MATEMATICA

(Cátedra: Rossomando)

1er Cuatrimestre 2020

Ciclo Básico Común - Universidad de Buenos Aires

Índice general
0.1. Práctica 0 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2
0.2. Práctica 1: Números Reales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5
0.3. Práctica 2: Funciones . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11
0.4. Práctica 3: Limites de Funciones y Asintotas . . . . . . . . . . . 19
0.5. Práctica 4: Funciones exponenciales y logarítmicas . . . . . . . . 24
0.6. Práctica 5: Derivadas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27
0.7. Práctica 6: Integrales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30
0.8. Modelos de 1er Parcial . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 32
0.9. Modelos de 2do Parcial . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 33

1
0.1. Práctica 0

1. Calcular.
1 3
a) +
4 5
1 3 3
b) + −
4 5 7
2 1 2
c) + +
3 5 5
3 2 5
d) − −
2 5 7
 
3 2
e)
2 5
3
f) 2
2
5
 2  2
1 3 4
g) − .
2 5 6
 −1
3 3 1
h) . +
2 5 6
r !
16 3 2
i) + .
9 2 5
 3
3 1
j) .
2 5
 2
1 1 1
k) + . 3+
2 2 4
 −2
1 1
l) +
2 3
2. Resolver.
x x 1
a) + =
2 3 6
3x x 5
b) − =
2 5 6
2x 1
c) − +x=2
3 5
3x2 + 1 x + 1
d) − =1
3x − 2 1
 
2x 1 x
e) + .3=
9 6 4

2
 x+1
− 2x−3
 
1 x+1
f) 3 4
= +x− .4
6 3 2

3. Desarrollar.
a ) (x + 3)2

b ) (x − 3)(x + 3)

c ) (x − 5)2

d ) (x − 2)2 (x + 2)

e ) (x + 4)3

f ) (x + 4)−2

g ) 2(x + 4)2

h ) 2(x + 4)(x + 4)

i ) 2(x + 4)(x − 4)

4. Factorizar
a ) x2 − 16
b ) x2 − 25
c ) 5x2 − 125
d ) 5x − 25
e ) 5x2 − 5x
f ) 2x3 − 5x2 + 3x
g ) 2x3 − 4x2 + 6x
h ) 2x3 + 5x2
i ) 2x7 + 5x2

3
5. Unir con echas.

(a + b)2 a2 + b2

(a − b)(a + b) 2a2 b + a2

(a + b)2 − 2ab b
1+
a
a(2ab + a) a2 + 2ab + b2
a+b
a 6= 0 : a2 − b2
a
a
a+b b 6= 0 : +1
b 6= 0 : b
b
√
5
a5
7
a7
a b
b a 6= 0 :
c a
d
 a −1 ad
b 6= 0 : b 6= 0, c 6= 0 :
b bc

6. Halle la mínima expresión, aplicando las propiedades de la potenciacion.

 m 5  m −3
a) (a.a2 )2 : a5 e) .
b) (x5 )3 : (x.x)2 n3 n
c) (b.b−2 )3 .b2 f ) (x−2 .y 3 )3 .(x4 .y −7 )
d) (a2 .b)4 .(a.b)−2

7. Halle la mínima expresión, aplicando las propiedades de la radicacion.

√ √ √
a)
s
a3 . a. a4 x12
c) 9

y 15
√ √ √ √ √
b) d)
6 9 15 3 3
x4 . x6 . x10 x2 .z 5 . x7 .z

8. Resolver aplicando propiedades.

 −2
25 √ √ 1
a ) 3 + 3 − 2. 2 +
−1
2 2
rq  −1
1 2
b ) 3−2 . 3 (36 ) + 625
81 +
3 3
r
4 1 23 (4) 37
c ) 4 − −1 + −
2 3 32 33
√ √  4 r√ √
10 6 1 8 8
d) √
3
− : 2−2 +
15 2 27

4
0.2. Práctica 1: Números Reales

Para los siguientes ejercicios tener en cuenta que:

N expresa el conjunto de los números Naturales.
Z expresa el conjunto de los números Enteros.

Q expresa el conjunto de los números Racionales.

H expresa el conjunto de los números Irracionales.
R expresa el conjunto de los números Reales.
C expresa el conjunto de los números Complejos.

∈ es el símbolo para indicar que algo pertenece a un conjunto.

/ es el símbolo para indicar que algo no pertenece a un conjunto.
∈
⊆ es el símbolo para indicar que un conjunto es un subconjunto de otro.
* es el símbolo para indicar que un conjunto no es un subconjunto de
otro.
∅ es el símbolo para indicar al conjunto vacío.

