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SUBJETIVIDAD

Psicología y Derechos Humanos EXPERIENCIAS CONCRETAS,


ACCIÓN Y PRACTICA QUE TIENEN
CARÁCTER SOCIAL E HISTÓRICO, QUE

GRUPO
SE CONFIGURA EN EL INTERIOR DE ESAS RELACIONES

GRUPO OPERATIVO SUJETO VIDA COTIDIANA


- Espacio, tiempo y ritmo.
ROL DEL PSICÓLOGO Y PSICÓLOGA SOCIAL
Unidad bio-psico-social.
Condiciones concretas de existencia. - Conjunción multitudinaria de
Ser de necesidades.
Trabajo.
hechos, actos, relaciones y
Intercambio con el medio. actividades que se
Emergente, producido actor, protagonista. presentan como acción.
Doble relación hombres
- Experiencias de acción
naturaleza
irreflexivas, no conscientes.
Se configura en una praxis acción - Familiaridad Acrítica.
transformadora.
- Mitos, homogenización.

Conjunto restringido de personas, ligadas por constantes


CRÍTICA A LA VIDA COTIDIANA
Grupo de tiempo y espacio y articulados por su mutua
representación interna, se proponen en forma explicita o
implícita una tarea que constituye su finalidad. Estas
estructura, personas interactúan a través de complejos mecanismos
sistema de de adjudicación y asunción de roles
relaciones
cuya esencia la interacción está dado
Método objetivo científico.
hace la por necesidades y un
Analítica.
Desmitificadora. operatividad. hacer, tarea, praxis,
Búsqueda de leyes internas. relacionados con esas
Reflexión. se articulan: acción, necesidades.
Penetra en la apariencia para alcanzar la esencia de los hechos. Tarea praxis-relación:
práctica, trabajo, se implican y remiten
Análisis del destino de las necesidades en una organización social
determinada. producción. recíprocamente
PRAXIS
actividad psíquica y
representacional
- Técnica de
GRUPO OPERATIVO trabajo en el El GRUPO OPERATIVO es un dispositivo técnico.
- Conjunto de reglas y campo grupal
Dimensiones:
procedimientos de - Se sustenta
intervención en el acontecer en un  Determinantes  El grupo como
grupal.
- Dan forma a la acción, a la
repertorio
teórico Se fundamenta
Sociales instituyente de la
operación. metodológico, en el Método subjetividad
ECRO Dialéctico

• Análisis del hacer de los integrantes en relación a sus


 Las interacciones  Dialéctica mundo
necesidades, objetivos y tarea. con sus vicisitudes interno - mundo
• Potencializacion del aprendizaje (salud mental)
• Visualización y resolución de contradicciones internas
gesta el grupo externo
• Indagación de vínculos, procesos inconscientes,
ansiedades, fantasías que emergen en el campo grupal.

APRENDIZAJE RELACIÓN SUJETO-MUNDO

Técnicas del yo Mecanismos de defensa ante


Equilibrio lábil, provisorio, entre
Apropiación instrumental la ansiedad. Juegan en el
estructuraciones previas, y
de la realidad para interior de la contradicción
estructuraciones nuevas, a construir
transformarla sujeto-mundo, mundo externo-
transitando por momentos de
mundo interno
inestructuración.
Disociación, fragmentación, introyección,
Crisis-cambio Contradicción que Operatividad proyección, idealización, inhibición,
puede ser integración, negación.
Ansiedades
intranquilidades , superada
Obstáculo
displacer y sus La técnica del grupo operativo es un instrumento que apunta a
epistemofílico
defensas la elaboración y disminución de ansiedades, en función del
dispositivo
TÉCNICA DEL objetivo-tarea.
GRUPO OPERATIVO
PSICÓLOGOS Y PSICÓLOGAS
SOCIALES, ¿PARA QUÉ?
Para quién, donde,
Orientada por el criterio porque, como de
de PROCESO SALUD nuestra tarea
ENFERMEDAD
Concepción de ser
Adaptación activa a la ROL humano, de mundo y de
realidad. salud mental.
Aprendizaje.
Relación con la realidad en la Análisis de las formas concretas que
que hay una apropiación y toma esa relación fundante sujeto-
transformación: mundo, investigando las posibilidades
Apropiación instrumental de ese para desarrollar esa acción
de la realidad para transformadora, ese aprendizaje de lo
transformarla. real, evaluando hasta que punto esas
relaciones concretas favorecen u
obstaculizan esa dialéctica, ese
aprendizaje

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