Nombre: Valery Sofia Benavides Lasso
Britny Yanaira Sánchez Rodríguez
Paola Mesías Jojoa
Angie Tatiana Quevedo
CONCEPTO
¿De qué se trata el análisis de la
realidad social?
Programa analítico
Tipos de realidades sociales
MATRIZ S.Q.A
SE
PRIMERA VALORACION
El análisis de la realidad social se
trata de interpretar las diferentes
situaciones que se están viviendo en
el presente, también conocer el por
qué suceden, quienes hacen parte de
esa realidad y además de ello
comprender cada una de las
realidades.
Es una forma de investigación paso a
paso, para poder llegar a un análisis
sobre la situación que se este
tratando.
Es una situación la cual esta
conformado por personas que se
comportan, piensan, actúan de
determinadas maneras y ese conjunto
Materia: Análisis de coyuntura
Docente : Jeny Patricia Rico
QUIERO SABER
Aprender a interpretar los diferentes
tipos de realidades y también conocer
los diferentes puntos de vista de otra
persona.
Saber que significa en realidad, cual
es su objetivo y como se lo podría
aplicar en nuestra profesión.
APRENDI
Para analizar la realidad hay que
dedicar tiempo y hacerlo
ordenadamente, con metodologías y
técnicas adecuadas. Si tenemos
recursos suficientes se puede contar
con la intervención de profesionales
que nos hagan un estudio
sociológico.
Conociendo que su campo central es
la sociedad, la estructura social y la
acción social. Este análisis tiene unos
elementos importantes que son:
Descriptivo, estructurales,
funcionales, estadísticos, ecológicos,
conflictivo, histórico evolutivo,
culturales.
Realidad Natural: Es el espacio
físico o el contexto que nos rodea, en
escenarios como lo rural o lo urbano,
es todo aquello que podemos
 de comportamientos, pensamientos y
acciones, pueden llevar a una
realidad, como la económica,
política, cultural, entre otras.
-Coyuntura: Es una serie de
situaciones, que forman algo en un
tiempo determinado, ejemplo, la
violencia, el calentamiento global.
-Análisis: Es un estudio profundo de -Análisis: Métodos y herramientas
un objeto, persona o situación con el que nos aportan en el momento de
fin de conocer sus fundamentos.
-La realidad: La realidad es una
construcción social que no
Conceptos básicos necesariamente se puede evidenciar
-Coyuntura por medio de los sentidos como
-Análisis
Conocer más a fondo sobre cada uno
de las realidades sociales y el por que
suceden
-Coyuntura: Que significa la palabra unirse se encuentra una situación
“coyuntura”, Que personas
influyeron para que se realizara este demás problemas específicos, esto
tema.
realizar un análisis.
-La realidad: Las diferentes
realidades que hay y como
implementar esto en la profesión.
observar y captar con nuestros
sentidos.
Realidad compleja: Es la unión de
una situación con otra y las
consecuencias que esta coyuntura
genera, aquellos cambios en la forma
de vivir de varias personas.
Realidad conceptual: se refleja en la
cantidad de sistemas de
comunicación como la
representación, léxicos, esquemas,
clasificaciones, etc. Todo esto creado
por el ser humano.
Realidad social: se centra en la
necesidad de conocer las
circunstancias que rodean al
individuó que son subjetivas.
-Coyuntura: es la unión de
diferentes circunstancias que al
macro de la cual se desprenden los
deja un impacto histórico por lo cual
se genera una afectación en la
realidad y en la dinámica social. Esta
está conformada por una temática,
actores, causas y efectos y además
unos factores.
-Análisis: es un estudio meticuloso
que implica clasificar la
información, para llegar a interpretar
y comprender de que está compuesto.
 -La realidad tampoco se puede medir o
-Realidad social compleja cuantificar.
-Lo global y lo local
-Realidad social compleja: Una
construcción social que involucra
temas de economía, política,
psicología, sociología y de más en un
contexto especifico.
-Lo global y lo local: Global se
refiere a un conjunto de partes,
al total mientras que lo local se
refiere a lo específico posiblemente
un lugar.
SEGUNDA VALORACION
Son guías que nos darán apoyo, para
Pasos para realizar un análisis de poder hacer un análisis con todo lo
coyuntura necesario.