1. Inserte ∈ o ∈
/ en el espacio vacío de modo que la expresion sea correcta.

a ) 15 . . . N e) 0 . . . Q

b ) 1, 41421 . . . H f ) 2008 . . . Z

3
c ) −3 . . . Z g) ...R
8

d) π . . . Q h ) −5 . . . H

2. Indique la relacion correcta entre conjunto y subconjunto.

a) N y Q e) R y N

b) R y Q f) Z y Q

c) Z y N g) H y R

d) Z y R h ) {0} y Z

5
3. Complete con ⊆ o * de modo que el enunciado sea correcto

a) Z . . . N e) N . . . Q

b ) {1} . . . N f) Q ...H

c) H . . . R g) Q . . . R
√ √
d ) {0; 31 ; 1, 732} . . . Q h ) {− 3; 0; 3} . . . H

4. Dado el conjunto S:
√ √ 1
S = {12; 53 ; 7; 0; −38; − 2; − 10 ; 0, 666...; 16, 34}

Determinar:
a) S ∩ N

b) S ∩ Q

c) S ∩ H

d) S ∩ Z

5. Dado el conjunto S:
√ √
S = {− 14 ; 26; 3; 1, 23; − 9; −0, 333...; −6215; 21 π; 47 ; 1}

Determinar:
a) S ∩ N

b) S ∩ Q

c) S ∩ H

d) S ∩ Z

6
6. Use la notacion de conjuntos y uno o mas de los simbolos <, >, ≥ y ≤
para indicar el conjunto.
a ) El conjunto de todas las x para las que x sea mayor que −9 y menor
que 8.
b ) El conjunto de todas las y entre −12 y −3.
c ) El conjunto de todas las z de manera que 4z − 5 sea negativo.
d ) El conjunto de todas las x entre −5 y 3.
e ) El conjunto de todas las y de manera que y sea mayor o igual a −26
y menor que −16.
f ) El conjunto de todas las y tales que 8y − 4 sea positivo.
g ) El conjunto de todas las x de manera que 2x + 4 sea no negativo.
7. Escribir como intervalo o como unión de intervalos.
a ) A = {x ∈ </x < 3}

b ) B = {x ∈ </x > −2}

c ) C = {x ∈ </x ≤ 3}

d ) D = {x ∈ </x ≥ 2}

e ) E = {x ∈ </ − 1 ≤ x ≤ 3}

f ) F = {x ∈ </0 ≤ x ≤ 6} ∪ {x ∈ </1 ≤ x ≤ 8}

g ) G = {x ∈ </0 ≤ x ≤ 6} ∩ {x ∈ </1 ≤ x ≤ 8}

8. Escribir como intervalo o como unión de intervalos.

a ) A = {x ∈ </2x − 3 ≤ 0}

b ) B = {x ∈ </5x + 3 ≤ 0}

c ) C = {x ∈ </ − 1 < 2x + 4 ≤ 0}

d ) D = {x ∈ </x ≤ 1 + 2x}

e ) E = {x ∈ </3x ≤ 3 + 2x}

f ) F = {x ∈ </2x + 1 ≥ x − 3}

g ) G = {x ∈ </ x+3
2 ≥
2x−6
4 }

h ) H = {x ∈ </ x2 + x
3 < x+9
3 }

7
 9. Escribir como intervalo o como unión de intervalos.

a ) A = {x ∈ </x(x + 1) ≥ 0} e ) E = {x ∈ </ x+1

x
> 1}

b ) B = {x ∈ </x(x − 1) > 0} f ) F = {x ∈ </ x−1

x+2
≤ 2}

c ) C = {x ∈ </ x+1
x
≤ 0} g ) G = {x ∈ </ x+1
−6
> 1}

d ) D = {x ∈ </ x+1
x+2
≥ 0} h ) H = {x ∈ </ x1 < x2 }

10. Hallar el conjunto.

a ) A = {x ∈ </|x| = 9}

b ) B = {x ∈ </|x| < 1}

c ) C = {x ∈ </|x| ≥ 2}

d ) D = {x ∈ </x2 = 9}

e ) E = {x ∈ </|2x + 1| > 3}

f ) F = {x ∈ </|2x + 1| < 3}

g ) G = {x ∈ </3 − |2x + 1| > 0}

11. Escribir como intervalo o unión de intervalos las siguientes expresiones.

Gracar.
a ) |x| < 4
b ) |x − 2| < 4
c ) |x + 2| < 4
d ) |x − 1| < 2
e ) |2x − 2| < 2
f ) | − 3x + 6| > 3
12. Representar en el plano los siguientes puntos.

a ) A = (1, 1) d ) D = (0, 1)

b ) B = (−1, 0) e ) E = (−1, −2)

c ) C = (2, 3) f ) F = (0, 0)

8
g ) G = (10, 0) i ) I = (0, 10)

h ) H = (−10, 0) j ) J = (0, −10)

9
13. Hallar la distancia entre los puntos.
a ) A = (1, 1) y B = (−1, 1)

b ) A = (2, 3) y B = (−1, 2)

√
14. Hallar a ∈ < tal que la distancia entre A y B sea 50.

A = (1, a) y B = (2, 7)

√
15. Hallar a ∈ < tal que la distancia entre A y B sea 29.

