de su casa
Es capaz de trasladarse de un lugar a otro en su comunidad.
Conoce y utiliza los servicios con los que cuenta su comunidad.
Realiza actividades de limpieza (barrer, trapear, lavar trastes).
COMPETENCIAS LABORALES
Conoce y utiliza los utensilios y herramientas del taller de cocina
Realiza actividades propias de un taller de cocina (freír, licuar, cortar, untar, colar).
Identifica materiales para realizar una receta.
Conoce los riesgos al utilizar las herramientas, materiales y utensilios del taller
Identifica productos tóxicos e inflamables.
Es capaz de seguir una rutina
Respeta los turnos y tiempos establecidos para realizar una actividad
Inicia, mantiene y concluye una actividad.
Presenta disponibilidad para participar efectivamente en las actividades grupales o de equipo.

Vo.Bo. DIRECCIÓN
 ________________________________ ________________________________
PSIC. PATRICIA LORÍA MANZANERO PROFRA. LEIDY R. SARABIA PACHECO
ENCARGADA DE L TALLER

GOBIERNO DEL ESTADO DE YUCATAN

SECRETARIA DE EDUCACION
DIRECCION DE EDUCACION ESPECIAL
CENTRO DE ATENCION MULTIPLE No 8
C.C.T. 31EML0003V TURNO MATUTINO ZONA 013
IZAMAL, YUCATAN, MEXICO
CICLO ESCOLAR: 2021 -2022

EVALUACION TRIMESTRAL
SEPTIEMBRE-DICIEMBRE

GRUPO: FORMACION PARA LA VIDA ADULTA

ALUMNO(A): VICTOR MANUEL NOVELO MEDINA
COMPETENCIAS BASICAS ADQUIRIDO NO ADQUIRIDO EN PROCESO
Escribe su nombre completo NO SE CUENTA CON LA INFORMACIÓN
Identifica portadores de texto NECESARIA PARA EVALUAR AL ALUMNO
Lee oraciones sencillas
Copia palabras
Toma dictado
Noción de numero hasta……
Noción de cantidad…….
Operaciones básicas( suma, resta)
Aplica operaciones básicas en problemas de la vida cotidiana
Utiliza la calculadora como apoyo
Identifica monedas y billetes
Usa diferentes denominaciones del dinero para hacer compras
Usa medidas no convencionales (una pizca, un puño, una taza, una cucharada, una cuarta, etc.)
Conoce y utiliza medidas convencionales acordes al taller (un cuarto, medio, un kilo, un cm. m., litro, medio litro, etc.)
Nociones Temporales (días, meses, año) (horas, minutos).
 COMPETENCIAS CIUDADANAS
Inicia y mantiene conversaciones
Comprende peticiones, instrucciones, felicitaciones, comentarios o negativas.
Respeta a sus compañeros
Aplica las normas sociales para una sana convivencia: respeto del espacio personal, regulación del volumen de voz,
evita palabras altisonantes y señas groseras.
Usa reglas de cortesía: saludo, despedida, por favor, gracias, felicitaciones.
Muestra un comportamiento sexual aceptado socialmente: evita tocamientos a los demás o a sí mismo, respeto del
espacio personal de los demás, etc.
Conoce los derechos básicos de los trabajadores: salario, vacaciones, días de descanso.
Conoce las obligaciones básicas de los trabajadores: cumplir con su jornada laboral, cumplir con el reglamento…
Identifica estilos de vida sanos
Conoce y aplica las medidas de higiene personal.
Identifica situaciones de riesgo para su persona
Conoce y comunica la dirección de su casa
Es capaz de trasladarse de un lugar a otro en su comunidad.
Conoce y utiliza los servicios con los que cuenta su comunidad.
Realiza actividades de limpieza (barrer, trapear, lavar trastes).
COMPETENCIAS LABORALES
Conoce y utiliza los utensilios y herramientas del taller de cocina
Realiza actividades propias de un taller de cocina (freír, licuar, cortar, untar, colar).
Identifica materiales para realizar una receta.
Conoce los riesgos al utilizar las herramientas, materiales y utensilios del taller
Identifica productos tóxicos e inflamables.
Es capaz de seguir una rutina
Respeta los turnos y tiempos establecidos para realizar una actividad
Inicia, mantiene y concluye una actividad.
Presenta disponibilidad para participar efectivamente en las actividades grupales o de equipo.

Vo.Bo. DIRECCIÓN

________________________________ ________________________________
PSIC. PATRICIA LORÍA MANZANERO PROFRA. LEIDY R. SARABIA PACHECO
ENCARGADA DE L TALLER