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Unidad Informe experimento en el laboratrio

Educativa
Particular
“Sagrados
Corazones”
Docente: Lcdo. Paul Unidad: 4 Quimestr 2
Fajardo e:

Estudiante: Kimberly Curso Paralelo:


Guaman – Segundo A
Sofia Vicuña – BGU
Nathalia
Quituisaca

Fecha: 8/5/2022 Nota


:

Objetivo: Observar lo que sucede a cada elemento al estar en diferentes


temperaturas en este caso de una vela encendida
Materiales:
▪ Tres globos
▪ Una lata de
cola
▪ Una vela
▪ Un recipiente
▪ Una cuchara
▪ agua

Procedimiento:
Primero inflamos un globo con aire lo colocamos por encima de la vela y el
globo reventó en segundo inflamos el segundo globo con agua y aire lo
colocamos encima de la vela y no se reventó porque el agua que hay dentro
necesita absorber mucha más energía para convertirse en vapor y por tercer paso
inflamos un globo con harina por dentro lo colocamos encima de la vela y el
globo también exploto.
Tiempos:
Globo con harina: 13:80
Globo con aire: 4:47
Globo con aire y agua: no exploto

Marco Teórico

En 1597, el astrónomo Italiano Galileo Galilei inventó un simple termoscopio de


agua, un artificio que consiste en un largo tubo de cristal invertido en una jarra
sellada que contenía agua y aire. Cuando la jarra era calentada, el aire se
expandía y empujaba hacia arriba el líquido en el tubo. El nivel del agua en el
tubo podía ser comparado a diferentes temperaturas para mostrar los cambios
relativos cuando se añadía o se retiraba calor, pero el termoscopio no permitía
cuantificar la temperatura fácilmente.

Daniel Gabriel Fahrenheit (1686-1736) fue un físico alemán que inventó el


termómetro de alcohol en 1709 y el termómetro de mercurio en 1714. La escala
de temperatura Fahrenheit fue desarrollada en 1724. Originalmente, Fahrenheit
estableció una escala en la que la temperatura de una mezcla de hielo-agua-sal
estaba fijada a 0 grados.

Según Joseph Black (1728-1799) definió operacionalmente la Temperatura de un


cuerpo como el número que marcaba el Termómetro puesto contacto con él y el
Calor se entendía como algo que se intercambiaban los cuerpos a diferente
Temperatura hasta llegar al equilibrio Térmico. Así pues, el Calor se definió
relacionándola con la variación de temperatura y la masa del cuerpo calentado o
enfriado.

Según Domínguez et al. (1998), el uso del término calor en el lenguaje ordinario
como por ejemplo decir “cierra la ventana para que no salga el calor”, unido a
expresiones como calor ganado o perdido que pertenecen al lenguaje coloquial y
tienen su origen en la antigua teoría del calórico lleva a creer que el calor es algo
que se puede almacenar, medir, que se puede transferir de un cuerpo a otro como
un fluido o ente misterioso.

Que es la transmisión del calor


Es el proceso de propagación del calor en distintos medios. La parte de la física
que estudia estos procesos se llama a su vez transferencia de calor o transmisión
de calor o transferencia térmica.
Conclusión:
En conclusión, podemos notar que el aumento de temperatura en los diferentes
materiales por ejemplo de los globos explotaba dependiendo que material estaba
dentro del globo

Bibliografía

Martha Marie Day, E. D., & Carpi, A. (2003, February 20). Temperatura.

Visionlearning; Visionlearning, Inc.

https://www.visionlearning.com/es/library/Ciencias-

Generales/3/Temperatura/48

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