A = (−2, a) y B = (a, 5)

16. Ejercicios extra

a ) Sea A = (3; 7). Hallar todos los puntos P = (−1; y) con y ∈ <, tales
que d(A; P ) = 5.
b ) Sea f (x) = −x + 2. Hallar la distancia entre los puntos A = (0; f (0))
y B = (−4; f (−4)).
c ) La función lineal f (x) = 2x + 6 corta al eje x en el punto P y al eje
y en el punto Q. Hallar P y Q y calcular la distancia entre ellos.
d ) Escribir como intervalo o unión de intervalos el conjunto
x+5
A = {x ∈ </ 2x+1 < 1}
e ) Sea f (x) = x2 + 4x − 5 escribir como intervalo o unión de intervalos
el conjunto A = {x ∈ </f (x) > 0}

10
0.3. Práctica 2: Funciones

1. Dada la siguiente funcion f (x) = x2 + 1, calcular f (0), f (1), f (−1) y f (2).

2. Hallar el dominio y decidir si 1 ∈ Domf

a ) f (x) = x + 10
b ) f (x) = x2 − 4
c ) f (x) = x3 + 2x2 + x − 4
x+3
d ) f (x) =
x−1
x
e ) f (x) = 2
x −9
1 3
f ) f (x) = −
x x−1
√
g ) f (x) = x − 1

Funciones Lineales
1. Gracar.

a ) f (x) = 3x e ) f (x) = −x + 6

b ) f (x) = 3x − 1 f ) f (x) = −x − 6

c ) f (x) = 3x + 1 g ) f (x) = 6

d ) f (x) = −x h ) f (x) = −6

2. Encuentra la función lineal que satisface:

a ) f (1) = 2 y f (−1) = −2

b ) f (2) = 3 y f (4) = 0

c ) f (−1) = 2 y f (2) = −5

d ) f (1) = 2 y f (2) = 5

e ) f (0) = 1 y f (2) = 1

f ) f (0) = 1 y f (5) = 0

11
3. Hallar la función lineal que pasa por los puntos.
a ) P = (−1, 1) y Q = (2, 4)

b ) P = (0, 1) y Q = (1, 3)

c ) P = (−2, 3) y Q = (−3, 2)

d ) P = (1, 3) y Q = (2, 3)

4. Hallar la recta de pendiente m que pasa por P.

a ) P = (1, 3) y m = 2

b ) P = (−1, 4) y m = −2

c ) P = (1, 1) y m = 0

5. Hallar la ecuacion de la función lineal gracada.

6. Hallar los puntos de intersección de los gracos de f (x) y g(x).

a ) f (x) = x + 1 y g(x) = −2x + 4

b ) f (x) = −4x + 2 y g(x) = −2x + 4

c ) f (x) = −7x + 2 y g(x) = 3x

d ) f (x) = 6 y g(x) = 2x − 4

7. Determinar los conjuntos y gracar.

a ) Dadas las funciones f (x) = x + 1 y g(x) = 2x − 1, escribir como
intervalo o union de intervalos el conjunto de valores donde f (x) es
menor o igual que g(x)

12
 b ) Dadas las funciones f (x) = −2x + 3 y g(x) = x + 3, escribir como
intervalo o union de intervalos el conjunto de valores donde f (x) es
mayor que g(x)

c ) Dadas las funciones f (x) = 10 y g(x) = x + 3, escribir como intervalo

o union de intervalos el conjunto de valores donde f (x) es mayor que
g(x)

d ) Dadas las funciones f (x) = 7 y g(x) = x + 16, escribir como intervalo

o union de intervalos el conjunto de valores donde f (x) es mayor que
g(x)

e ) Dadas las funciones f (x) = 5x + 1 y g(x) = 15x + 3, escribir como

intervalo o union de intervalos el conjunto de valores donde f (x) es
menor o igual que g(x)

8. Hallar la función lineal cuyo conjunto de positividad es (3; +∞) y cumple

que f (1) = −4
9. Hallar la función lineal cuyo conjunto de negatividad es (3; +∞) y cumple
que f (−3) = 2
10. Hallar la función lineal cuya ordenada al origen es y = 6 y su conjunto de
ceros es C 0 {2}

13
 Función Cuadrática
1. Hallar los ceros, conjunto de positividad y negatividad de f y gracar.
a ) f (x) = x2 + x − 12

b ) f (x) = −2x2 + 2

c ) f (x) = 2(x − 3)(x + 1)

d ) f (x) = −3(x − 3)(x + 1)

e ) f (x) = (x − 2)2

f ) f (x) = (x − 2)2 − 1

2. Hallar el vertice de la parábola. Dar la imagen, intervalos de crecimiento

y decrecimiento de f y gracar.
a ) f (x) = x2 − 1

b ) f (x) = −x2 + 1

c ) f (x) = x2 + x − 6

d ) f (x) = (x − 2)2

e ) f (x) = (x + 2)2

f ) f (x) = (x − 2)2 + 1

g ) f (x) = −2x2 + 3x − 1

3. Hallar la interseccion de los gracos de f y g .

a ) f (x) = x + 1 y g(x) = x2 − 1

b ) f (x) = −2x + 2 y g(x) = x2 − 6

c ) f (x) = x2 + x − 12 y g(x) = x2 − 9

d ) f (x) = −x2 + x + 12 y g(x) = 2x2 − 32

14
4. Hallar la ecuacion de la funcion cuadratica f .
a ) f tiene vértice en (1, 2) y pasa por (−1, 6).

b ) f cumple f (−3) = 10, tiene imagen [−8; +∞) y su conjunto de ceros

es C 0 = {−8, −4}.

c ) f tiene conjunto de positividad (1, 4) y pasa por (0, −2).

