PROPUESTA DE TRABAJO FCBIA

GRADO FO-TG-001

DESARROLLO DE UNA SOFWARE PARA EVALUAR EL ESFUERZO FISICO EN LA

POBLACION COMPRENDIDA DESDE NIÑOS, JOVENES Y ADULTO MAYOR

NOMBRE ESTUDIANTE(S)
VICKY ARRAEZ ARCIA
YANVIER ANDRES TAMARA MERIÑO

DOCENTE:

NANCY YOLIMA BALDOVINO NORIEGA

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GRADO FO-TG-001

CORPORACION UNIVERSITARIA

DEL CARIBE

CECAR

Sincelejo, marzo 29 de 2022

1. INFORMACIÓN GENERAL DEL PROYECTO

Título: Desarrollo De Una SOFWARE Para Evaluar El Esfuerzo Físico En La

Población Comprendida Desde Niños, Jóvenes y Adulto Mayor

Vicky Arráez Arcia C.C. : 1.100.251.456

Yanvier Andrés Tamara Meriño C.C. : 1.102.884.264

E-mail: Teléfono:

Programa: Ingeniería de sistemas

Línea de Investigación: Ingeniería del Software

Lugar de Ejecución del Proyecto: Corporación Universitaria del Caribe CECAR

Duración de Proyecto (en meses):6 meses

1. PROBLEMA DE INVESTIGACION

1.1 Planteamiento del Problema

La Corporación Universitaria del Caribe CECAR, es una institución de educación superior, se
encuentra ubicada en la Carretera Troncal de Occidente Km 1, Vía Corozal-Sincelejo, Colombia;
posee una oferta académica de cincuenta y seis programas en distintas modalidades, entre ellos el
programa de Ciencias del Deporte y Actividad Física, en el cual varios docentes realizaron un
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análisis en que se determinó que el programa carece de herramientas tecnológicas especializadas

en ciertas áreas, más específicamente evaluación física.

A principios del año 2019 el consejo nacional de acreditación realizó la respectiva visita de pares
académicos y se hizo la observación de ¿porque no se poseía una herramienta tecnología o una
aplicación que facilitara el evaluar el rendimiento físico? ¿Y porque esta misma no podría
otorgarles información que fuera objeto de análisis e investigación? citando el acuerdo 03 de
2014 el cual menciona en el artículo 2 párrafo 3 que el acelerado desarrollo de la ciencia y de la
tecnología añade una obligación a las organizaciones de educación superior a incorporar y
utilizar dinámicas de desarrollo en estas áreas [1].

Por parte del cuerpo de docentes en compañía del coordinador del programa de Ciencias del
Deporte analizaron las herramientas que poseen actualmente y no es más que una plantilla
realizada en Excel que solo un docente puede manipularla, ya que no es intuitiva esto significa
que sin instrucción previa no puede utilizarse. Otro factor es que si no se conocen los protocolos
de Bruce y que datos requiere cada uno la plantilla no funciona correctamente y esta puede
arrojar resultados erróneos.

1.2 Formulación del Problema

¿Qué herramientas son necesarias para la creación de un software para evaluar el esfuerzo físico
en la población comprendida desde niño hasta adulto mayor?

1.3 Justificación
Luego de identificar la problemática del programa de Ciencias del Deporte y Actividad Física
que es la falta de herramientas tecnológicas que le facilite a los usuarios con datos previamente
recolectados, sin que ninguna parte humana intervenga al momento de realizar los calculo y
realizar el diagnostico de este mismo, puesto que este proceso al realizarse manualmente como
se venía haciendo es muy extenso puesto se necesitan conocer a la perfección los protocolos y
estándares que utilizan estos mismos, también surge otra necesidad y es que la corporación no
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posee una base de datos que otorgue datos para estudios e investigación en lo que a la actividad
física se refiere.

Por lo tanto, la solución propuesta (SEEF) brindara una herramienta intuitiva y que otorgaría la
información necesaria en lo que a evaluación de esfuerzo físico se refiere, esta facilitara el
realizar diagnósticos e informes a los usuarios y dotara a la universidad de una base de datos para
futuras investigaciones y esto al mismo tiempo daría a los docentes una herramienta que
facilitaría la explicación de estos temas en clases.

2. OBJETIVOS:

2.1 General:
Implantar un software para optimizar el proceso de evaluación de un test de esfuerzo
aplicado a niños, jóvenes y adultos para el programa de Ciencias del Deporte y Actividad
Física de la corporación universitaria del caribe (CECAR)

2.2 Específicos:
- Determinar las necesidades de la situación problema generando los requerimientos
funcionales que harán parte del sistema y que serán necesarios en las fases
posteriores del ciclo de vida a la resolución del problema propuesto.

- Desarrollar un sistema que cumpla con los requerimientos funcionales para evaluar
resultados de eficiencia al momento de realizar la prueba de esfuerzo.

- Realizar las pruebas pertinentes al software involucrando niños, jóvenes y adultos

para detectar fallos y/o errores que puedan presentarse durante la ejecución del
mismo.
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3. ESTADO DEL ARTE

Objetivo Categorías /
Identificación. Instrumentos. Resultados.
General. Variables.

