(Inglés 4)

Actividad 4:
(Second Conditional)

Especificaciones de entrega
I. La actividad debe ser entregada en la semana vigente a partir de la fecha de activación, de lo contrario
cada semana de retraso será penalizada de acuerdo con el criterio del docente.
II. Podrás realizar esta actividad en formato digital, o bien descarga e imprime el documento para que
puedas resolverlo a mano; si no te es posible imprimirlo, puedes transcribir a mano en tu cuaderno
o en hoja blanca. Es importante mencionarte que se tomará en cuenta la calidad y limpieza de la actividad
enviada.
III. Coloca en la parte superior de cada hoja utilizada tu nombre completo y matrícula.

IV. Deberás subir un solo archivo en formato PDF. (Si la realizas a mano deberás escanear e incluir todas las
imágenes en un solo archivo en formato PDF).

Rúbrica de evaluación Valor: 20 pts

Bueno Suficiente Insuficiente

Sobresaliente
Criterio Entre 19 y 15 Entre 14 y 10 Menor a 10 No evaluable
20 puntos
puntos puntos puntos

El contenido se El contenido NO ● Se detecta

El contenido se El contenido se plagio en la
presenta de se presenta de
presenta de manera presenta de
manera poco manera actividad
organizada y manera organizada
Estructura y organizada y organizada y enviada.
estructurada. y estructurada.
Contenido
Resuelve casi
estructurada. estructurada. ● No cumple
Resuelve todos y Resuelve la mitad Resuelve menos
todos los ejercicios con los
cada uno de los los ejercicios de la mitad de
ejercicios solicitados. criterios
solicitados los ejercicios mínimos para
solicitados. solicitados.
poder ser
Asociación Muestra dominio del Muestra dominio Muestra dominio Muestra poco evaluado.
de ideas y tema al realizar cada del tema en casi del tema en más dominio del tema ● Se entrega
dominio del uno de los todos los de la mitad de los en los una actividad
tema procedimientos procedimientos procedimientos procedimientos diferente a la
realizados de manera realizados. realizados. realizados. solicitada.
correcta. ● Envía un
archivo en
La redacción La redacción
La redacción es La redacción blanco o
presenta algunos presenta varios
Redacción y coherente y no presenta mala dañado.
errores errores
Ortografía presenta errores ortografía y no
ortográficos, pero ortográficos y es
ortográficos. es coherente.
es coherente. poco coherente.

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Datos de identificación del alumno

Expediente: 20020122
Nombre: Martin Eliu Ayon Osuna
Grupo: 406 Mat.

Instrucciones

Watch and listen to the video about the second conditional at: https://soundgrammar.com/learn/L5-CEFR-
B2/L5-05-second-conditional.htm and then answer the questions about Jill and Gary.

1. What would Jill do if she were very rich?

She would buy a nice house by the sea
2. What else would Jill do?
I would travel all over the world to meet all countries
3. What would Gary do if he were very rich?
Would like to travel like Jill
4. What else would Gary do?
He would give a lot of money to his parents
5. Why does Gary want to give lots of money to his parents?
Gary would give a lot of money to his parents because they have worked so hard all his life

Taken and adapted from: https://soundgrammar.com/learn/L5-CEFR-B2/L5-05-second-conditional.htm

For further learning go to: https://www.youtube.com/watch?v=WY0o3KturkI

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