-Realidad social compleja: Tener
una perspectiva integral sobre esta
para poder tener una posición acerca
de esta.
-Lo global y lo local: Diferenciar la
manera en la cual afecta una realidad
global a una realidad local.
Como realizar esas guías o pasos que
nos darán apoyo y de que forma
hacerlas.
-Realidad: Es el conjunto de
actuaciones, multiformes de varios
sujetos, que tienen determinados
comportamientos. Existen diferentes
realidades como la natural,
conceptual, compleja y la social.
-Realidad social compleja: esta se
enfoca en la necesidad de conocer las
circunstancias que rodean al o los
individuos tanto objetiva como
subjetivamente.
-Lo global y lo local: Lo global es lo
que embarca a todo como un
conjunto y lo local se refiere a lo
específico, o a un contexto propio.
1. Investigación: en este paso se
hace una recolección de datos
e información teniendo en
cuenta la selección de temas.
2. Clasificación: Donde se hace
una división de la
información, puede ser en un
marco nacional y un marco
internacional.
Estos pasos tienen unas categorías las
cuales son:
- Los acontecimientos
- Los escenarios
- Los actores
- Relación de fuerzas
- Articulación entre estructura y
coyuntura

seleccionar información, ordenar
calificar, establecer relaciones,
interpretar y concluir presentación
del informe
La investigación social en el
contexto del trabajo social y las
ciencias sociales
Se selecciona la información
teniendo en cuenta los diferentes
aspecto, criterio, teniendo en cuenta
la importancia para un tema de
trabajo o un informe determinado
VALORACION FINAL
La investigación social es el proceso
que, utilizando el método científico,
permite obtener nuevos
conocimientos en el campo de la
realidad social o que permite estudiar
una situación social para diagnosticar
necesidades y problemas a los
efectos de aplicar los conocimientos
con finalidades prácticas.
Como seleccionar, ordenar y
clasificar adecuadamente la
información, y como establecer
relacione entre estas, como presentar
un informe adecuadamente
Desde el trabajo social en que
ámbitos podemos generar
investigación, en que consiste el
método científico y cuáles son los
aspectos más importantes para hacer
investigación.
Son los pasos para poder realizar una
investigación en las ciencias sociales.
Primero es necesario la elección del
tema del cual se va a investigar para
posteriormente recolectar
información necesaria y a la vez
ordenarla, el siguiente paso es
clasificar, luego identifica las
tendencias, vacíos, etc. También se
interpreta y analiza y para terminar
generan conclusiones.
1) Método Científico
Es una guía planeada que busca
comprobar que las cosas que se
proponen sean
Verdaderas.
Está compuesto por:
El Método científico se caracteriza
por:
hechos
(empírico)
correctivo, es decir, todo el tiempo se
autocuestiona.
2) Teoría
Está compuesta por:
a) Conceptos: son las definiciones

La actitud investigativa en el
Trabajo Social: Elección de tema
de análisis
Las definiciones pueden ser:
descriptivo del concepto
b) Hipótesis: Proposiciones,
suposiciones que deben ser
comprobadas
Las preguntas son fundamentales
para hacer hipótesis
c) Variables: Características
cambiantes entre personas o
colectivos
3. Método
- esfuerzo
procedimientos
4. Investigación
Proceso reflexivo, sistemático que
busca la verdad
tipos de investigación: investigación
cualitativa y cuantitativa
5. Técnicas
información
conscientes
Para la indagación, se elegido el tema
“Desplazamiento en el departamento
de Nariño por conflicto armado
interno.” el cual ya se realizó la

Elementos para el análisis de la
realidad social
Es un elemento importante en el
análisis de la realidad social es tener
un acercamiento, seguimiento tanto
dentro como fuera del contexto en el
cual yo como futura profesional me
voy a desempeñar.
indagación de información, junto a
esto se eligió la metodología,
técnicas e instrumentos de
indagación.
Tema: Desplazamiento en el
departamento de Nariño por conflicto
armado interno.
Problema:¿en qué municipio del
departamento de Nariño existe
desplazamiento a causa del conflicto
armado interno?
