ANÁLISIS AMBIENTAL

Ciclo 2021-1

TRABAJO 1
Diagnóstico de un Problema Ambiental

Logro: Identificar, registrar y presentar un problema ambiental, para luego iniciar el

análisis de las causas directas y las profundas del mismo.

Competencias a desarrollar y evaluar:

Competencia Dimensión
Pensamiento crítico Explicación
Información
Contexto
Postura
Conclusión

Parte online: Tomando en cuenta la definición de PA, los grupos formados en la

semana 7 presentan un caso de estudio acompañado de su limitación geográfica. Este
avance debe subirse en la semana 8 al aula virtual, el profesor(a) brindará
retroalimentación, los alumnos deben revisar lo señalado por el profesor(a) durante
dicha semana y luego revisar la parte online de la semana 9.

Pautas

1. Este trabajo se realiza en grupos formados por 3 ó 4 integrantes, o según

indicación específica hecha por el profesor en algún caso particular.
2. Cada grupo identifica un problema ambiental.
3. Luego, el grupo presenta el caso escogido por escrito, empleando imágenes
(fotos) y croquis o plano de localización (mapa, plano,
googleearth/googlemaps), indicando claramente las fuentes de información.
4. El grupo presenta la historia del problema ambiental, es decir, indica la fecha
aproximada de su inicio y cómo ha ido cambiando en el tiempo.

Continuando con la investigación, el grupo debe iniciar un análisis del problema

ambiental que contenga:

5. El establecimiento y descripción de tres causas directas del problema

ambiental en investigación.
6. El establecimiento y descripción de una causa profunda para cada una de las
causas directas del problema ambiental en investigación. Esto implica su
demostración empleando algún método directo (fuentes de primera mano) o
indirecto (resultados de alguna otra investigación debidamente
documentada). Sin este respaldo, las causas profundas pierden su valor.
7. El informe escrito que da cuenta de este trabajo se presenta al final del día de
la semana 12, según las indicaciones que haga el profesor.

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UPC, marzo de 2021