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Ecuaciones Diferenciales
ACA 1 Semana 1 – 2
Presentado Por:
Docente:
Facultad de Ingeniería
2022
1
Contenido
Desarrollo. ........................................................................................................................................3
1. Clasifique las siguientes ecuaciones diferenciales según su tipo, orden, grado y linealidad: .......3
𝟑𝑿𝟐𝒚𝟔 − 𝒚′𝟐 + 𝟏𝟐𝒙𝒚 = 𝒆𝒙 .......................................................................................................3
Solución 1: ....................................................................................................................................3
𝒚′′ = 𝟏 + 𝒅𝒚𝒅𝒙𝟐........................................................................................................................3
Solución 2: ....................................................................................................................................3
2. Compruebe que la función indicada sea una solución explicita de la ecuación diferencial dada,
suponga un intervalo de definición I. ................................................................................................3
𝒚 = 𝟐𝒆 − 𝟐𝒙 + 𝟏𝟑𝒆𝒙 DE 𝒚′ + 𝟐𝒚 = 𝒆𝒙......................................................................................3
𝒚′ = 𝒄𝟏𝒆 − 𝒙 + 𝒄𝟐𝒆𝟐𝒙 DE 𝒚′′ − 𝒚′ − 𝟐𝒚 = 𝟎 ............................................................................4
Solución 3: ....................................................................................................................................4
3. Determine los valores de 𝑚 para los que la función ∅(𝑥) = 𝑒𝑚𝑥 es una solución de la ecuación
dada ..................................................................................................................................................4
𝒚′′ + 𝟔𝒚′ + 𝟓𝒚 = 𝟎.....................................................................................................................5
Solución 4: ....................................................................................................................................5
𝒚′′′ + 𝟑𝒚′′ + 𝟐𝒚′ = 𝟎 ..................................................................................................................5
Solución 5: ....................................................................................................................................5
4. Expresar los siguientes enunciados en de ecuación diferencial. .....................................................6
Solución 6: ....................................................................................................................................6
Solución 7: ....................................................................................................................................6
Discusión de Resultados. ...................................................................................................................7
Conclusiones. ....................................................................................................................................8
Conclusión 2. ....................................................................................................................................8
Bibliografía.......................................................................................................................................9
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Desarrollo.
Para esta actividad deben revisar las temáticas de las semanas 1 y 2, luego deberán
realizar estos ejercicios teórico-prácticos:
𝟏
𝟑𝑿𝟐 𝒚(𝟔) − (𝒚′)⃖𝟐 + 𝒙𝒚 = 𝒆𝒙
𝟐
Solución 1:
𝒅𝒚 𝟐
𝒚′′ = √𝟏 + ( )←
𝒅𝒙
Solución 2:
𝟏
𝒚 = 𝟐𝒆−𝟐𝒙 + 𝒆𝒙 DE 𝒚′ + 𝟐𝒚 = 𝒆𝒙
𝟑
Derivamos la primera derivada de la solución
3
1
y'=-4𝑒 −𝑥2 + 3 𝑒 𝑥
1 1
−4𝑒 −2𝑥 + 𝑒 𝑥 + 2 (2𝑒 −2𝑥 + 𝑒 𝑥 ) = 𝑒 𝑥
3 3
1 2
−4𝑒 −2𝑥 + 𝑒 𝑥 + 4𝑒 −2𝑥 + 𝑒 𝑥 = 𝑒 𝑥
3 3
1 𝑥 2 𝑥
𝑒 + 𝑒 = 𝑒𝑥
3 3
𝑒𝑥 = 𝑒𝑥
1
Así, se comprueba que 𝑦 = 2𝑒 −2𝑥 + 3 𝑒 𝑥 es la solución de la E.O.O 𝑦′ + 2𝑦 = 𝑒 𝑥
Solución 3:
𝑦′ = −𝑐1 𝑒 −𝑥 + 2 𝑐2 𝑒 2𝑥
𝑦′′ = 𝑐1 𝑒 −𝑥 + 4 𝑐2 𝑒 2𝑥
Sustituyendo se tiene
𝑦′′ − 𝑦′ − 2𝑦 = 0
𝑐1 𝑒 −𝑥 + 4 𝑐2 𝑒 2𝑥 − (−𝑐1 𝑒 −𝑥 + 2 𝑐2 𝑒 2𝑥 ) − 2(𝑐1 𝑒 −𝑥 + 𝑐2 𝑒 2𝑥 ) = 0
𝑐1 𝑒 −𝑥 + 4𝑐2 𝑒 2𝑥 + 𝑐1 𝑒 −𝑥 − 2 𝑐2 𝑒 2𝑥 − 2 𝑐1 𝑒 −𝑥 − 2 𝑐2 𝑒 2𝑥 = 0
0=0
3. Determine los valores de 𝑚 para los que la función ∅(𝑥) = 𝑒𝑚𝑥 es una solución de la
ecuación dada
4
𝒚′′ + 𝟔𝒚′ + 𝟓𝒚 = 𝟎
Solución 4:
Vamos a dividir la función ∅ (x) para sustituir ya que es solución de la Ecuación Diferencial.