d ) f crece en (2, +∞), pasa por (2, −4) y f (1) = 2

e ) f (1) = 0, f (−1) = 0 y f (0) = 3

5. Sea f (x) = 3x2 + 6x + 6. Hallar una función cuadratica g tal que los
grácos de f y g tengan el mismo vértice y g(−3) = 0.
6. Dar la ecuacion de la funcion cuadratica cuya imagen es [16; +∞) y cumple
que f (3) = f (5) = 18

15
 Función Polinómica
1. Clasique de acuerdo al numero de terminos e indique el grado, coeciente
principal y termino independiente de cada uno de los siguientes polinomios.
a ) P (x) = 6 + x3 + 3x − x2
b ) Q(x) = 7x3 − 2x5 + 4
c ) R(x) = 0x4 − x + 5x2
d ) S(x) = x3 − 07 x5
2. Escriba un polinomio que cumpla con cada una de las siguientes condiciones.
a ) Binomio de grado 2.
b ) Trinomio de grado 3.
c ) Monomio de grado 6.
d ) Cuatrinomio de grado 5.
3. Ordene y complete cada uno de los siguientes polinomios.
a ) f (x) = 5x3 − 1
b ) f (x) = −27x3 + x4 + 2
c ) f (x) = −2 + 2x3 − x
d ) f (x) = x − 3x2 + x5 − 1
4. Escriba el polinomio reducido.
a ) f (x) = 4x3 + 5x2 − 2x − x
b ) f (x) = 6x4 − 12 x3 + 2x3 − x4
c ) f (x) = −4x3 + x3 − 0x3 + 21 x5
d ) f (x) = 40x − x2 + 5x + 6x2 − x3
5. Dados los siguientes polinomios:
P (x) = −2x3 + x2 − 12 x + 3

Q(x) = 3x − 4 + 12 x3 − 2x2

R(x) = x2 − 5x + 2
Resolver las siguientes operaciones:
a ) P (x) + Q(x)
b ) P (x) − Q(x)
c ) P (x) + R(x)
d ) R(x) − Q(x)
6. Resolver los siguientes productos de polinomios.
 
1
a ) (−2x) − x3 + 5x2
3

16
 b ) (6x3 − 3x2 + 12x)(−x2 )
  
4 2 12 3 4
c) − x + x − 6 x
3 5 4
  
1 1
d ) 3x2 + 3x2 −
2 2
e ) (5x6 + 2x)(5x6 − 2x)
  
3 3 1 3 3 1
f) − x + x − x − x
4 6 4 6
g ) (x − x + 1)(x − x)
3 2

h ) (x5 − x3 − x + 1)(x3 − x2 + x − 2)
7. Encontrar todos los puntos por donde el polinomio de f cruza el eje x.
a ) f (x) = 2(x − 3)(x − 1)(x + 4)

b ) f (x) = 2x4 − 10x2 + 8 sabiendo que f (1) = 0, f (2) = 0

c ) f (x) = x4 + x3 − 11x2 − 9x + 18 sabiendo que f (3) = f (−3) = 0

d ) f (x) = x4 + 2x3 + x2

8. Hallar f (x) como función polinómica que corta al eje x en los puntos
(−2, 0), (1, 0) y (−3, 0) y pasa por (2, 1).

9. Hallar f (x) como función polinómica cuyo conjunto de ceros es C 0 {−3; −2; 1}
y cumple que f (2) = 1.

10. Hallar los ceros y determinar los intervalos de positividad y negatividad

de f (x).
a ) f (x) = (2x − 1)(x + 3)(−x + 4)

b ) f (x) = (x2 + x − 2)(x − 2)

c ) f (x) = x2 (x2 − 1)

d ) f (x) = (x2 − 1)(x2 + 1)

e ) f (x) = (3x2 + 3)(3x2 − 3)

11. Hallar el conjunto de ceros de la funcion f (x) = 8x9 + 8x8 − 96x7

12. Dada f (x) = 2x2 + ax − 6. Hallar a ∈ < y b ∈ < de modo que el vértice
del graco de f sea el punto f = (4, b).

17
13. Hallar los ceros, los conjuntos de positividad y negatividad de
f (x) = x3 − 4x2 + x + 6 sabiendo que f (2) = 0.

14. Sea P = (2, 1) y Q el vértice de la parábola y = −2x2 + 3x + 1. Calcular

la distancia entre P y Q.

18
0.4. Práctica 3: Limites de Funciones y Asintotas

1. Dado el graco de f , hallar, si existen, las asintotas verticales.

a ) Graco:

lı́m f (x)
x→2+
lı́m f (x)
x→2−
b ) Graco:

lı́m f (x) lı́m f (x)

x→−5+ x→7+
lı́m f (x) lı́m f (x)
x→−5− x→7−

2. Calcular.
1 10
a ) lı́m d ) lı́m
x→2 x − 2 x→3 2x − 6

1 1
b ) lı́m e ) lı́m
x→2 x + 2 x→3 6 − 2x

1 2x + 2
c ) lı́m f ) lı́m
x→3 2x − 6 x→1 x − 1

19
 2x2 − 2 x3 − 8x2 + 16x
g ) lı́m k ) lı́m
x→1 x − 1 x→4 4x2 − 64
x2 + x − 9 x − 10x2 + 25x
3
h ) lı́m l ) lı́m
x→3 x2 − 9 x→5 4x2 − 100
x+2 x−7
i ) lı́m 2 m ) lı́m 3
x→−2 x − 4 x→7 6x − 12x2 − 210x
x2 − 16 x+7
j ) lı́m n ) lı́m 3
x→4 x − 4 x→7 6x − 12x2 − 210x