Janna Retroalimentación Deportes. Estudio Permite avances

Brit Langholz, Gunnar W para atletas de bibliográfico en el
estman alto rendimiento Software apoyado en entrenamiento
y Magnus Karlsteen. basada en biomecánico. fuentes de la natación,
“Musculoskeletal variables estadísticas y beneficios que
Modelling in Sports - científicamente Simulación. herramientas tipo apuntan a
Evaluation of Different medidas por software de proyectos
Software Tools with medio de Modelado. codigo abierto. académicos.
Focus on Swimming”. en software.
Chalmers University of
Technology - Center for
Sports Technology,
Maskingränd,
Gothenburg, Sweden.
2016.
Kate L. Frullen, Laura Examinar la Simulación. Estudio El umbral
Juliff, Christopher Gore, validez y el sesgo bibliográfico medio generó el
Jeremiah J. Peiffer y de los umbrales La actigrafía Ac basado en fuentes sesgo medio
Shona L. Halson. de sueño-vigilia tical  ® 
estadísticas. más pequeño en
“Software thresholds alter para el comparación
the bias of actigraphy for procesamiento de Software con la
monitoring sleep in team- Actical datos evaluador. polisomnografía
sport athletes”. En sobre el sueño en para el tiempo
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Journal of Science los atletas de total de sueño

Department of deportes de
Physiology, Australian equipo.
Institute of Sport, School
of Psychology and
Exercise Science,
Murdoch University.
Australia. 2017.
Vanessa Ratten, La innovación Digitalización. Estudio Expande e
“Tecnología deportiva”, tecnológica en el bibliográfico integra los
temas de
en: deporte puede Innovación. apoyado en
investigación
The Journal of High surgir en un revistas y dispares,
Technology Management entorno amateur y Tecnología publicaciones proporcionando
así una
Research,  La Trobe profesional. deportiva. científicas.
perspectiva más
Business School, integral. Esto
Universidad de La Innovación permite
incorporar
Trobe, Bundoora. tecnológica.
nuevas
Australia 2020. corrientes de
Gestión innovación
tecnológica. deportiva
apoyada de
tecnología.

4. METODOLOGIA
Se trabajara en base a la metodología RUP la cual consta de 5 fase denominadas ciclo de vida del
software
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4.1 Fase de Análisis:

En esta fase se estudia el problema a analizar recopilando un conjunto de necesidades, las cuales
se recopilaran por medio de entrevistas a los docentes de ciencias del deporte. En base a dichas
necesidades se levantaran una serie de requerimientos funcionales y no funcionales permitiendo
obtener artefactos como diagramas de casos de uso y diagramas de casos de uso extendido.

4.2 Fase de Diseño:

En esta fase se realiza un diseño preliminar en base a los requerimientos donde se elabora toda la
lógica de los datos a través de artefactos como diagramas de clases, modelo relacional, modelo
entidad-relación, diagrama de despliegue y diagrama de actividades.

4.3 Fase de Desarrollo:

En esta fase se inicia la codificación del software en la cual se utilizaran los artefactos de las
etapas anteriores como base para desarrollar un software que cumpla con los requerimientos y
que supla las necesidades que se habían planteado anteriormente.

4.4 Fase de Pruebas:

En esta fase se realizaran pruebas de caja blanca (Pruebas automáticas) y las pruebas de caja
negra (Pruebas manuales) que son pruebas que se realizan con un usuario relacionado o no
relacionado con el área en la que se desarrolló el software. Para este caso se realizaran pruebas
con estudiantes y docentes para realizar ajuste y corregir posibles fallos que puedan presentarse.

4.5 Fase de Implantación/Despliegue:

En esta fase se realiza la implantación de software en los equipos de software con los respectivos
instaladores de complementos y verificando su correcto funcionamiento en el equipo de
cómputo.
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5. CRONOGRAMA
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6. REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

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salud a través de elementos portátiles.

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Intriago, J. (2017). Software de evaluación del entrenamiento físico-técnico en fútbol de las categorías
formativas del club Liga Deportiva Universitaria de Quito.

Ratten, V. (2020). Tecnología deportiva.

Taute, H y Sierra, J. (2019). Tribalismo de marca en tecnología y deporte.

Ratten, V. (2019). Tecnología e innovación deportiva.

Mallen, C. (2019). Tecnologías emergentes en el deporte: implicaciones para la gestión deportiva.

López, F. (2018). El uso de tecnologías que mejoran el rendimiento en los deportes a través del enfoque
de "mejora verdaderamente humana".

Koronios, K. Travlos, A. Ratten, V. Dimitropoulos, P. y Douvis I. (2020). Tecnologías en línea y

deportes: una nueva era para el patrocinio.

Dai, P. Zhang, S. Hou, H. Yang, Y. y Liu, C. (2019). Valoración de servicios deportivos en parques
urbanos: un nuevo modelo basado en datos de redes sociales.

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Micheli, J. y Oliver, R. (2017). Empresas de software en México y sus vínculos de desarrollo local.

Rodríguez, Y. y Rodríguez, G. (2019). Competencia digital en Fonoaudiología: retos de formación

profesional desde los avances tecnológicos.

Orlando, C. (2017). Perspectivas y desafíos en factores humanos e ingeniería de sistemas en ambientes

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Gómez, A. Aristizábal, L. Zuluaga, C. Correa, J. y Vásquez, R. (2017). Development and Implementation

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