PROCESO DE GESTIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL 

FORMATO GUÍA DE APRENDIZAJE

1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE 

 Denominación del Programa de Formación: Tecnología en Actividad Física

 Código del Programa de Formación: 525214

 Nombre del Proyecto: Implementar Programas De Actividad Y Acondicionamiento Físico

Para La Adaptación Progresiva Del Entrenamiento En La Población

 Fase del Proyecto: Análisis

 Actividad de Proyecto: Reconocer La Composición Anatómica Para El Funcionamiento Del

Cuerpo Humano

 Competencia: Programar el ejercicio según condición física y estándares técnicos.

 Resultados de Aprendizaje Alcanzar: Caracterizar al participante según protocolo y guía

técnica.

 Duración de la Guía: 144 horas

2. PRESENTACIÓN

En todo proyecto que se emprenda es de valiosa importancia realizar un diagnóstico que nos
permita identificar factores positivos y negativos de la situación, con el propósito de elaborar
propuestas con un mayor grado de certeza. El diagnóstico permite analizar el estado actual de los
habitantes de un sector, sus debilidades y fortalezas, con la información recolectada podemos
tabular y posteriormente realizar el análisis que será la base del diagnóstico. Con toda la
información se puede realizar la matriz DOFA de cada sector donde se encuentra la población
objeto y así tomar las medidas necesarias para fortalecer los aspectos positivos y mejorar o
solucionar aquellos que son negativos para la población a partir de la actividad física. Con esta guía
usted va a adquirir las herramientas que le serán de utilidad para identificar una población y
definir sus intereses y necesidades de tal manera que el plan de acción propuesto sea más preciso
y pertinente.

FORMULACIÓN DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

3.2 Actividades de contextualización e identificación de conocimientos necesarios para el
aprendizaje.)

1. En equipos de trabajo contestar las siguientes preguntas y realizar un mapa conceptual

en el cual explique cuál sería el proceso a seguir para el diseño y desarrollo de un evento
de promoción y prevención en una comunidad. Como apoyo de consulta cuenta con dos
opciones SENA; la biblioteca virtual del SENA a la cual podrá ingresar por el siguiente
enlace http://biblioteca.sena.edu.co/paginas/bases.html, el usuario y la contraseña es
su número de documento de identidad en ambos espacios. Las bases de datos en las
cuales se realizará la consulta son: ebooks 7-24, DynaMed EBSCo Health. También podrá
hacer uso de la biblioteca física, en la cual usted puede prestar los libros de su interés
presentando el carné como aprendiz SENA. Después de resolver el cuestionario
prepararse para compartir en mesa redonda con el resto de compañeros. 

 ¿Qué es la promoción de la salud y la prevención de la enfermedad?

 ¿Cuáles pasos que se debe seguir para elaborar el PyP de una población

 ¿Qué es caracterizar?

 ¿Por qué caracterizar?

 ¿Cómo caracterizar?

 ¿Cuáles son los principales aspectos de la vida de la comunidad?

 ¿Para qué hacer un autodiagnóstico participativo?

Realizar una mesa redonda en la cual se tocarán puntos como la necesidad de observar, la
importancia de diagnosticar una población, las comparaciones entre grupos de lo que lograron
observar en la actividad inicial y se aclararán dudas. Con los conocimientos adquiridos realizar
un diagrama de flujo sobre la caracterización de una población.