3. Dar, si es posible, las ecuaciones de las asintotas verticales de f (x).

10x − 1 x2 − 25
a ) f (x) = e ) f (x) =
x − 10 x−5
x−1 x2 + 36
b ) f (x) = 2 f ) f (x) =
x −1 x−6
x+4 2x2 − 2x − 40
c ) f (x) = 2 g ) f (x) = 2
x − 16 2x − 18x + 40
x2 − 25 2x3 + 18x2 − 40x
d ) f (x) = h ) f (x) = 3
x+5 2x + 18x2 + 40x

4. Analizar el graco, hallar si existe lı́m f (x) y lı́m f (x)

x→+∞ x→−∞

5. Calcular.

a) lı́m 4x c) lı́m −2x2

x→+∞ x→+∞

2x2
b) lı́m 2x2 d) lı́m
x→+∞ x→+∞ 1000

20
 e) lı́m 4x3 j) lı́m
2x2 + x
x→+∞
x→+∞ 3x2 + 2x
1 x3 + 2x2 + 1
f) lı́m k) lı́m
x
x→+∞
x→+∞ 2x2 + 3x
70 3x2 + 2x + 1 + 2
g ) lı́m l) lı́m
x→+∞ x
x→+∞ 2x2 + 5
2 x + 1 2x + 3
h ) lı́m +1 m) lı́m +
x→+∞ x x→+∞ x + 2 x+3
  
x2 + x 1 2
i) lı́m n) lı́m +2 +5
x→+∞ 2x + 1 x→+∞ x x

6. Calcular.

a) lı́m 2x d) lı́m
x2
x→−∞
  x→−∞ −x3 + 1
2x + 1 4
b ) lı́m x e ) lı́m
x→−∞ 5 x→−∞ x + 1

x2 −3x3
c) lı́m f ) lı́m
x→−∞ x2 + 1 x→−∞ 2x2 + 1

7. Hallar la ecuacion de las asintotas horizontales.

3x 3x2 + 1
a ) f (x) = d ) f (x) =
x+1 x2 + 2
3x 2x2 + 1
b ) f (x) = +2 e ) f (x) =
x+1 x
3
8x 6x + 2x + 1
c ) f (x) = 2 f ) f (x) =
x +1 7x4 + x + 3

8. Dar todas las ecuaciones de las asintotas de f (x).

x−1 x2 + x − 20
a ) f (x) = e ) f (x) =
x+1 2x2 + 4x − 48
x−1
b ) f (x) = 2
x −1 x2 + x − 20
x2 f ) f (x) =
c ) f (x) = 2x2 − 20x + 48
x−3
x2 − 16 3x2 + 3x − 60
d ) f (x) = 3 g ) f (x) =
x − 16x 2x3 + 4x2 − 48x

21
 Función Homográca
9. Hallar el dominio, ceros, intervalos de positividad, negatividad y la ecuacion
de las asintotas de:
1
a ) f (x) =
x
2
b ) f (x) =
x−3
x+1
c ) f (x) =
x−2
x+1
d ) f (x) = +3
x−2
2x − 1
e ) f (x) =
3x − 4
ax + 2
10. Hallar el valor de a ∈ < tal que la funcion f (x) = tiene asintota
2x − 3
en y = 5.
x+2
11. Hallar el valor de b ∈ < tal que la funcion f (x) = tiene asintota en
2x − b
x = 7.
ax + 4
12. Hallar el valor de a ∈ < y b ∈ < tal que la funcion f (x) = tiene
4x − b
asintota en x = 4 e y = 2.

Conjugado
13. Resolver mediante el metodo del conjugado.
√
2x − 2 − 2
a ) lı́m
x→3 x−3
√
x−4−2
b) lı́m
x→8 4x − 32
x2 − 2x
c) lı́m √
x→2 x2 + 12 − 4
3x
d) lı́m √
x→0 36x + 9 − 3
√
x+2−2
e) lı́m √
x→2 8x − 4
√
4x + 1 − 3
f) lı́m √
x→2 x+2−2

22
 Composición de Funciones
1. Dadas las siguientes funciones, calcular f ◦ g y g ◦ f .
a ) f (x) = x + 1 y g(x) = −x + 1
b ) f (x) = x2 y g(x) = 2x + 1
c ) f (x) = 2x y g(x) = x + 3
3
d ) f (x) = y g(x) = 3x + 2
x+1
e ) f (x) = 2x + 1 y g(x) = x2 + 3
√
f ) f (x) = x y g(x) = x + 3
g ) f (x) = x3 y g(x) = ln(x)
√
h ) f (x) = ex+1 y g(x) = 2 + x
1
2. Sea f (x) = 2x + k y g(x) = . Hallar k ∈ < tal que f ◦ g(1) = 2.
x+k