∅′(𝑥) = 𝑚2 𝑒 𝑚𝑥
∅′′(𝑥) = 𝑚2 𝑒 𝑚𝑥
𝑚2 𝑒 𝑚𝑥 + 6(𝑚 𝑒 𝑚𝑥 ) + 5𝑒 𝑚𝑥 = 0
𝑚2 𝑒 𝑚𝑥 + 6𝑚 𝑒 𝑚𝑥 + 5𝑒 𝑚𝑥 = 0
𝑒 𝑚𝑥 (𝑚2 + 6𝑚 + 5) = 0
𝑚2 + 6𝑚 + 5 = 0 → (𝑚 + 1) ∗ (𝑚 + 5) = 0
→ 𝑚 = −1 & 𝑚 = −5
Solución 5:
∅′(𝑥 ) = 𝑚. 𝑒 𝑚𝑥
∅′′(𝑥 ) = 𝑚2 . 𝑒 𝑚𝑥
∅′′′(𝑥 ) = 𝑚3 . 𝑒 𝑚𝑥
𝑚3 . 𝑒 𝑚𝑥 + 3(𝑚2 𝑒 𝑚𝑥 ) + 2(𝑚. 𝑒 𝑚𝑥 ) = 0
5
𝑚3 . 𝑒 𝑚𝑥 + 3𝑚2 . 𝑒 𝑚𝑥 + 2𝑚 𝑒 𝑚𝑥 = 0
𝑒 𝑚𝑥 . (𝑚3 + 3𝑚2 + 2𝑚 ) = 0
𝑚3 + 3𝑚2 + 2𝑚 = 0 → 𝑚(𝑚2 + 3𝑚 + 2) = 0
→ 𝑚. (𝑚 + 1). (𝑚 + 2) = 0
Así, 𝑚 = 0 𝑚 = −1 & 𝑚 = −2 serian los valores para que ∅(𝑥 ) sea solución de la ecuación
diferencial.
a. Sea x(t) es la posición de una partícula que se mueve a lo largo de una línea recta cuya
velocidad instantánea es proporcional al cubo de la posición.
Solución 6:
Sabemos que A es directamente proporcional 𝐴 𝐵 ↔ 𝐴 = 𝐾𝐵 además;
𝑥′(𝑡): la posición de la partícula
𝑥′(𝑡): la velocidad de la partícula
3𝑑𝑥
así, 𝑥′(𝑡) = 𝑘(𝑥 (𝑡)) O 𝑑𝑡 = 𝑘𝑥 3
𝑑𝑥(𝑡)
Donde 𝑑𝑡
es la velocidad instantánea y k es la constante de proporcionalidad.
b. Suponga un niño puede memorizar en un día hasta un numero b de palabras pero que al
mismo tiempo olvida una cantidad de palabras proporcional a las aprendidas ese día y(t)
,( la rapidez con que el niño memoriza es la diferencia entre lo que aprende en un día y lo
que olvida ese día).
Solución 7:
𝑦(𝑡) : palabras aprendidas por día; b: número palabras aprendidas.
𝑦 ′ (𝑡) = 𝑏 − 𝑘𝑦
6
Discusión de Resultados.
En los ejercicios propuestos en el acá de esta semana pudimos resolver las ecuaciones
diferenciales primero observando la posibilidad de separar sus variables y de esa manera aplicar
en método de integración adecuado.
Fue importante determinar las diferentes operaciones en cada una de las expresiones propuestas
y de esa marea pudimos aplicar la solución a cada uno de los ejercicios, obteniendo el resultado
para cada expresión.
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Conclusiones.
Para concluir se pudo determinar que, la solución de problemas de ingeniería está ligada,
por lo general a ciertos resultados numéricos que se requieren para dar respuestas prácticas a
casos puntuales y una de estas son las ecuaciones diferenciales a partir de los conceptos y
resultados en este trabajo queda clara la importancia que tienen las ecuaciones diferenciales ya
que la mayor parte de las leyes científicas expresan en términos de agilidad la variación de una
variable con respecto a otra. Una herramienta esencial para la modelación de ciertos problemas
en la Ingeniería, física y economía entre otras, que requieren la determinación de una función
que satisfaga a una ecuación diferencial.
Conclusión 2.
Las ecuaciones diferenciales son una parte esencial en la ciencia e ingeniería las cuales se
pueden expresar en términos de ecuaciones diferenciales es así qué podemos resolver
operaciones complejas que nos facilitan soluciones aproximadas.
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Bibliografía.