Nombre de la materia

Teorías del aprendizaje y memoria

Nombre de la Licenciatura
Psicología organizacional

Nombre del alumno

William Felices Rojas

Matrícula
240395161

Nombre de la Tarea
Bases neurofisioló gicas del aprendizaje

Unidad 6
Bases neurofisioló gicas del aprendizaje

Nombre del Profesor

María del Rocío Alvarado Jiménez

Fecha
17/04/2022
 Unidad 6: Bases neurofisiológicas del aprendizaje
Teorías del aprendizaje y la memoria

ACTIVIDAD 7

Sabías que…

Algunas estructuras cerebrales actuán en el proceso de aprendizaje.

Objetivos:
 Conocer las estructuras y funciones básicas del sistema nervioso involucrados en el
aprendizaje.

Instrucciones:
Antes de comenzar con la actividad, revisa los siguientes recursos para poder llevar a cabo
lo que se te indica:

  Lectura

 Bases fisiológicas del aprendizaje asociativo en mamíferos (Gruart, A. y

Delgado-García. J., 2007). Donde encontrarás una explicación sobre las bases
fisiológicas del aprendizaje asociativo. 

 Bases fisiológicas del aprendizaje (Nevado, s.f.) En este documento se abordan

los aspectos básicos de la genética y conducta, la estructura, función y división del
sistema nervioso, el método de exploración cerebral, los cerebros del hombre y la
mujer y las patologías cerebrales.

  Video

 Estudiando el cerebro. El video explica el concepto de proceso neuronal asociado al

aprendizaje y a la memoria

Descarga la actividad en Word y responde directamente en el documento. Una vez

concluido, revisa con detalle tus respuestas y adjúntalo en el apartado correspondiente para
que tu docente haga la revisión y te brinde la retroalimentación pertinente.

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 Unidad 6: Bases neurofisiológicas del aprendizaje
Teorías del aprendizaje y la memoria

Forma de evaluació n:

Criterio Ponderación

Presentación 10%

Ejercicio 1 20%

Ejercicio 2 20%

Ejercicio 3 20%

Ejercicio 4 20%

Ejercicio 5 10%

Desarrollo de la actividad:

1. En el siguiente modelo experimental para el estudio de la actividad cerebral

durante el condicionamiento clásico del reflejo corneal, coloca los elementos
que se enlistan a continuación en el espacio correspondiente (Valor 20%)

A. Estímulo eléctrico
B. Registro (a)
C. Registro (b)
D. Registro (c)
E. Hipocampo
F. Estímulo eléctrico
G. Soplo de aire
H. Tono
I. Flas
J. Electrodos EMG en OO

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Teorías del aprendizaje y la memoria

Estímulo
electrico
Registro c

Hipocampo

Registro b

Flas Electrodos
EMG en OO
Registro a
Tono

Estímulo electrico
Soplo de aire

2. Relaciona las siguientes columnas identificando las bases fisiológicas del

aprendizaje asociativo y su descripción (valor 20%)

Elementos de aprendizaje Descripción

1. Las motoneuronas ( 2 ) Estructuras que se han propuesto con gran énfasis

faciales como el (posible) sitio o sitios donde ocurren los procesos
moleculares que subyacen al aprendizaje motor.

2. Hipocampo y cerebelo ( 3 ) Es un modelo muy utilizado en el estudio de los

procesos de aprendizaje y memoria.

3. El condicionamiento ( 5 ) Interviene en la determinación del valor predictivo

clásico del reflejo del estímulo condicionado, durante condicionamientos de

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Teorías del aprendizaje y la memoria

corneal tipo pavloviano

4. Sistema motor facial ( 1 ) Codifican la velocidad de cierre de los párpados

durante respuestas reflejas y su posición durante
respuestas aprendidas.

5. Hipocampo ( 4 ) Es un conjunto muscular de origen visceral

modificado, lo que explica en cierto modo su fácil
entrenamiento con el condicionamiento clásico o
pavloviano

3. Completa el siguente organizador gráfico respecto a la estructura y

funcionamiento el Sistema Nervioso, coloca la letra en los espacios en
blanco correspondientes. (Valor 20%)

A. Sistema nervioso
B. Cerebelo
C. Cuerpo celular
D. Receptores sensoriales
E. Neuronas

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 Unidad 6: Bases neurofisiológicas del aprendizaje
Teorías del aprendizaje y la memoria

4. Determina si las siguientes afirmaciones son Verdaderas (V) o Falsas (F)

respecto a diversas aseveraciones. (Valor 20%)

a) Las neuronas son las células fundamentales del SN, representan la unidad
anatómica y funcional del cerebro humano y están especializadas en porcesar
la información. (V )
b) El soma (cuerpo celular) contiene el núcleo, en él se almacena la
informacióngenética, los órgánulos que sintetizan el ADN y proteínas.
(V )
c) El núcleo de la neurona es el que trasmite la información de una célula a otra.
( F)
d) El axón son prolongaciones del cuerpo celular y actúan con receptores de las
señales procedentes de otras neuronas. ( F)
e) Las neuronas motoras o eferentes, son las que transmiten información desde
la médula espinal y el cerebro hasta los músculos y las glándulas. ( V)

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Teorías del aprendizaje y la memoria

5. Completa el siguente organizador gráfico respecto a la función de los

neurotransmisores, coloca la letra en los espacios en blanco
correspondientes. (Valor 10%)

A. Dopamina
B. Serotionina
C. Acetilcolina
D. Noradrenalina
E. Encefalinas y enforfinas