Funciones Inversas
3. Calcular f −1 (x)
a ) f : < → < f (x) = x + 3
b ) f : < → < f (x) = 2x − 2
1
c ) f : < − {1} → < − {0} f (x) =
x−1
3
d) f : < − {−2} → < − {3} f (x) = +3
x+2
4x + 3
e) f : < − {1} → < − {2} f (x) =
2x − 2
√
f) f : [−1; +∞) → [0; +∞) f (x) = x + 1
√
g) f : < → < f (x) = 3 x + 1
h ) f : < → (0; +∞) f (x) = e2x+1
4. Calcular f −1 (x) y dar dominio e imagen tanto de f (x) como de f −1 (x).

a ) f (x) = ex i ) f (x) = e2x−3

b ) f (x) = ln(x) j ) f (x) = ln(3x + 5)
c ) f (x) = ex + 15 k ) f (x) = 4e2x−2 + 8
d ) f (x) = 15 + ln(x) l ) f (x) = 6ln(3x + 3) − 6
x
e ) f (x) = 4ex m ) f (x) =
x+1
f ) f (x) = ln(x)(4) x−2
g ) f (x) = 2ex + 1 n ) f (x) =
3x + 5
√
h ) f (x) = 1 + 4ln(x) ñ ) f (x) = 2x + 1

23
0.5. Práctica 4: Funciones exponenciales y logarítmicas

1. Gracar, hallar conjunto de positividad, negatividad, imagen y asintotas.

a) f (x) = ex g ) f (x) = ex + 1
b) f (x) = e−x h ) f (x) = 2ex
c) f (x) = 2x i ) f (x) = −2ex
d) f (x) = 10x
j ) f (x) = 2ex + 1
e) f (x) = 10−x
 x k ) f (x) = −2ex + 1
1
f ) f (x) = l ) f (x) = 2ex − 2
10

2. Gracar y a partir del graco, calcular lı́m f (x) y lı́m f (x)

x→+∞ x→−∞

a) lı́m e x
d) lı́m e −x
x→+∞ x→−∞
1
b) lı́m ex e) lı́m
x→−∞ x→+∞ex
1
c) lı́m e−x f ) lı́m x + 1
x→+∞ x→−∞ e

3. Resolver.

a ) 10x = 100 g ) e2x−2 = 24

b ) 10x = 1000
h ) ln(x) = 0
1
c ) 2x =
2 i ) ln(2x + 1) = 10
d ) 2−x = 16
j ) ln(−2x) = 3
e ) 2−2x = 16
f ) e2x = 16 k ) ln(x) = e

4. Resolver
 
2x + 1
a ) ln =1
2x − 1
 
1
b ) ln =e
2x + 3
5. Hallar f −1 (x). Dar dominio e imagen.
a ) f (x) = ex
b ) f (x) = ln(x)
c ) f (x) = e−x
d ) f (x) = e2x+1 − 2
e ) f (x) = e−3x+2 + 3
f ) f (x) = ln(2x + 3)
6. Hallar el dominio de f (x).

24
 a ) f (x) = ln(x2 )
b ) f (x) = ln(−x)
c ) f (x) = ln(x2 − 9)
7. Sea f (x) = e−2x+4 + b. Hallar b ∈ < tal que f −1 (7) = 0
8. Sea f (x) = ex−3 − 5. Hallar la funcion inversa de f e indicar dominio e
imagen de la inversa.
9. Sea f (x) = 3ex+k − 2. Determinar el valor de k ∈ < de manera que
f (7) = 5.
Con el valor de k hallado, calcular f −1 (x).

25
 Funciones Trigonométricas
1. Completar la tabla.

Grados 0◦ 30◦ 60◦ 90◦ 120◦ 150◦ 180◦ 210◦ 270◦ 300◦ 360◦ 450◦
Radianes 0 π
2

2. Hallar x ∈ [−π; π] tales que:

√
a ) sen(x) = 0 2
l ) sen(x) =
b ) sen(x) = 1 2
√
c ) sen(x) = −1 2
m ) cos(x) = −
1 2
d ) sen(x) = √
2 2
e ) cos(x) = 0 n) sen(x) = −
2
f ) cos(x) = 1 √
3
g ) cos(x) = −1 ñ) cos(x) =
1 2
h ) cos(x) = √
2 3
1 o) sen(x) =
i ) cos(x) = − 2
2 √
3
j ) sen(x) = −
1 p) cos(x) = −
2
√2 √
2 3
k ) cos(x) = q) sen(x) = −
2 2

3. Resolver en [−2π; 2π]

a ) 2cos(x + π) = 1
π
b ) 2sen(x + ) = −1
2
π
c ) −2cos(x − ) = 1
4
d ) cos(2x − π)sen(2x + π) = 0
4. Hallar ceros, positividad, negatividad, imagen, maximo y minimo en [0; 2π].
a ) f (x) = cos(x)
b ) f (x) = −sen(2x)
c ) f (x) = cos(x + π)
 π
d ) f (x) = −2sen x −
2
5. Sean f (x) = −1 + x y g(x) = sen(x + π).
Hallar los x ∈ [−π; 3π] tales que f ◦ g(x) = −2.
6. Sea f (x) = 2sen(x) + 5. Determinar el valor minimo de f e indicar en que
puntos del intervalo [−π; 3π] alcanza dicho valor minimo.

