(Inglés 4)

Actividad 1:
(Second Conditional)
Especificaciones de entrega

I. La actividad debe ser entregada en la semana vigente a partir de la fecha de activación, de lo contrario
cada semana de retraso será penalizada de acuerdo con el criterio del docente.
II. Podrás realizar esta actividad en formato digital, o bien descarga e imprime el documento para que
puedas resolverlo a mano; si no te es posible imprimirlo, puedes transcribir a mano en tu cuaderno
o en hoja blanca. Es importante mencionarte que se tomará en cuenta la calidad y limpieza de la
actividad enviada.
III. Coloca en la parte superior de cada hoja utilizada tu nombre completo y matrícula.

IV. Deberás subir un solo archivo en formato PDF. (Si la realizas a mano deberás escanear e incluir todas las
imágenes en un solo archivo en formato PDF).

Rúbrica de evaluación Valor: 20 pts

Bueno Suficiente Insuficiente

Sobresaliente
Criterio Entre 19 y 15 Entre 14 y 10 Menor a 10 No evaluable
20 puntos
puntos puntos puntos

El contenido se El contenido NO
El contenido se El contenido se presenta de se presenta de
presenta de manera presenta de manera poco ● Se detecta
manera
Estructura y organizada y manera organizada organizada y plagio en la
organizada y
Contenido estructurada. y estructurada. estructurada. actividad
estructurada.
Resuelve todos y Resuelve casi Resuelve la mitad enviada.
todos los ejercicios Resuelve menos
cada uno de los los ejercicios ● No cumple
solicitados. de la mitad de
ejercicios solicitados con los
solicitados. los ejercicios
criterios
solicitados.
mínimos para
Asociación Muestra dominio del Muestra dominio Muestra dominio Muestra poco poder ser
de ideas y tema al realizar cada del tema en casi del tema en más dominio del tema evaluado.
uno de los todos los de la mitad de los en los ● Se entrega
dominio del
procedimientos procedimientos procedimientos procedimientos una actividad
tema diferente a la
realizados de manera realizados. realizados. realizados.
correcta. solicitada.
● Envía un
La redacción La redacción archivo en
La redacción
La redacción es blanco o
presenta algunos presenta varios
Redacción y coherente y no presenta mala dañado.
Ortografía presenta errores errores errores
ortográficos. ortografía y no
ortográficos, pero ortográficos y es
es coherente.
es coherente. poco coherente.

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Datos de identificación del alumno

Expediente:
Nombre:
Grupo:

Instrucciones

REMEMBER: The second conditional is used to talk about unreal situations in the present (things
that are impossible, that won't happen, etc.) - Choose the correct response for each of the
sentences:
For example: If were an astronaut, I would visit the moon.

1. If his nose were smaller, he _________ very handsome.

would be
was

2. I would come if I _________ a car.

would have
had

3. If she _________, she would tell him.

knows
knew

4. If his parents didn't give him money, he ________ so much.

wouldn't go out

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didn't go out

5. If she ________ me, she would have told me.

didn't believe
wouldn't believe

6. He wouldn't say that if he ________ it.

wouldn't mean
didn't mean

7. I ________ on a trip around the world if I won the lottery.

would go
will go

8. I ________ that if I were you.

will not do
would not do

9. If these walls _________ thicker, we wouldn't hear the neighbors.

would be
were

10. If I were a millionaire, ________ a mansion.

I'd buy
I'm going to buy

Taken an Adapted from: https://www.learnenglishfeelgood.com/grammar-secondconditional2.html

For Further Larning go to: https://www.youtube.com/watch?v=YEwcIsTKBU4

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