(Inglés 4)

Actividad 4:
(Second Conditional)
Especificaciones de entrega

I. La actividad debe ser entregada en la semana vigente a partir de la fecha de activación, de lo contrario
cada semana de retraso será penalizada de acuerdo con el criterio del docente.

II. Podrás realizar esta actividad en formato digital, o bien descarga e imprime el documento para que
puedas resolverlo a mano; si no te es posible imprimirlo, puedes transcribir a mano en tu cuaderno
o en hoja blanca. Es importante mencionarte que se tomará en cuenta la calidad y limpieza de la
actividad enviada.

III. Coloca en la parte superior de cada hoja utilizada tu nombre completo y matrícula.

IV. Deberás subir un solo archivo en formato PDF. (Si la realizas a mano deberás escanear e incluir todas las
imágenes en un solo archivo en formato PDF).

Rúbrica de evaluación Valor: 20 pts

Bueno Suficiente Insuficiente

Sobresaliente
Criterio Entre 19 y 15 Entre 14 y 10 Menor a 10 No evaluable
20 puntos
puntos puntos puntos

El contenido se El contenido NO
El contenido se ● Se detecta
El contenido se presenta de
presenta de se presenta de
presenta de manera manera poco plagio en la
manera organizada manera
Estructura y organizada y organizada y actividad
y estructurada. organizada y
Contenido estructurada. estructurada. enviada.
Resuelve casi estructurada.
Resuelve todos y Resuelve la mitad
todos los ejercicios Resuelve menos ● No cumple
cada uno de los los ejercicios
solicitados. de la mitad de con los
ejercicios solicitados los ejercicios criterios
solicitados.
solicitados. mínimos para
poder ser
Asociación Muestra dominio del Muestra dominio Muestra dominio Muestra poco
evaluado.
de ideas y tema al realizar cada del tema en casi del tema en más dominio del tema
dominio del uno de los todos los de la mitad de los en los ● Se entrega
procedimientos procedimientos procedimientos procedimientos una actividad
tema
realizados de manera realizados. realizados. realizados. diferente a la
correcta. solicitada.
La redacción La redacción ● Envía un
La redacción
La redacción es archivo en
presenta algunos presenta varios
Redacción y coherente y no presenta mala blanco o
Ortografía presenta errores errores errores dañado.
ortográficos. ortografía y no
ortográficos, pero ortográficos y es
es coherente.
es coherente. poco coherente.

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Datos de identificación del alumno

Expediente: 20020122
Nombre: Martin Eliu Ayon Osuna
Grupo: 406 Mat.

Instrucciones

Watch and listen to the video about the second conditional at: https://soundgrammar.com/learn/L5-CEFR-
B2/L5-05-second-conditional.htm and then answer the questions about Jill and Gary.

1. What would Jill do if she were very rich?

She would buy a nice house by the sea
2. What else would Jill do?
I would travel all over the world to meet all countries
3. What would Gary do if he were very rich?
Would like to travel like Jill
4. What else would Gary do?
He would give a lot of money to his parents
5. Why does Gary want to give lots of money to his parents?
Gary would give a lot of money to his parents because they have worked so hard all his life

Taken and adapted from: https://soundgrammar.com/learn/L5-CEFR-B2/L5-05-second-conditional.htm

For further learning go to: https://www.youtube.com/watch?v=WY0o3KturkI

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