26
0.6. Práctica 5: Derivadas

1. Hallar, utilizando la denicion, la derivada de f (x) en el punto P.

a ) f (x) = 2x en P = (1; 2)

b ) f (x) = x2 + 1 en P = (0, 1)

2. Hallar la funcion derivada de f (x) mediante derivacion directa por tabla.

√
a) f (x) = x e ) f (x) = x
b) f (x) = x10
f ) f (x) = sen(x)
c) f (x) = ex
d) f (x) = ln(x) g ) f (x) = cos(x)

3. Hallar la funcion derivada de f (x) mediante la regla del producto.

a ) f (x) = xex e ) f (x) = sen(x)cos(x)

b ) f (x) = e sen(x)
x
f ) f (x) = sen(x)ln(x)
√ √
c ) f (x) = xln(x) g ) f (x) = ex x
d ) f (x) = x2 cos(x) h ) f (x) = sen(x)2x

4. Hallar la funcion derivada de f (x) mediante la regla del cociente.

x
a ) f (x) = e ) f (x) =
sen(x)
ex cos(x)
ex
b ) f (x) = sen(x)
sen(x) f ) f (x) =
√ ln(x)
x ex
c ) f (x) = g ) f (x) = √
ln(x) x
x2 sen(x)
d ) f (x) = h ) f (x) =
cos(x) 2x

5. Hallar la funcion derivada de f (x).

a ) f (x) = 10x2 g ) f (x) =

sen(x)
cos(x)
b ) f (x) = x−2
ln(x)
c ) f (x) = x 3
1 h ) f (x) = +7
2x3
d ) f (x) = 5x4 i ) f (x) = xcos(x)
j ) f (x) = (x + 3)ln(x)
e ) f (x) = 2x + cos(x)
k ) f (x) = xex + 7x
2x + 1
f ) f (x) = l ) f (x) = 8x2 + sen(x)
3x − 3

27
6. Hallar la funcion derivada de f (x) aplicando la regla de la cadena.

a ) f (x) = (2x + 4)7 h ) f (x) = ln3 (7x2 + x + 2)

b ) f (x) = ln(3x + 1)(2x) √

i ) f (x) = 8
7x + 1

c ) f (x) = e3x+4 x2
j ) f (x) = ecos(x) sen(x)
d ) f (x) = e2x cos(3x)  
k ) f (x) = ln 2x+1
x+3
e ) f (x) = cos(7x+1)
cos(3x+4)

l ) f (x) = e
x+1

f ) f (x) = e x cos(2x)
1 x

g ) f (x) = sen2 (2x + 1) m ) f (x) =

p
7x + ln(x)

7. Hallar la pendiente de la recta tangente a f (x) en el punto de abscisa x0 .

a ) f (x) = x2 en x0 = 0
b ) f (x) = x2 ln(x + 1) en x0 = 0
ex−4
c ) f (x) = √ en x0 = 4
x−3
d ) f (x) = ln(sen(x − π) + 1) en x0 = π
5 √
e ) f (x) = x + ln( x − 5) en x0 = 6
2
10x √
f ) f (x) = 2 + x2 − 3x + 11 en x0 = 1
x +1
√
g ) f (x) = (2x − 1)e 2x+6−4
en x0 = 5
8. Hallar la ecuacion de la recta tangente al graco de f (x) en el punto P.
a ) f (x) = x4 en P = (1; 1)

b ) f (x) = 3x + x2 en P = (0; 0)

√
c ) f (x) = −3x + x en P = (1; −2)

9. Hallar la ecuacion de la recta tangente a f (x) en el punto de abscisa x0 .

a ) f (x) = ln(2x2 + 1) en x0 = 0
√
b ) f (x) = 3x + 10 en x0 = 2
ex
c ) f (x) = en x0 = 0
x+1
x2 + 4
d ) f (x) = + ln(x4 ) en x0 = 1
3x

28
10. Sea f (x) = eax +2x+b . Hallar a y b tales que la recta tangente en x0 = 0
2

sea f (x) = 2x + 1.
 
11. Sea f (x) = ln bx+1
x+a . Hallar a tal que la recta tangente en x0 = 0 sea
y = 4x.

12. Hallar intervalos de crecimiento, decrecimiento, maximos y minimos relativos

de:
a ) f (x) = x2
b ) f (x) = x2 + x
c ) f (x) = (x − 1)2 + 3
d ) f (x) = 2x3 − 6x + 6
e ) f (x) = x4 − 2x2 + 1
13. Hallar dominio, crecimiento, decrecimiento, asintotas, maximos y minimos
de:
x2
a ) f (x) =
x+1
b) f (x) = xln(x)
x
c) f (x) = 2
x −1
x
d) f (x) = 2
x +1
e) f (x) = e2x+1 (2x + 1)
e3x+5
f ) f (x) =
2x + 5

29
0.7. Práctica 6: Integrales

1. Hallar P (x) tal que:

a ) P 0 (x) = x e ) P 0 (x) =
1
x
b ) P 0 (x) = 2x f ) P 0 (x) = 4x3
c ) P 0 (x) = sen(x) √
g ) P 0 (x) = x
d ) P 0 (x) = cos(x) h ) P 0 (x) = e2x