Objetivos: Identificar las zonas del
departamento de Nariño donde existe
desplazamiento por conflicto armado
interno.
Justificación: es necesario conocer
cifras y causas de una de las
consecuencias que trae consigo el
conflicto armado interno en el
departamento de Nariño puesto que
es importante para todos los
colombianos, en especial para los
trabajadores sociales pues es un tema
que nos afecta a todos y es parte de
nuestra responsabilidad
Método: cualitativo
Técnica: revisión y análisis
documental
Instrumentó: RATS (resumen
analítico de trabajo social)
1.Descripción:
-Factores intervinientes: Es lo que
Conocer un cuadro comparativo entre está presente en una situación y
la realidad social actual y de años además para poder lograr
atrás. comprender esa situación, se necesita
Sus características. un conocimiento previo.
en temas como la Economía, política,
cultural, ambiental, social,
antropológica etc. que me van a ser
útiles para entender dicha realidad en
cuanto a sus necesidades,
preferencias, factores positivos,
falencias entre otros.
cómo han cambiado las -Elemento constructivo: Esta
interrelaciones en la vida del hombre. construido o compuesto por el
análisis que se logra de la
descripción.
2.Estructurales:
-Forma de organización: cómo está
organizado los diferentes elementos
de la realidad
-Interacción de los elementos: Es
importante reconocer el cómo se
relacionan los diferentes elementos
para formar una organización.
3.Funcionales:
-Que función cumple
-Que otras funciones desempeña
4.Estadistica:
- Rasgos demográficos: Da a
conocer las características de la
situación o contexto, puede ser físico
O el número de población.
-Socioeconómicos: Da a conocer las
principales actividades económicas
de la población.
5.Ecologico:
-Condición ambiental o física.
Todo el contexto que nos rodea
6.Conflicto:
-Hechos de conflicto: Es una
situación o un hecho que genera
desacuerdos, ayuda a reconocer a que
hay diferentes posturas y formas de

Las fuentes de información -
Fernando de la Riva
Ha participado en talleres y cursos
sobre temas como la educación
social, participación ciudadana
voluntariado entre otros. Habla de los información y obras más destacadas.
cambios que ha sufrido en los
últimos años la sociedad humana
como altera su orden de vida ciertos
hábitos y variedad de crisis que esto
causa.
Conocer cuáles fueron sus aportes al
trabajo social y sus fuentes de
pensar y además la realidad siempre
tendrá elementos de conflicto.
-Causas y afectos: el por qué surge
una situación y que paso después de
esa situación.
7. Histórico evolutivo:
La historia no solo significa pasado
pues la historia también es el
presente inmediato es decir en todo
momento se está haciendo historia
-Origen del hecho:
Sirve para reconocer que paso en la
pasado, para saber por qué de lo que
está pasando en la actualidad, y
además es un suceso que deja marca
en una época determinada
-Suceso histórico evolutivo:
Toma en cuenta, la época, los
espacios y los actores que intervienen
en la situación
8.Culturales:
Son todas aquellas creencias, normas,
valores, costumbres es decir la
identidad de una persona se forma en
especial desde la cultura.
La realidad cercana está llena de
fuentes informativas y datos
disponibles con los cuales podemos
construir el análisis de la realidad:
-socios, voluntarios y de más
personal que trabaje en el lugar que
tengan conocimiento, experiencias,
opiniones y percepciones propias de
la realidad y pueda hacer
observaciones o recoger información
concreta.
-los destinatarios de nuestra actividad
pues su perspectiva de la realidad es
fundamental para el análisis
-Agentes de entidades, OAV,
agentes, instituciones… que actúen
en el mismo territorio, con los
mismos destinatarios o sobre los
mismos problemas.
-informadores claves de la
comunidad es decir personas con
mayor experiencia, las que cumplen
funciones que les ponen en contacto
directo con los destinatarios,
necesidades o con los problemas.
-la comunidad en general, se le puede
consultar con herramientas que
permitan recolectar y organizar
información masiva.
-investigadores, especialistas,
profesionales, técnicos… que hayan
estudiado antes esa misma realidad o
esos mismos temas.
-responsables públicos, políticos y
técnicos.
-medios de comunicación
-estudios, investigaciones y
estadísticas…
-bases de datos.