2. Hallar P (x) tal que:

a ) P 0 (x) = 2x y P (0) = 1
b ) P 0 (x) = sen(x) y P (π) = 2
1
c ) P 0 (x) = y P (1) = 6
x
3. Calcular las integrales.
Z Z  
1
a) x4 dx e) 2cos(x) + 3 dx
x
Z Z
b) (1 + 2x) dx f) e3x dx
Z Z
c) x21 dx g) sen(3x) dx
√
Z Z
d) x(1 − x) dx h) 2x2 + 3x + 1 dx

4. Calcular aplicando sustitucion.

x2
Z
sen(ln(x))
Z
a) 3
dx h) dx
x +1 x
Z Z
1
b) cos(3x) dx i) cos(ln(x)) dx
x
Z Z
1
c) √ dx j) ecos(x) sen(x) dx
x+4
Z Z
3x
d) √3
dx k) x(2x2 + 1)4 dx
x2 + 2
ln2 (x)
Z Z
e) sen(x2 )x dx l) dx
x
Z
1
Z
f)
3
dx m) ex x2 dx
(x + 3)2
Z Z
ln(2x)
g) dx n) cos(x) dx
3x

30
5. Calcular aplicando partes.
Z Z
a) xcos(x) dx f) xe5x dx
√
Z Z
b) xsen(x) dx g) x 3x + 1 dx
Z Z
c) xe x
dx h) xe−x dx
Z Z
d) x2 ex dx i) x4 ln(x) dx
Z Z
e) ln(x) dx j) ln(3x) dx

6. Calcular
ex
Z
a) dx
ex + 1
Z
ln(x)
b) + 4x2 dx
x
3x2 + 1
Z
c) − ex dx
x3 + x
Z
1
d) xe2x − dx
x
√
Z  
1 1
e) x 2
+ 2− x dx
x3 x
7. Calcular aplicando la regla de Barrow.
Z 1 Z 8 √
a) x 2
dx e) x x + 1 dx
0 3
Z 1
Z π
b) e2x dx f) xcos(x) dx
0 0
Z π Z 1
2
c) sen(x) dx g) ex x dx
0 0
Z π Z 3 √
d) cos(x) dx h) x x + 1 + x dx
0 0

8. Calcular el area encerrada entre:

a ) P (x) = x2 y G(x) = x
b ) P (x) = x2 − 1 y G(x) = x + 1
√ x
c ) P (x) = x y G(x) =
3
d ) P (x) = x3 y G(x) = x
e ) P (x) = ex y G(x) = e−x y el eje x para −1 ≤ x ≤ 1
f ) P (x) = x2 − 1 y G(x) = −x2 + 31
1
g ) P (x) = y G(x) = x y la recta x = 2
x

31
0.8. Modelos de 1er Parcial

Modelo A
1. Sea el punto A la interseccion de las rectas f (x) = x − 3 y g(x) = 2x + 1
y sea B el punto (10; 0). Hallar la distancia entre A y B.
2. De una funcion se sabe que f (−5) = f (−1) = f (2) = 0 y f (3) = 1. Dar
una ecuacion de dicha funcion.
2x2 + 6x − 20
3. Dada la funcion f (x) = 3 . Hallar la ecuacion de todas sus
x + 3x2 − 10x
asintotas.
4. Dada la funcion f (x) = 2e8x−2 − 15 hallar f −1 (x) y dar su dominio e
imagen.
Modelo B
1. Escribir el conjunto A = {x ∈ </ 3x+1
2x
≤ 2} como intervalo o union de
intervalos.
2. Dada la funcion f (x) = 5x3 + 5x2 − 30x. Dar sus ceros, conjunto de
positividad y conjunto de negatividad.
3x2 + 3x − 60
3. Calcular lı́m
x→4 3x3 − 15x2 − 78x + 360
4. Dada la funcion f (x) = 3sen(x − π2 ) − 2 calcular su imagen y hallar sus
maximos para x ∈ [−3π; 4π]

32
0.9. Modelos de 2do Parcial

Modelo A
ln(x − 8)
1. Dada la funcion f (x) = √ + e2x −24x+54 hallar la pendiente de la
2

x−8
recta tangente para x0 = 9
2. Dada la funcion f (x) = 3x3 − 9x2 + 3, dar su dominio, intervalo de
crecimiento y decrecimiento, valor maximo y minimo.
Z
ln(2x + 1)
3. Calcular + e2x+1 dx
2x + 1
4. Hallar el area encerrada por la funcion f (x) = x2 −9 y el eje x para [−1; 4].
Modelo B
1. Dada la funcion f (x) = ln((sen(x) + 1)ex ) hallar la ecuacion de la
2
+x

recta tangente para x0 = 0

e5x−2
2. Dada la funcion f (x) = , dar su dominio, intervalo de crecimiento
4x + 4
y decrecimiento, valor maximo y minimo.
Z
3. Calcular 10x2 e2x+1 dx
√
4. Hallar el area encerrada por la funcion f (x) = x, g(x) = −x + 6 y x = 6.

33